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El libro tiene el propósito de ser manual de texto, consulta y herramienta docente, investigadora y práctica para estudiantes del Titulo de Grado en Trabajo Social así como para profesionales y responsables de instituciones y organizaciones sociales vinculados con la acción social en general y la intervención comunitaria en particular. El texto se encuentra estructurado en diez capítulos en los que se presenta y analiza de manera detallada, rigurosa y práctica el contexto, concepto, objeto, modelos teóricos, estrategias de intervención y participación ciudadana, método, proceso metodológico, técnicas, ámbitos y prácticas de intervención comunitaria desde el Trabajo Social. Aborda el complejo universo de conocimientos, competencias, metodología, habilidades, principios e instrumentos para un análisis e intervención con organizaciones y comunidades desde una perspectiva participativa y de compromiso con la transformación social.
La docencia y la práctica profesional se unen para presentar una obra dedicada a la Intervención Social Comunitaria. Partiendo de aspectos concretos y específicos del ámbito del Trabajo Social Comunitario se va adentrando en su objeto para, posteriormente, proponer un conjunto de modelos metodológicos aplicables a este ámbito, desarrollando de entrada el proceso básico de procedimiento desde la especificidad de lo colectivo, para complementarlo, de salida, con otros modelos metodológicos que lo enriquecen y amplían. Presenta además, un amplio muestrario de técnicas e intervención utilizables en este terreno de lo colectivo o comunitario. No sólo constituye un aporte básico y metodológico en el ámbito de la intervención integral comunitaria, sino que asume la importancia y el auge que en nuestra coyuntura actual tiene, y debe tener, el término 'comunitario'. Este libro se convierte, por tanto, en un documento básico para estudiantes y profesionales de las distintas disciplinas de las Ciencias Sociales relacionadas con la acción comunitaria: trabajadores sociales, animadores socioculturales, educadores sociales, psicólogos, etc., que deseen desarrollar su actividad profesional en este ámbito de lo colectivo, profesionales que crean en lo que hacen y por qué lo hacen, y que estén dispuestos a acompañar a la comunidad y a sus miembros en un proceso de cambio y crecimiento.
En los últimos años el Trabajo Social y los Servicios Sociales se están viendo desafiados por dinámicas sociales, políticas, económicas y culturales altamente cambiantes, con dimensiones globales, agravando la falta de oportunidades entre la población y generando, a su vez, complejas intervenciones profesionales.Abordar estas realidades supone identificar y establecer conexiones para garantizar entornos seguros y de mejora de las condiciones de vida de la población, impulsando acciones de calidad desde la mirada de la sostenibilidad. Por eso es tan necesario proporcionar conocimiento, con el fin de identificar, comprender y promover políticas sociales de construcción colectiva, de autodeterminación y de proximidad, que sean capaces de corregir las injusticias sociales de una sociedad cada vez más debilitada y globalizada.Este libro muestra, a partir de la revisión del Sistema de Servicios Sociales en España, una reflexión crítica sobre las iniciativas de los poderes públicos en la construcción e impulso del bienestar social, que tan profunda transformación está experimentando. Y, en particular, aborda, el empoderamiento comunitario como un factor de vital importancia para (re)orientar las estrategias metodológicas del Trabajo Social en el Sistema de Servicios Sociales y que sin duda redundará en su eficacia. Por último, se describen dos experiencias vinculadas a los Servicios Sociales Comunitarios en las que se aborda el territorio como espacio de inclusión social; reforzando la subjetividad individual y colectiva como pieza clave para el reconocimiento de los significados identitarios de los individuos; creándose un marco que evidencia cambios reseñables en el desarrollo humano y social.
Las oportunidades y problemas a los que se enfrenta cada persona a lo largo de su vida no pueden ser resueltos solamente desde una perspectiva individualista: es necesario abordarlos desde una perspectiva comunitaria, porque afectan a nuestra vida en común, y requieren una acción colectiva para poder ser resueltos de forma coherente con nuestros valores. En este libro se elaboran unos fundamentos teóricos y metodológicos, basados en la noción de ciudadanía, que buscan aportar un punto de vista equilibrado, operativo y centrado en la dignidad de las personas. Específicamente, se analiza cómo aumentar o fortalecer la dimensión comunitaria, y cómo ponerla en acción, para hacer frente a los desafíos estructurales que condicionan nuestra vida.
El autor parte de los conceptos básicos y de los principios fundamentales del Trabajo Social Comunitario para describir unos modelos de redes comunitarias útiles en la práctica profesional, en algunos campos de más relieve social, como la convivencia en la comunidad, la violencia comunitaria, las comunidades educativas, el maltrato y sus nuevos abordajes, etc. La supervisión en Trabajo Social se hace mediante el diseño de un proyecto de investigación en el que se estudian nueve casos del ámbito del Trabajo Social y seis casos de otro ámbito distinto. Sus resultados y conclusiones son de especial relevancia tanto para el campo profesional de los trabajadores sociales como para otros campos afines. Los resultados evidencian que para los miembros de una comunidad la inmensa mayoría de los problemas están relacionados con no poder ver lo que les sucede (metáfora del punto ciego), y en este sentido el efecto de estas investigaciones proponen soluciones novedosas.
