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Los Siete Sellos fueron abiertos por Robert George Crosbie en 1997, quien es conocido por los seguidores de El Camino como el Hijo de la Viuda, y la propia profecía fue publicada por primera vez en marzo de 2000. Ahora es tarde. Lo que fue torcido ha sido ahora enderezado.
A concept-driven and assessment-focused approach to Spanish teaching and learning. - Approaches each chapter with statements of inquiry framed by key and related concepts, set in a global context - Supports every aspect of assessment using tasks designed by an experienced MYP educator - Differentiates and extends learning with research projects and interdisciplinary opportunities - Applies global contexts in meaningful ways to offer an MYP Spanish programme with an internationally-minded perspective
“Hay quienes nacen con el privilegio de poder viajar cuando ellos quieran. Hay otros que sólo cuentan con la mano de Dios y el poder de soñar. Como Rubén, el joven de esta historia, al que conocerás a través de las memorias de sus aventuras en Semana Santa.”
Ana no tiene un físico espectacular ni problemas para ocupar su cama, pero donde busca amor solo encuentra sexo esporádico y sin compromiso, está perdiendo la fe en encontrar el amor definitivo ¿Quién le iba a decir que el amor más extraordinario le estaba esperando? Solo hay un problema: es de un universo paralelo. Waldir está obsesionado con su trabajo, en su vida no hay cabida para el amor. Por suerte no es el único mundo que existe y él tiene la puerta de entrada a otro donde le espera un amor que nunca imaginó. ¿Podrá Cádiz, la ciudad con más encanto del mundo, unir a dos desencantados en el amor a pesar de estar a un universo de distancia?
In this fascinating book, Evelina Gužauskytė uses the names Columbus gave to places in the Caribbean Basin as a way to examine the complex encounter between Europeans and the native inhabitants. Gužauskytė challenges the common notion that Columbus’s acts of naming were merely an imperial attempt to impose his will on the terrain. Instead, she argues that they were the result of the collisions between several distinct worlds, including the real and mythical geography of the Old World, Portuguese and Catalan naming traditions, and the knowledge and mapping practices of the Taino inhabitants of the Caribbean. Rather than reflecting the Spanish desire for an orderly empire, Columbus’s collection of place names was fractured and fragmented – the product of the explorer’s dynamic relationship with the inhabitants, nature, and geography of the Caribbean Basin. To complement Gužauskytė’s argument, the book also features the first comprehensive list of the more than two hundred Columbian place names that are documented in his diarios and other contemporary sources.
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The entire book of Daniel demonstrates the battle between good and evil from the days of Daniel to the very end of the ages when sin is completely destroyed. It reveals the ongoing battle where the sacred verses the secular and the holy verses the unholy. The author’s goal is to produce an easy to read book explaining the intent of each chapter in the book of Daniel, leading the reader to get a clearer understanding of Bible prophecy. The objective is to help people realize an interpretation of the book of Daniel, for our day, for this generation, is indispensable. There is a soon coming time of trouble and a time of tribulation we should know about, understand, and prepare for. Daniel Bible questions to ponder: How many years were Daniel’s people to be in Babylon? And why? How long is the “seven times” in which King Nebuchadnezzar was punished? How long is “time, times, and half a time”? When do the 70 weeks, 1260, 1290, 1335, and 2300 days begin? What is the Holy Covenant? What is the “continual” of Daniel 12:11? What is the “abomination of desolation”? Can a seven year tribulation period be substantiated in the Bible? What does “the appointed time of the end” timeline look like as designed by the Bible? Todo el libro de Daniel demuestra la batalla entre el bien y el mal desde los días de Daniel hasta el final de los tiempos cuando el pecado es completamente destruido. Revela la batalla en curso donde los versos sagrados lo secular y los versos santos lo profano. El objetivo del autor es producir un libro fácil de leer que explique la intención de cada capítulo del libro de Daniel, lo que lleva al lector a obtener una comprensión