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¿Qué es la inteligencia? ¿Es hereditaria o se puede desarrollar? ¿Cómo podemos estimular la inteligencia de nuestros hijos? Estas preguntas suelen inquietar a los padres, ya que están convencidos que un niño inteligente tendrá éxito en los estudios y en la carrera profesional. Aunque eso no siempre sea cierto, sí podemos afirmar que las personas inteligentes se desenvuelven en la vida con más facilidad. En este libro te enseñamos cómo ayudar a tu hijo a sacar partido de sus propios recursos y desarrollar su talento natural. Para ello, este manual práctico se acompaña de 31 tarjetas con tests para evaluar la inteligencia lógica, lingüística, intuitiva o corporal, entre muchas otras.
This is a practical introduction to bilingualism answering the questions most frequently asked by parents and teachers on raising and educating bilingual children. Both authors draw on their academic expertise and ample field experience to provide straightforward answers, which contemplate multiple types of bilingual families and diverse societal conditions.
Alguna vez te preguntaste: ¿Mis hijos serán inteligentes cuando crezcan? ¿Influirá la forma en que los críe en su desarrollo intelectual? ¿Dónde se generan las emociones y cómo hago que mi hijo aprenda a controlarlas? ¿Qué hago si mi hijo se siente frustrado? ¿Cómo logro que mis hijos sean felices? Si estas dudas han cruzado tu mente, este libro es para ti.El Cerebro del niño es un libro pensado para que los padres conozcan más a sus hijos a partir de lo que sucede dentro de sus cerebros. Los científicos ha podido explicar muchos comportamientos de los niños teniendo en cuenta las investigaciones que la neurobiología ha realizado sobre el cerebro humano en sus primeros años de vida. Desde esa perspectiva, los padres encontrarán en este libro las estrategias y soluciones prácticas para aplicar esta utilísima ciencia cuando interactúen directamente con sus hijos. Los temas están desarrollados de forma simple para que puedan ser entendidos sin dificultad. Incluye una descripción de cómo es el cerebro del bebé cuando nace y cómo se va desarrollando a medida que transcurre el tiempo. Acompañar el crecimiento de los hijos es un desafío que los padres afrontan con responsabilidad desde el momento en que deciden serlo. Saber cuándo intervenir, cuándo aconsejar, cuándo dejar espacio para que los hijos descubran por sí mismos es una empresa enorme. En este libro encontrarás las respuestas a tus mayores dudas con respecto a cómo resolver las situaciones cotidianas con tus niños, teniendo siempre en cuenta cómo funciona su pequeño pero poderoso cerebro. En definitiva, este es un manual de consulta que los padres podrán tener como libro de cabecera cada vez que tengan dudas sobre cómo enfrentar determinados comportamientos de sus hijos. Algunos de los temas que aborda este libro: DESCRIPCIÓN DEL CEREBRO UN CEREBRO INTEGRADO Y EQUILIBRADO MITOS SOBRE LA CRIANZA DEL NIÑO EL CEREBRO Y LA SUPERVIVENCIA EL CONTACTO FÍSICO CON EL PEQUEÑO LA CONEXIÓN SOCIAL EL YO Y EL NOSOTROS DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA ¿QUÉ ES REALMENTE LA INTELIGENCIA? CÓMO ESTIMULAR LA INTELIGENCIA DE TU BEBÉ PROPICIAR LA MENTALIDAD AFIRMATIVA DEL NIÑO UN INFANTE FELIZ EMOCIONES Y AUTOCONTROL DESARROLLO DE MORAL Y LA EMPATÍA
Haz que cada momento con tu hijo cuente Descubre la psicología que hay detrás del comportamiento de tu hijo en cada etapa de su desarrollo y afrontalas con confianza. Entiende lo que tu hijo realmente quiere expresar cuando dice "¡Mira lo que he hecho!", "Pero no estoy cansado" o "¡Me estás dando vergüenza!", y qué les ocurre cuando no pueden expresarse por sí mismos. Con más de 100 ejemplos de situaciones diarias, esta guía te hará recorrer cada escenario paso a paso, explicándote no solo el comportamiento de tu hijo y la psicología que hay detrás, sino tus propios sentimientos como padre. Obtendrás recomendaciones instantáneas de lo que podrías decir o hacer para tratar de resolver cualquier situación. ¿Cómo piensa mi hijo? cubre el desarrollo de niños con edades comprendidas entre 2 y 7 años. El libro toca temas importantes como las pataletas, las amistades (reales e imaginarias), la rivalidad entre hermanos, el comportamiento agresivo o la presión de grupo. También hay un recopilatorio de prácticas guías de supervivencia para situaciones críticas como viajes en coche, salir a comer fuera o navegar internet de forma segura. Basado en evidencias de psicología clínica y apostando por un crecimiento positivo y seguro, ¿Cómo piensa mi hijo? te ayudará a sintonizar con los pensamientos más íntimos de tu hijo y a ayudarte a ser el padre que siempre quisiste ser.
Qué significa ser inteligente Por qué hablar con tu hijo aumenta su coeficiente intelectual Cómo crear la mejor sala de juegos Qué aporta la TV a los niños en la primera infancia Criar niños brillantes que desarrollen todo su potencial es el anhelo de muchos padres ávidos de información para ayudarles a forjar su futuro. En este contexto, el biólogo John Medina parte de una premisa esencial: la inteligencia viene dada de antemano, la genialidad, en cambio, sí puede desarrollarse. Con un estilo ameno y divertido, Medina propone un viaje fascinante al espacio de redes neuronales que se crean en cerebro del bebé, mientras explica que la interacción con los padres es decisiva para el desarrollo de sus habilidades y aptitudes. Desde la etapa del embarazo hasta los primeros cinco años de edad, el autor ofrece una guía práctica para estimular los procesos de aprendizaje de nuestros hijos.
This Spanish-language anthology contains selections by 45 Latin-American authors. It is intended as a text for upper division Latin American literature survey courses. The anthology presumes a high level of linguistic command of Spanish, and it contains footnotes to allusions and cultural references, as well as words and phrases not found in standard bilingual dictionaries used in the US. Emphasis is on major 20th-century writers, while important works from colonial and 19th-century literature as also included. The diverse selections of Literature Hispanoamericana will enable students to have a more sustained exposure to major voices of Latin American literature than possible in anthologies built around fragments. By focusing on fewer authors but more significant selections from their writings, students will have a greater grasp of major canonical figures as well as emergent voices.