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La obra Informe de investigación en enfermería surge de la inquietud de profesores-investigadores de motivar y fortalecer las competencias de los estudiantes de enfermería para poner en marcha una propuesta de investigación derivada del cuidado humano y elaborar el informe de investigación acerca de este tema. Cada uno de los autores trabajó con gran dedicación en buscar y seleccionar la información más adecuada, para exponerla de una manera sencilla en los cinco capítulos que conforman la obra. Por lo que cada una de las líneas redactadas plasman el gusto, conocimiento y experiencia en el desarrollo de investigación científica y su aplicación en el estudio de fenómenos del cuidado de enfermería, con la finalidad de crear nuevo conocimiento y contribuir en el avance de la profesión de Enfermería, en cuanto a educación y práctica se refiere. Se espera que Informe de investigación de enfermería siembre en sus lectores, el gusto por la investigación científica pero, sobre todo, sea una base sólida para iniciar la redacción de informes de investigación. Sin más preámbulo se expresa el deseo de que disfrute la lectura y a la vez, el desarrollo de cada uno de sus apartados.
This leading texbook of nursig research, written by two of the most renowned experts in the field, is now published in full-colour, and this, the 4th edition has now been updated throughout to reflect today's evidence-based practice.
Un grupo de docentes ha mantenido un especial interés en concienciar a sus alumnos de enfermería de la necesidad de adquirir unos conocimientos teóricos condesarrollo práctico que supusieran un primer contacto con la investigación. No pretende ser un exhaustivo tratado de metodología científica, sino una primera toma de contacto con el mundo investigador. El objetivo primordial es demostrar a los alumnos y profesionales de enfermería que su carrera es científicay que por tanto, pueden y deben investigar.
Uno de los motivos por el que los alumnos eligen esta carrera es porque les gusta. Esta encuesta ha revelado como dato significativo que los alumnos piensan que no todos los conocimientos teóricos se llevan a la práctica. También hemos podido comprobar que a medida que se avanza en la Diplomatura se produce un "desencanto" progresivo en los alumnos. Como conclusión final, podemos decir que las expectativas, en general, de los alumnos de Enfermería se hacen menos positivas a medida que se acercan al final de la carrera.
Texto consolidado tras siete ediciones que ofrece una visión única, útil y crítica de la investigación publicada para la práctica basada en la evidencia (PBE). Escrito y organizado para facilitar la lectura, la comprensión y la valoración crítica de los estudios, presenta las siguientes características: - Cobertura de los conocimientos actuales de la PBE, de importancia vital en enfermería. - Equilibrio entre las metodologías de investigación cualitativa y cuantitativa. - Introducción a la investigación de métodos mixtos y de resultados. - Ilustración profusa de los principales conceptos de la literatura enfermera más reciente sobre investigación en las distintas áreas de la práctica de la enfermería. - Redacción clara y concisa a lo largo de todos los capítulos para facilitar el aprendizaje a los estudiantes. - Referencias bibliográficas electrónicas y sitios web que dirigen a una extensa información sobre lectura, valoración crítica y uso de conocimientos de investigación en la práctica. Escrita por las expertas en el área de la investigación en enfermería Susan K. Grove y Jennifer R. Gray, esta obra ofrece las claves para comprender y evaluar la investigación publicada, y aplicarla a la práctica asistencial.
La obra que tiene entre las manos ha sido escrita por docentes del ámbito de la enfermería de la Universitat Rovira i Virgili en colaboración con profesores de otras universidades catalanas. Está dirigido a todas aquellas enfermeras y estudiantes que están interesados por esta función propia de la profesión: la búsqueda. Actualmente la enfermería debe familiarizarse con los recursos y las metodologías para facilitar la actividad investigadora; este es el gran reto de la investigación enfermera que puede contribuir a lograr mejoras en el bienestar de las personas, y a aumentar la calidad de los cuidados. No pretende ser un texto de técnicas de investigación, sino un manual sobre la investigación en enfermería desde la teoría y la práctica.
Esta propuesta resalta la importancia de la investigacion como uno de los instrumentos esenciales del Plan de Accion para la instrumentacion de las Estrategias Regionales de Salud para Todos en el Ano 2000. Varias resoluciones emanadas de los Cuerpos Directivos de la OPS, reconocen la importancia del papel que desempena el personal de enfermeria dentro del grupo de salud en la consecucion de la meta de Salud para Todos en el Ano 2000, y senalan la necesidad de promover investigaciones en enfermeria y de crear redes cientifico-tecnicas en este campo (AU).
Convencido de ese pequeño gran paso para la humanidad, los cuidados yla profesión enfermera que supone la investigación, el propósito del presentelibro es el de aproximarse a un manual, con un corsé indefinido entreensayo y novela, que invite a la relectura y, sobre todo, facilite la enseñanzay aprendizaje, proporcionando información útil y de fácil consulta, tratandode persuadir, animar e involucrar oportunamente en el adictivo y filantrópicomundo de la investigación a todo el que se deje. De este modo, los capítuloscentrales del libro describen paso a paso los aspectos clave para plantear,iniciar, desarrollar, ejecutar y llegar a difundir con éxito un estudio, sea cualsea la motivación de partida: publicar en revistas de alcance, la imposiciónde un trabajo final de grado, superar una maestría, atreverse con un doctoradoo, simplemente, resolver una pregunta o problema que se nos planteaen nuestro quehacer diario. En ocasiones, las mejores casas empiezan porel tejado con un grupo de compañeras que dicen: "┐por qué no hacemos ypublicamos algo?". Así que ya sabe, póngase cómodo y déjese llevar por elqué, el porqué, el quién, el cómo, el cuándo y el dónde de la investigaciónclínica y epidemiológica.
La investigación en ciencias de la salud y enfermería tiene el propósito de facilitar al aprendiz el proceso de llevar a cabo un trabajo de investigación y presentarlo de forma escrita. Se discute el proceso proactivo de la investigación de una manera simple y útil para todo nivel académico y profesional. En cada paso se ofrece una explicación directa con los consejos prácticos del autor. Para facilitar la elaboración de la parte escrita, se incluyen guías y formularios que facilitan el desarrollo estructural del informe. El libro está hecho de forma tal que el aprendiz pueda seguir paso a paso el proceso investigativo, desde concebir la idea hasta llegar a las conclusiones. En términos generales, se pretende facilitar el camino en áreas de mayor dificultad. Algunas de las áreas en las que el texto ayuda son las siguientes: -Cómo concebir el tema de la investigación.-Cuáles son las partes de una investigación.-Qué se debe incluir en cada parte del escrito.-Cómo se definen las variables.-Cómo se clasifican los datos.-Cómo se hace una encuesta.-Cómo se hacen las preguntas de investigación.-Cómo se hacen las hipótesis.-Cómo se calcula la muestra.-Cómo se analizan los datos.-Qué estadísticas se deben usar para la investigación. -Dónde se consiguen las referencias y cómo se organizan.-Dónde, cómo y cuándo citar.-Qué se debe incluir en la conclusión.Además, hay muchas otras dudas que podrá aclarar para desarrollar su investigación exitosamente