más clara de la profecía bíblica. El objetivo es ayudar a la gente a darse cuenta de que una interpretación del libro de Daniel, para nuestros días, para esta generación, es indispensable. Pronto vendrá un tiempo de angustia y un tiempo de tribulación que debemos conocer, comprender y para el que debemos prepararnos. Preguntas de la Biblia de Daniel para reflexionar: ¿Cuántos años estuvo el pueblo de Daniel en Babilonia? ¿Y por qué? ¿Cuánto duran las “siete veces” en las que se castigó al rey Nabucodonosor? ¿Cuánto tiempo es "tiempo, tiempos y medio tiempo"? ¿Cuándo comienzan las 70 semanas, 1260, 1290, 1335 y 2300 días? ¿Qué es el santo pacto? ¿Qué es lo “continuo” de Daniel 12:11? ¿Qué es la “abominación desoladora”? ¿Puede fundamentarse en la Biblia un período de tribulación de siete años? ¿Cómo se ve la línea de tiempo del “tiempo señalado del fin” según lo diseñado por la Biblia? Earl B. Schrock
Develop your skills to become an inquiring learner; ensure you navigate the MYP framework with confidence using a concept-driven and assessment-focused approach to Spanish, presented in global contexts. - Develop conceptual understanding with key MYP concepts and related concepts at the heart of each chapter. - Learn by asking questions for a statement of inquiry in each chapter. - Prepare for every aspect of assessment using support and tasks designed by experienced educators. - Understand how to extend your learning through research projects and interdisciplinary opportunities. - Think internationally with chapters and concepts set in global contexts.
Gramática española: Variación social presenta conceptos gramaticales claves de la lengua española a los alumnos intermedios y avanzados de una manera que enfatiza las conexiones entre lo social y lo lingüístico. Esta segunda edición ofrece varios puntos de gramática nuevos y sugerencias de lecturas adicionales. Otro componente nuevo de esta edición es el sitio web que incluye actividades y ejercicios que cubren los temas principales del libro de texto. El sitio web también provee amplias oportunidades para practicar las estructuras gramaticales. Este libro de texto, que está escrito en español, ofrece un repaso de la gramática a través de una presentación de variantes comunes alrededor del mundo hispanohablante, seguida por una explicación de las razones sociohistóricas por las cuales algunas variedades llegan a ser consideradas prestigiosas mientras otras no lo son. Utilizando el habla natural a partir de datos de corpora, Gramática española examina múltiples rasgos gramaticales que varían según factores como el lugar, el grupo social y el contexto. Los estudiantes aprenden la terminología especializada para que puedan identificar categorías y construcciones gramaticales, acabando con una visión clara de cómo los factores sociolingüísticos influyen en la gramática del español. El libro está diseñado para estudiantes del nivel B1 o más avanzado en el Common European Framework for Languages y del nivel intermedio-alto al nivel avanzado-alto de la escala de competencia de ACTFL. Gramática española: Variación social introduces key grammatical concepts in the Spanish language to intermediate and advanced level learners in a way that emphasizes the connections between the social and the linguistic. This second edition offers several new grammar points and suggestions for further reading. A brand-new component of this edition is its accompanying website featuring extensive activities and exercises covering all the main topics in the textbook. The website also provides comprehensive practice with grammatical structures. Written in Spanish, the textbook offers a review of Spanish grammar by presenting documented variants of linguistic features in the speech of Spanish speakers and underlining the sociohistorical reasons why some varieties come to be considered prestigious while others are not. Using naturally occurring speech from data in research corpora, Gramática española examines multiple grammatical features that vary depending on factors such as place, social group, and situation. Students are introduced to specialized terminology that gives them the ability to identify categories and grammatical constructions, providing them with an in-depth understanding of how sociolinguistic factors influence Spanish grammar. This unique textbook is designed for students at level B1 or higher on the Common European Framework for Languages, and Intermediate High to Advanced High on the ACTFL proficiency scale.