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¿Se puede decir? ¿Cómo se escucha? ¿Qué escribe un analista del horror escuchado en un análisis? “Este libro reúne un acercamiento a ese horror, a partir del psicoanálisis, desde lo oído en más de veinte años de trabajo, desde la supervisión con equipos de atención a víctimas de Abuso Sexual en las Infancias y más de treinta años de lo escuchado en el consultorio”, dice la autora. Y su inteligencia arriesga la pregunta porque sabe que está a la altura de la respuesta: “¿Cuál creo que es el motivo de que sea el horror más silenciado, incluso más que la violencia de género?”. Aunque cierta e insoslayable, no alcanza con la “inermidad” de la infancia, su fragilidad, la que los deja en el lugar de objeto del Otro que decidirá “cuándo entienden o cuando no entienden”. Luego de historizar la minimización de la palabra del niño como palabra verdadera, la de “la existencia larvada”, para decirlo con Dolto, la subestimación de su testimonio, Gabriela Insua, vehemente y certerísima, descorre el velo más eludido: “el silencio ominoso de los linajes familiares”, “los secretos abroquelados”, la renegación familiar, los cómplices pasillos de la Justicia. Porque el patriarcado y su presión coercitiva no podrían hacerlo solos, es preciso contar con estos consentimientos y complicidades familiares, sociales y jurídicas que contribuyen a su perpetuación. El ASI es un arrasamiento violento y atroz del que no se sale nunca inmune y que sólo puede dejar de conjugarse en “presente continuo” en un análisis. Pero no uno cualquiera –y aquí Insua no titubea y es una de las grandes apuestas de este libro– sino uno que, valoremos el neologismo, no edipice el horror: el de leer en clave fantasmática el acontecimiento traumático del abuso sexual, construyendo así otro abuso sobre el abuso. Ante tan ominoso silencio sólo nos redime sumar oídos, espacios que alojen las palabras de sus víctimas. Y este libro es una impostergable invitación a hacerlo. María Bogetti
Este libro aborda algunos de los problemas importantes que giran alrededor de la necesidad de practicar un deporte en la infancia y adolescencia. El abuso sexual, esta lacra de nuestro tiempo, asunto cada vez más preocupante, es el otro gran tema de este libro. El abuso sexual afecta aun tercio de la población femenina y genera graves problemas secundarios que van desde alteraciones claramente psiocopatológicas a perturbaciones disfuncionales que perturban la capacidad relación y maduración futura. El abuso sexual a varones, presenta una incidencia cada día más elevada a medida que el conocimiento sobre le problema es mayor: por cada cuatro niñas hay un niño que lo padece. Los capítulos de este libro abordan: El deporte como factor educativo en el desarrollo y maduración del niño y adolescente; el deporte infanto-juvenil, fuente de salud y riesgo; el deporte en la vida de los niños y adolescentes; discapacidad y deporte; el juego y su significado; el juego en la formación de la personalidad; el juego y la capacidad de jugar como signos patológicos e instrumento psicoterapéutico en la infancia; el escolar apático: ¿no puede o no quiere?; el abuso sexual y sus consecuencias; la inquietud protectora parental como posible factor de riesgo en niños de 0-5 años que consultan por sospecha de abuso sexual; adolescentes en riesgo. Ideal para el grupo: Libros de comunicación afectiva y de armonía entre el mismo sexo y entre sexos diferentes (Educación sexual) Libros de apoyo para escuela de padres y madres (Educación sexual) Libros de conducta en la adolescencia (Educación sexual)
Dentro de los problemas relacionados con la Salud Mental en la infancia hay temas cuya exposición genera gran inquietud, como el suicidio, los abusos y la violencia en la población infantil. Se recoge en este volumen un propuesta multidisciplinar, realizada por psicólogos, psicopedagogos, psiquiatras, forenses, médicos generales y trabajadores sociales durante el Seminario Universitario Los temas tratados son los siguientes: 1.- Conceptualización actual del Abuso Sexual. 2.- El abordaje psicosomático en la infancia. El apego y las urdimbres. 3.- Causas de abuso sexual y violencia en la infancia. 4.- Consecuencias, a largo plazo, de la violencia y el abuso sexual: ¿cómo describirlas y abordarlas? 5.- La familia en la violencia y el abuso sexual: el trauma infantil. 6.- La violencia y el abuso sexual infantil en la escuela. 7.- Redes sociales, televisión y adicciones en relación con la violencia y el abuso sexual. 8.- El perfil del abusador infantil en la red. 9.- Reflexiones en torno a los protocolos de actuación en casos de violencia y/o abuso en la infancia y adolescencia. 10.- Aspectos médicos legales en agresiones sexuales a menores. 11.- La Psicopedagogía ante los abusos. 12.- Abordaje terapéutico del abuso sexual en niños.
