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Honorable Mention, Barbara T. Christian Literary Award, Caribbean Studies Association, 2017 In the wake of the 1959 Cuban Revolution, a key state ideology developed: racism was a systemic cultural issue that ceased to exist after the Revolution, and any racism that did persist was a result of contained cases of individual prejudice perpetuated by US influence. Even after the state officially pronounced the end of racism within its borders, social inequalities tied to racism, sexism, and homophobia endured, and, during the economic liberalization of the 1990s, widespread economic disparities began to reemerge. Cuban Underground Hip Hop focuses on a group of self-described antiracist, revolutionary youth who initiated a social movement (1996–2006) to educate and fight against these inequalities through the use of arts-based political activism intended to spur debate and enact social change. Their “revolution” was manifest in altering individual and collective consciousness by critiquing nearly all aspects of social and economic life tied to colonial legacies. Using over a decade of research and interviews with those directly involved, Tanya L. Saunders traces the history of the movement from its inception and the national and international debates that it spawned to the exodus of these activists/artists from Cuba and the creative vacuum they left behind. Shedding light on identity politics, race, sexuality, and gender in Cuba and the Americas, Cuban Underground Hip Hop is a valuable case study of a social movement that is a part of Cuba’s longer historical process of decolonization.
El poderoso libro que ahora tienes en tus manos no es para que simplemente lo leas, es para que lo interiorices, lo asumas, lo vivas y sólo así vas a poder aplicar la valiosa sabiduría que tiene para ayudarte a un cambio trascendental en tu vida. Te proporciona elementos prácticos que te ayudarán a tener la claridad mental que te lleve a desarrollar el inmenso potencial que te fue dado, respetando siempre tu individualidad, tu mismidad y conquistar así, los valores y virtudes que te hacen imbatible: cimientos de una vida equilibrada y plena que dignifican y honran la existencia y a la cual todos podemos acceder si realmente lo deseamos. Aquí se encuentra el desafío de la auto-conquista; demostrarnos a nosotros mismos de qué estamos hechos, si realmente estamos comprometidos a apoderarnos intencionadamente de los inmensos recursos que cada uno de nosotros posee; eliminando los obstáculos que infortunadamente nos hacen percibirnos como seres limitados, indefensos, desamparados, frágiles y sin rumbo; y hacer que nuestra existencia se llene de luz y aportarle a esta aventura llamada vida, el brillo que haga desaparecer completamente la obscuridad. Te invito a ser extraordinario. ¡Desafíate!
En su sentido etimológico, adolescencia proviene del latín “adolescere”, que significa carecer. De allí que ésta se pueda tomar como un proceso constante y permanente del ser humano. Expertos psicólogos han considerado que es una etapa que merece ser orientada.
Mi patria desconocida: es mensaje de amor, amistad, una aventura que tiene mucho humor y diversion, con un lenguaje simple. Disfrutalo. De repente se transportaron a un mundo de placer y ya no lo pudieron evitar, ya que los dos lo deseaban, consumar su amor en una entrega total de dos almas y dos cuerpos que se aman. El exquisito embeleso los llevo a un extasis de amor, desconocido, pero placentero para los dos. En el rostro de Mary se veia un color hermoso y resplandeciente. Pedro la acariciaba como queriendo detener el tiempo, que ese momento sublime se quedara ahi entre ellos, para siempre y por toda una eternidad. --No Javi, yo tengo mas de lo que necesito, el dinero no es las vida. Con el abrazo que me dieron ayer, me basto para sentirme bien pagado, les aseguro que yo los quiero igual. --Asi se habla Pachito --dijo David emocionado--, la amistad entre los hombres es lo que mas cuenta en las vida. La amistad no tiene credos, limites, ni nacionalidades, cuando nace una amistad no importa de donde seas, que creas, o que posicion tienes, a una amistad sincera no le importa si eres rico o pobre, siempre perdura toda una vida.
Ante la escasez de sitios de Autoayuda en español a través de la Internet Héctor Vázquez-Mena inicio el sitio V. I. V. E. en abril del 2001. En él, en un lenguaje claro y sencillo, se exponen grandes verdades y principios del Desarrollo Humano. La demanda de información de Autoayuda en la Internet hizo notar la necesidad de publicar un libro para mayor facilidad y acceso a los conceptos del Desarrollo Humano. Es así como surgió este libro en el cual se han vertido ideas y conceptos de sabiduría perenne sobre Superación Personal y Crecimiento Espiritual que nos llega a través de grandes sabios, pensadores y conocedores del Desarrollo Humano.
Early in Ann Louise Bardach's Cuban voyage she came across Cartas de Presidio or The Prison Letters of Fidel Castro. Edited by Luis Conte Aguero, who was the recipient of most of these letters, they are cited in every important work from Hugh Thomas' opus Cuba to Tad Szulc's Fidel biography, and everything in between and since. These twenty-one letters (nine to Conte Aguero, six to his late sister and close collaborator, Lidia, one to his wife Mirta, one to his comrade in combat, Melba Hernandez letters, one to the great scholar Jorge Manach) are regarded as the single most valuable and revelatory document regarding Fidel Castro and the Cuban Revolution. Never before published in English, these letters were written when Castro was imprisoned for his failed attack on the Moncada from 1953 to 1955 and reveal a man of spectacular ambition and steely determination. A man, who despite being incarcerated to serve a lengthy prison term, never wavers in his confidence that he will one day rule Cuba.
How can you incorporate antiracist practices into specific subject areas? This essential book finally answers that question and offers a clear roadmap for introducing antiracism into the world language classroom. Drawing on foundational and cutting-edge knowledge of antiracism, authors Hines-Gaither and Accilien address the following questions: what does antiracism look like in the world language classroom; why is it vital to implement antiracist practices relevant to your classroom or school; and how can you enact antiracist pedagogies and practices that enrich and benefit your classroom or school? Aligned with the American Council on the Teaching of Foreign Languages standards, the book is filled with hands-on antiracist activities, strategies, and lesson plans. The book covers all necessary topics, including designing antiracist units of study, teaching across proficiency levels, advocacy and collaboration in the community, and how to facilitate self- reflection to become an active antiracist educator. The tools, prompts, and resources in this book are essential for any world language teacher, department chair, or school leader.
¡Aprende a caminar en el poder de la fe violenta! Párate firme y defiéndete con el arma más poderosa: la fe. Judy Jacobs comparte un mensaje que te llevará a un lugar de "fe violenta" en El, un lugar que está más allá de lo imaginario y fuera de los límites de la religión y tradición. Descubre cómo obtener una fe igual a la de Moisés, Jacob, Josué y Caleb, personajes que simplemente no desistían de lo que Dios tenía para ellos ni se conformaban con menos. Los principios bíbicos de estel ibro revelan: - Por qué las "soluciones a la ligera" no corresponden adecuadamente a las situaciones difíciles - El significado de "pelear la buena batalla de la fe" - Los tres pasos de "la fe violenta" - Cómo investirse de poder al entender claramente el versículo de Mateo 11:12 - La autoridad que tú tienes en cristo para arrebatar y recuperar lo que por derecho te pertenece Dios quiere hacer lo inconcebible, lo innegable y lo increible a través de ti. ¿Te atreves a creerle a El con una fe violenta?