La investigación presentada trata sobre el trabajo social comunitario, realizando una revisión crítica del mismo, incorporando miradas cuestionadoras y analíticas respecto de las bases que sustentan la intervención social con las comunidades. El estudio plantea comprender los enfoques teóricos, metodológicos y ético-políticos con los que el trabajo social comunitario enfrenta los escenarios complejos, diversos y heterogéneos del Chile actual. La tesis revisa ampliamente la noción de comunidad tanto en la teoría social clásica como en los autores críticos de la modernidad. Se aborda a su vez, la vivencia de la comunidad en América Latina, con especial atención en las formas en que las disciplinas la han incorporada, y los sentidos prácticos que lo comunitario posee en la región. Así también, se recorre la trayectoria de la intervención comunitaria en trabajo social, acudiendo a la historia y desarrollo de la profesión en Chile como contexto del estudio. La investigación utiliza una metodología cualitativa, mediante la cual se realizaron entrevistas en profundidad a trabajadores sociales en las regiones de Atacama, Valparaíso, Metropolitana y de la Araucanía, logrando con esto una valoración crítica de las teorías, prácticas y localizaciones ético-políticas que los y las profesionales incorporan en las intervenciones con las comunidades. La tesis busca interpelar al trabajo social y su intervención en los contextos comunitarios. Asimismo, a través de los discursos, se visualiza la forma en que lo comunitario es afectado por las limitaciones de las políticas públicas en un modelo neoliberal, la exclusión como condicionante de las intervenciones, el riesgo de la instrumentalización de la participación ciudadana, entre otros aspectos. En el transcurso del estudio se incorpora el enfoque de género de forma transversal, el cual sitúa la investigación, entregándole una corporalidad y una localización específica; al mismo tiempo, se explicita un posicionamiento crítico, con base en el proyecto ético político de un trabajo social emancipador, asentado en los derechos humanos, la lucha contra todas las formas de dominación, y el compromiso con las comunidades.
El desarrollo y subdesarrollo constituyen problematicas sociales vigentes, en un marco globalizador, enfrentadas por las naciones a traves de estrategias economicas y sociales en un contexto del modelo capitalista neoliberal. Ante esta problematica el Trabajo Social y diversas disciplinas intervienen en el campo comunitario para promover la participacion organizada de la poblacion, generando capital humano, para incidir en la calidad de vida mediante la autogestion, la asesoria social, la promocion social, fundamentados en paradigmas que proporcionan enfoques teoricos, metodologicos e intrumentales para la intervencion del trabajador social desde enfoques inter, multi y transdisciplinarios. Esta obra aporta el analisis conceptual de la situacion social, la caracterizacion de las politicas sociales focalizadas, la participacion de la sociedad civil y la intervencion de un profesional que defina su problema objeto de estudio y de transformacion social.
¿Cuál es ahora el auténtico cometido del trabajador social? ¿Se espera de él que lo arregle todo? ¿En qué se diferencia de otros agentes que también se dicen profesionales del Trabajo Social (psicólogos, animadores, educadores...)? ¿Qué parcela le corresponde a cada uno de ellos en la acción social terapéutica y preventiva, asistencial y educadora? ¿Cómo trabajar en equipos multiprofesionales? Todas estas preguntas demandan una investigación sobre el papel y las funciones de los agentes de Trabajo Social propiamente dicho, y esto es lo que ofrece este oportuno libro, que da respuestas desde la experiencia vivida y científicamente elaborada y contrastada. El amplio prólogo ha corrido a cargo de Miguel JUÁREZ GALLEGO, director de la Escuela de Trabajo Social y del Departamento Interfacultativo de Sociología, y profesor de Política y Bienestar Social en la Universidad P. Comillas de Madrid.
El libro recopila un conjunto de textos en relación con algunos de los temas nucleares del trabajo social ofreciendo una visión de conjunto e innovadora. Se tratan aspectos tan diversos que van desde cuestiones epistemológicas ( naturaleza y objeto del trabajo social), hasta la actividad de los profesionales de los servicios sociales en un contexto de desigualdad social creciente y una política social maltratada en las llamadas "sociedades del bienestar". Por otra parte, en otros capítulos se destaca la necesaria transversalidad de algunas capacidades fundamentales del trabajo social como las habilidades comunicativas, la investigación social, la interacción grupal o el trabajo comunitario.
En esta publicación, titulada “El trabajo social. Desde lo académico a la intervención social. Una mirada desde la perspectiva de la práctica profesional y experiencia laboral.”, encontramos estudios sobre el amplio campo en el que se desenvuelve la vida diaria de estas personas empeñadas en hacer de su trabajo una herramienta útil, profesional, para servir a quienes menos cuentan en el orden social y político. Extraído de la presentación