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Un outil indispensable pour vous organiser et vous accompagner dans la préparation et la gestion de votre classe ! Vous êtes stagiaire ? Professeur des écoles débutant ? Assistant d'éducation ? Toutes les thématiques traitées pour vous accompagner dans la gestion de votre classe de la maternelle à l'élémentaire : • Organiser son quotidien en classe : préparer la rentrée, structurer l'espace, établir un emploi du temps, gérer une classe à plusieurs niveaux, réaliser les fiches de préparation, tenir le cahier-journal, évaluer les apprentissages, remplir les LSU, intégrer le numérique dans ses pratiques... • Accompagner l'élève dans sa scolarité et son parcours : aider les élèves en difficulté, aider les élèves à besoins éducatifs particuliers, favoriser l'inclusion, mettre en place un PAI... • Connaître l'institution et le fonctionnement de l'école : travailler en équipe, collaborer avec les membres de l'équipe éducative, coopérer avec les parents d'élèves, mettre en place une sortie scolaire, enseigner la laïcité, assurer l'égalité filles-garçons... 70 fiches pratiques prêtes à l'emploi structurées à chaque fois de la manière suivante : • rappel du cadre institutionnel • des conseils réalistes, proches des réalités de la classe, et les difficultés à éviter • les outils-clés pour vous aider à vous organiser : exemples concrets directement issus du quotidien des enseignants avec toutes les actions à mettre en place étape par étape
Deux grandes parties abordent de façon concrète et détaillée les questions auxquelles est confronté tout professeur des écoles stagiaire ou débutant de l'enseignement public ou privé. Première partie : Formation et statut du professeur des écoles. Cadre institutionnel de la formation (textes officiels, modalités de la formation : validation, titularisation, affectation). Missions fondamentales de l'enseignant, éthique, déontologie de la profession. Lieux de formation et d'exercice. Questions pratiques liées à l'arrivée dans un établissement scolaire (situation administrative, droits et obligations de l'enseignant, avancement, rémunération, place de l'école dans le système éducatif). Deuxième partie : Pédagogie pratique. Références indispensables (instructions officielles, manuels, ressources informatiques). Gestion de la classe et des élèves. Contenus et démarches (savoirs de base, pédagogies de l'apprentissage, méthodes pédagogiques). Pratiques de la classe (préparation, animation, évaluation). Professionnalisation du métier (accompagnement de la formation, évolution du métier de professeur des écoles).
Ce guide aborde les questions auxquelles sont confrontés les professeurs des écoles stagiaires ou débutants dans l'enseignement public ou privé, traite de la formation et du statut du professeur (cadre et modalités de formation, missions et responsabilités), donne des conseils (savoirs de base, conseils pour mener la classe) et évoque la question de la formation permanente.
Comment préparer ma rentrée ? Comment vais-je organiser ma classe ? Qui sont mes élèves ? Comment vais-je les accueillir ? Quelles relations établir avec leur famille ? Et mes collègues ? Et les autres intervenants ? Comment vais je construire mes progressions ? Quel type d'activités vais-je choisir ? A qui pourrai-je m'adresser selon les difficultés que je rencontrerai ? Et les programmes ? Et les compétences de cycle ? Et le projet d'école ? Et l'inspection ? Et la législation ? Ce sont des réponses pratiques qu'il vous faut pour conforter vos choix et vos intuitions pédagogiques, pour vous aider au jour le jour dans votre métier d'enseignant.
Toutes les sources d'informations utiles pour les professeurs débutants des écoles, collèges et lycées.
Comment préparer ma rentrée ? Comment vais-je organiser ma classe ? Qui sont mes élèves ? Comment vais-je les accueillir ? Quelles relations établir avec leur famille ? Et mes collègues ? Et les autres intervenants ? Comment vais-je construire mes progressions ? Quel type d'activités vais-je choisir ? A qui pourrai-je m'adresser selon les difficultés que je rencontrerai ? Et les programmes ? Et les compétences de cycle ? Et le projet d'école ? Et l'inspection ? Et la législation ? Ce sont des réponses pratiques qu'il vous faut pour conforter vos choix et vos intuitions pédagogiques, pour vous aider au jour le jour dans votre métier d'enseignant.
Comment préparer ma rentrée ? Comment vais-je organiser ma classe ? Qui sont mes élèves ? Comment vais-je les accueillir ? Quelles relations établir avec leur famille ? Et mes collègues ? Et les autres intervenants ? Comment vais-je construire mes progressions ? Quel type d'activités vais-je choisir ? À qui pourrai-je m'adresser selon les difficultés que je rencontrerai ? Et les programmes ? Et les compétences de cycle ? Et le projet d'école ? Et l'inspection ? Et la législation ? Ce sont des réponses pratiques qu'il vous faut pour conforter vos choix et vos intuitions pédagogiques, pour vous aider au jour le jour dans votre métier d'enseignant.
Institution de l'État, l'Éducation nationale est régie par un ensemble de textes réglementaires souvent très peu connus. Pourtant, paradoxalement, elle fonctionne comme si chaque enseignant et membre du personnel en avait une parfaite maîtrise... Cela engendre, à l'évidence, des malentendus et des conflits qui pourraient être évités. Service public, l'Éducation nationale n'échappe pas aux évolutions sociologiques et, en particulier, à la judiciarisation des rapports entre les personnes. Les parents, les cadres et les enseignants eux-mêmes font ainsi régulièrement appel aux lois et règlements pour sortir de situations difficiles qui étaient, jusque-là, souvent réglées à l'amiable. Organisation confrontée à des problèmes de plus en plus importants, l'Éducation nationale a besoin d'une grande rigueur et de beaucoup de précision dans la gestion de ses personnels. Or, les statuts exacts des professeurs, avec leurs droits et leurs devoirs, restent largement ignorés ou font l'objet, dans l'opinion, de graves confusions. Il fallait donc présenter, de manière claire et exhaustive, l'ensemble des textes juridiques concernant la fonction de professeur. C'est ce que fait cet ouvrage, avec le souci que chaque enseignant puisse le consulter régulièrement pour s'informer, comprendre les situations dans lesquelles il est impliqué et se défendre en cas de besoin... Radicalement nouveau dans sa conception, facile d'accès et très opérationnel, il constitue un outil indispensable pour tout enseignant aujourd'hui.