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La segunda edición de esta obra pretende convertirse en un referente dentro de la enseñanza de técnicas de comunicación dirigida a los profesionales de la salud. Aunque se apuesta por continuar con el carácter práctico de la anterior edición, su autor tiene como objetivo incrementar este aspecto práctico, incluyendo en cada capítulo casos prácticos orientados al autoaprendizaje. La nueva edición de esta obra también se basa en aquellos principios fundamentales por los que se rige la educación universitaria en España a raíz de la implantación de los nuevos planes de estudio basados en la Declaración de Bolonia. El libro contará también con un DVD, en el cual se incluirá una serie de role playing que recogerán, en forma de vídeos, material visual sobre las reuniones de grupo y sobre cómo preparar, dirigir y orientar las entrevistas personales. La obra se presenta como una herramienta de gran utilidad, tanto para profesionales de cualquiera de las ramas de ciencias de la salud, como para estudiantes de Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Podología y Odontología. Segunda edición de esta original obra cuyo objetivo es convertirse en un referente dentro de la enseñanza de técnicas de comunicación dirigida a los profesionales de la salud. De gran interés para los profesionales de CCSS, esta nueva edición ha incrementado su carácter práctico. Incluye un DVD con casos prácticos, reuniones de grupo y también cómo preparar, dirigir y orientar las entrevistas personales, entre otros.
Nueva edición de la obra Técnicas de comunicación y relación de ayuda en ciencias de la salud que pretende seguir siendo un referente dentro de las técnicas de comunicación dirigida a profesionales sanitarios, principalmente médicos y enfermeras. Se incluyen temas nuevos como la relación de ayuda en duelos, técnicas de comunicación y relación con personas violentas, cómo comunicar un diagnóstico grave o la muerte, etc. En esta nueva edición se incluye una batería de vídeos en la página web para poder explicar con detalle todas las técnicas descritas en la obra.
La segunda edición de esta obra pretende convertirse en un referente dentro de la enseñanza de técnicas de comunicación dirigida a los profesionales de la salud. Aunque se apuesta por continuar con carácter práctico de la anterior edición, su autor tiene como objetivo incrementar este aspecto práctico incluyendo en cada capítulo casos prácticos orientados al autoaprendizaje. La nueva edición de esta obra también se basa en aquellos principios fundamentales por los que se rige la educación universitaria en España a raíz de la implantación de los nuevos planes de estudio basados en la Declaración de Bolonia. El libro incluirá también un DVD en el cual se incluirá una serie de role playing que recogerán, en forma de vídeos, material visual sobre las reuniones de grupo y sobre cómo preparar, dirigir y orientar las entrevistas personales. La obra se presenta como una herramienta de gran utilidad tanto para profesionales de cualquiera de las ramas de Ciencias de la salud, como para estudiantes de Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Podología y Odontología.
Resumen del contenido:Generalidades sobre la comunicación. Importancia de una buena observación para una comunicación adecuada. El esquema de la comunicación. La relación de ayuda. Comprensión de la dinámica de grupos. Conducta de reunión.
ACP is an essential part of end of life care with patients improving their chances of 'a good death' by creating plans with their families and carers. This new edition gives a comprehensive overview of ACP, explores a wide range of issues and practicalities in providing end of life care, and offers a worldwide perspective.
The aim of this report is to present an overview of the 17 Goals using data currently available to highlight the most significant gaps and challenges.
This major new work updates and significantly expands The Hastings Center's 1987 Guidelines on the Termination of Life-Sustaining Treatment and Care of the Dying. Like its predecessor, this second edition will shape the ethical and legal framework for decision-making on treatment and end-of-life care in the United States. This groundbreaking work incorporates 25 years of research and innovation in clinical care, law, and policy. It is written for physicians, nurses, and other health care professionals and is structured for easy reference in difficult clinical situations. It supports the work of clinical ethicists, ethics committee members, health lawyers, clinical educators, scholars, and policymakers. It includes extensive practical recommendations. Health care reform places a new set of challenges on decision-making and care near the end of life. The Hastings Center Guidelines are an essential resource.
This insightful book analyses the process of the first adoption of guiding human rights principles for education, the Abidjan Principles. It explains the development of the Abidjan Principles, including their articulation of the right to education, the state obligation to provide quality public education, and the role of private actors in education.