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Este volumen contiene una selección de los trabajos expuestos en el marco del IV Congreso Andaluz de Sociología, celebrado en Carmona en 2008 bajo el lema Cambio y Diversidad. Lejos de ser un resumen de las actas del Congreso, el Centro de Estudios Andaluces ha pretendido con esta obra trasladar a la sociedad andaluza un conjunto de reflexiones de científicos sociales sobre diferentes retos y desafíos que Andalucía tiene planteados en un futuro próximo. Las veinte ponencias seleccionadas responden a temas de relevancia para la sociedad andaluza, algunos de cuales son tratados ampliamente y desde diferentes perspectivas, dada la importancia que han adquirido para Andalucía en tiempos recientes. Es el caso, por ejemplo de la inmigración, una cuestión que se aborda desde diversos puntos de vista: integración de los inmigrantes marroquíes, reagrupación familiar, integración de los alumnos en el medio escolar… Otras de las temáticas objeto de análisis en el presente estudio son los cambios en las pautas de consumo, la definición de las identidades sociales, los valores y actitudes sociales – en general, y específicamente hacia determinados temas sensibles como la eutanasia o el medio ambiente – , el cambio cultural, la interculturalidad, el comportamiento electoral o las nuevas tecnologías de la información.
La obra es una edición revisada y ampliada de la tesis doctoral del autor. Constituye un estudio geográfico aplicado a las repercusiones que ha producido en la población andaluza la suburbanización hasta comienzos del siglo XXI. El autor emplea diversas fuentes, destacando la utilización de fuentes estadísticas directas, así como el empleo de una fuente indirecta como fue la realización de una encuesta. En esta edición, se incluyen aportaciones de la movilidad cotidiana, de la vivienda, así como una reflexión sobre lo que supuso la Gran Recesión para la suburbanización no solo en Andalucía sino en el resto de España. A su vez, se incorpora un análisis de áreas sociales aplicado a espacios que sufren suburbanización, así como un análisis multivariante que obtuvo un grado de ajuste óptimo a unos espacios caracterizados por su carácter efímero. Pero la suburbanización conlleva un alto coste económico y ambiental que no es sostenible bajo ningún concepto. El autor propugna una vuelta al modelo de ciudad compacta, ya que el modelo de ciudad dispersa, que no goza de tradición en Andalucía constituye, para el autor, un auténtico despilfarro urbano.
Recently intensified global mobility has reinforced the interest for ethnolinguistic diversity and multilingualism in education and society. Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education brings together current interdisciplinary perspectives in multilingual and second language education to examine research and language teaching in specific countries, as well as different aspects of multilingual education that include language policies and ICT applications. Containing context-specific practical interventions and relevant theoretical approaches, it considers the contemporary challenges of language policies and practices to inform teacher and curriculum development based on international empirical research. The chapters of this book are centered around the following themes: Educational programs and policies Teaching and learning Linguistic diversity ICT and language learning This book will be of great interest to academics, researchers and postgraduate students in language education, bilingual education, second/foreign language learning, CALL, and applied linguistics. It will also appeal to educational administrators and those involved with language education policies.