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Wie kann es sein, dass ausgerechnet die Künstlerische Leiterin der dOCUMENTA (13) von der »Obsoletheit der Ausstellung« spricht? Dieser Frage geht Dorothea von Hantelmann nach, Bezug nehmend auf ein Gespräch mit Carolyn Christov-Bakargiev und Einblick gebend in ihr kurz vor Abschluss stehendes Buchprojekt. Während mehr Museen gebaut, mehr Biennalen realisiert und mehr Besucher denn je gezählt werden, wächst Kritik an den aktuellen Ausstellungsformen. Die historische Entwicklung des Museumswesens zeigt, dass sich die Orte der Kunstpräsentation zunehmend von ihrer in der modernen bürgerlichen Gesellschaft definierten Aufgabe der »Objektschau« abwenden und den Erlebnis- und Erfahrungsgehalt der Dinge aufsuchen. Doch die klassischen Werke der Kunst verdichten die Zeit im Objekt und sind auf eine zeitlich ausgedehnte Rezeption angewiesen, die in der gegenwärtig nur noch selten geleistet wird. Der White Cube verschiebt den Fokus zwar bereits erfolgreich »vom produzierten Objekt zum konsumierenden Subjekt« und macht Ausstellungen im Sinne von Objektschauen tatsächlich obsolet. Zugleich aber muss die Wahrnehmung von Kunst ein »soziales Ritual« werden, sollen Traditionslinie und Legitimationsmacht des Museums gewahrt werden. Dorothea von Hantelmann (*1969) unterrichtet Kunstgeschichte an der Freien Universität Berlin.
'What is Exhibition Design?' provides a stunning, diverse portfolio of cutting-edge work from designers and studios around the world. Like the other titles in this series, this book will be essential reading for every professional and student involved with exhibition design.
Museum Configurations demonstrates how museum space functions cognitively and communicatively and questions whether it can be designed to provide a rich embodied experience, situating displays and their public in felicitous dialogue. Including contributions from authors working in the disciplines of architecture, psychology, museum studies, history and the visual arts, this volume addresses an interdisciplinary audience. The analysis of a wealth of examples shows how the voices of architects, curators and exhibition designers enter into dialogue and invite visitors to make their own connections between physical, cognitive and affective space. Considering how the layout of museums facilitates movement and orientation so that visitors may devote their attention to displays, the book questions what kinds of visual attention characterizes museum experiences and how the design of museum space can support them. In the context of an often dematerialized, atomized, and dissipating contemporary culture, the book proposes that museums can function as shared space that supports enjoyment and learning without being overly didactic. Museum Configurations focuses upon the functions and aims of the design of space. This makes the book particularly interesting to academics and students working in exhibition design and museum architecture, as well as to exhibition designers, curators, and architects.
Duisburg-Nord Landscape Park in Germany, the Plateau de Kirchberg in Luxembourg, Parco Dora in Turin, Italy and numerous other projects designed and built by Peter Latz and Partners stand as examples of an up-to-date and intelligent approach to alternative environmental technologies and the reclamation of extensive industrial landscapes. In Peter Latz’s landscape architecture, ecological and social concerns are translated into an individual aesthetic language that aims to achieve a timeless quality. The different layers and meanings of the sites rich in history are revealed and woven into networks of spatial and temporal relationships that follow rules of their own – the syntax of landscape. A sense of process and dynamism in sustainable landscape structures characterises the works, works that are open for change: they are spaces in development, not parks as finite set pieces. Peter Latz is professor emeritus of the Technische Universität München and has held guest professorships at the University of Pennsylvania and Harvard University. Udo Weilacher is professor for Landscape Architecture and Industrial Landscape at the Technische Universität München.
Niveau A1 bis B2 Dieser thematische Lernwortschatz für Anfänger bietet rund 8000 Wörter in 18 Haupt- und über 100 Unterkapiteln und eignet sich zum gezielten und systematischen Vokabellernen sowie zum schnellen Nachschlagen. Anwendungsbeispiele und typische Zusammenhänge verdeutlichen den Gebrauch der Stichwörter. Zusätzliche Info-Boxen weisen auf Besonderheiten im Sprachgebrauch, grammatische Regeln oder landeskundliche Informationen hin. Ein zweifarbiges und lernerfreundliches Layout ermöglicht ein optimales Lernen und Wiederholen in beide Richtungen (Englisch–Deutsch und Deutsch–Englisch). - mit Lautschrift zur korrekten Aussprache; - mit einer Auflistung der allerwichtigsten englischen Wörter und deren Übersetzungen zum schnellen Einstieg; - mit farbig markiertem Alltagswortschatz - mit zweifachem Register (Englisch und Deutsch) zum komfortablen Nachschlagen. Das Werk eignet sich gleichermaßen für Schüler der Sekundarstufe I, Lernende in der Erwachsenenbildung und Selbstlerner. Ideal auch zur gezielten Vorbereitung auf Schülerarbeiten, berufliche Aufgaben, Mediennutzung und den Urlaub. Auch für die Sprachen Arabisch (978-3-19-009567-4), Französisch (978-3-19-009521-6), Italienisch (978-3-19-009522-3), Polnisch (978-3-19-009565-0), Russisch (978-3-19-009566-7) und Spanisch (978-3-19-009523-0) lieferbar.