Mitos, construcciones e injusticias: el éxito judicial del falso síndrome de alienación parentalMitos, construcciones e injusticias: el éxito judicial del falso síndrome de alienación parental
Publicación breve y amigable de 64 páginas del Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual, que ha compilado información básica sobre el abuso sexual. Tiene por finalidad brindar información sobre el abuso sexual en niños, niñas y adolescentes en especial sobre estadísticas, conceptos, pautas y recursos institucionales útiles para enfrentar eficazmente esta problemática. Se orienta a la prevención oportuna del abuso sexual a niños, niñas y adolescentes. Se dirige a operadores de servicios, profesores/as, padres de familias y los niños, niñas y adolescentes .
El autor tiene una vasta y rigurosa formación teórica y lleva adelante una práctica profesional como psicólogo en el interior de un juzgado de menores. En este texto tiene una aguda mirada sobre los procesos de desubjetivación que padecen nuestras infancias y adolescencias violentadas sexualmente. Pero sería injusto no enmarcar la oportuna llegada de este libro en las luchas políticas que vienen librando los feminismos, los colectivos LGTBQ+, los colectivos de familiares protectores, la Mesa Nacional contra el abuso sexual, los movimientos contra el backlash, junto a muchas otras organizaciones y sectores de la población para desenmascarar todas las formas en las cuales el poder patriarcal, en alianza con el capitalismo salvaje, intentan un crecimiento recargado. Por eso quisiera rescatar entre tantos valores de este libro, el que su autor tenga la inteligencia y la sensibilidad de leer desde un pensamiento crítico, un sistema de poderes que se agazapan de manera infame en las mentiras del falso síndrome de alienación parental, para denunciar sus maniobras en el quehacer judicial. Saludamos la aparición de este libro que resultará un aporte insoslayable, y que marcará un antes y un después en la formación y en la fundamentación necesaria para la elaboración de informes por parte de los profesionales peritos/as y para los/las que realicen entrevistas testimoniales en Cámara Gesell. También para las/ los estudiantes de las carreras de Derecho y Psicología en las universidades del país. Resultará además un material muy valioso para los/las psicólogos/as que reciben en sus consultorios pacientes que atravesaron un traumatismo sexual de cualquier edad.
El abuso sexual en menores es un problema real, diario y presente en todo el mundo. Está en manos de los adultos prevenir y detectar ese tipo de sucesos, así como reducir el dolor y el sufrimiento en los niños y en los adolescentes afectados. Este libro le brinda la oportunidad de aprender, de la mano de la experta Margarita García, cómo proteger día a día a las niñas y a los niños para evitar que sean víctimas de abusos sexuales. Los aliados más fuertes del abusador son el silencio y la desinformación, así que es vital saber cómo mirar este tema sin temor, sin sentir vergüenza y sin tanto tabú. A través de las explicaciones sencillas y directas que se proporcionan en el libro sobre cómo prevenir y detectar el abuso sexual infantil, podrá comprender, acoger y sanar de una forma adecuada. Cuantos más padres y profesionales estén formados, más protegidos estarán los menores. Aunque no se pueda erradicar el problema, es el momento de adoptar soluciones para reducir los casos. Enseñemos a los menores de forma lúdica y desenfadada a protegerse, démosles herramientas para poder detectarlo, sin asustarlos ni meterles miedo, al igual que les enseñamos a protegerse de otros peligros de la vida. Tenemos las herramientas y, ahora, la información, para proteger a los hombres y a las mujeres del mañana. Es labor del conjunto de la sociedad, es un derecho de todos. La autora es Margarita García Marqués, psicóloga clínica especialista en abuso sexual infantil, número de Colegiada M.10591, licenciada en la Universidad de Salamanca. Experta en infancia, autoestima y comunicación. Formada en diferentes técnicas de terapia y con más de treinta titulaciones, todas relacionadas con la psicología. Directora del Centro Hara de Terapias Psicocorporales en Madrid (1988). Directora y Fundadora de la asociación Aspasi (Asociación para la sanación y prevención del abuso sexual infantil, 2007). Recibió en julio del año 2014 el XVIII Premio Tierno Galván a los Valores Humanos. Docente y ponente en universidades, conferencias, jornadas y coloquios sobre la prevención del ASI, entre otras funciones destacadas.
Contiene una investigación basada en la auto experiencia, entrevistas a psiquiatras y publicaciones de expertos en lo que se refiere a la más terrible situación que padece un alto porcentaje de nuestros niños y adolescentes: el abuso y la violencia. Contiene, además, información sobre teléfonos, instituciones y autoridades donde se puede recurrir para efectuar denuncias, obtener apoyo e información.
Obra escrita por profesionales expertos en la materia, proporciona a los lectores un modelo de investigación científica del problema. definiendo y analizando los diferentes tipos de tratamiento que pueden aplicarse. Obra escrita por profesionales expertos en la materia, proporciona a los lectores un modelo de investigación científica del problema. definiendo y analizando los diferentes tipos de tratamiento que pueden aplicarse.