Download Free Analisis De Datos En Ciencias Sociales Y De La Salud Iii Book in PDF and EPUB Free Download. You can read online Analisis De Datos En Ciencias Sociales Y De La Salud Iii and write the review.

COVID wrought havoc on the world’s economic systems. Higher education did not escape the ravages brought on by the pandemic as institutions of higher education around the world faced major upheavals in their educational delivery systems. Some institutions were prepared for the required transition to online learning. Most were not. Whether prepared or not, educators rose to the challenge. The innovativeness of educators met the challenges as digital learning replaced the face-to-face environment. In fact, some of the distance models proved so engaging that many students no longer desire a return to the face-to-face model. As with all transitions, some things were lost while others were gained. This book examines practice in the field as institutions struggled to face the worst global pandemic in the last century. The book is organized into four sections on 'Changing Education”, 'Education in the Pandemic”, 'Sustaining University Education”, and 'Embracing the Future in a Global World”. It presents various perspectives from educators around the world to illustrate the struggles and triumphs of those facing new challenges and implementing new ideas to empower the educational process. These discussions shed light on the impact of the pandemic and the future of higher education post-COVID. Higher education has been forever changed, and higher education as it once was may never return. While many questions arise, the achievements in meeting and overcoming the pandemic illustrate the creativity and innovativeness of educators around the world who inspired future generations of learners to reach new heights of accomplishment even in the face of the pandemic.
Uno de los inconvenientes que aparecen con más frecuencia en la investigación social por encuesta es el hecho de que los entrevistados no siempre responden a todas las preguntas que les son formuladas. Aunque la práctica habitual es proceder con la investigación ignorando esta circunstancia, en pocas ocasiones se trata de una estrategia adecuada. Esta obra revisa los métodos convencionales destinados al análisis de bases de datos en las que no toda la información ha sido observada. El texto presenta las posibilidades y límites de los métodos simples más extendidos en la investigación en Ciencia Política y Sociología, y revisa, a través de varios ejemplos con datos reales, los fundamentos de la imputación múltiple usando Stata.
El presente manual contiene los conocimientos necesarios para la realización de los Análisis de Datos de aquellas materias que basan su investigación en datos empíricos, ya sean fruto de la experimentación regida por los más estrictos principios del control (que permite el establecimiento de causalidad), hasta los datos procedentes de la mera observación en la que el observador no interviene; es decir, carente de control y, por ende, alejada totalmente del establecimiento de causalidad. Muchas son las materias que utilizan este tipo de datos, pero este manual está especialmente dirigido a las catalogadas como Ciencias Sociales, Humanas y de la Salud, entre otras, Sociología, Criminología, Geografía, Prehistoria, Arte, Pedagogía, Intervención Social, Psicología, Medicina, Enfermería, etc. El libro presenta, de forma detallada y ejemplificada, todas las técnicas estadísticas básicas que permiten al investigador dar respuesta a las preguntas iniciales de su trabajo y, además, le aporta la información necesaria para planearse modelos explicativos complejos basados en el análisis pormenorizado de las relaciones entre los datos incluyendo su posterior verificación a través de nuevos datos, siendo ese proceso iterativo que supone el bucle que va de lo hipotético a lo deductivo. Así pues, todo estudiante de grado y postgrado que quiera realizar un trabajo de análisis estadístico de sus datos, correcto y enriquecedor, hallará en estas páginas los conocimientos necesarios para llevar su trabajo a buen puerto. El libro es fruto del aprendizaje de las autoras a lo largo de sus más de 20 años de profesión. Hemos pretendido plasmar en él los contenidos de forma lógica y ordenada, incorporando las tendencias más actuales en relación con el Análisis de Datos, pero sin romper con la tradición de la enseñanza de esta materia consolidada en nuestras especialidades a lo largo de los últimos 60 años. Esperamos que el libro sea útil y ayude a nuestros estudiantes e investigadores a obtener la máxima información de su investigación.