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In dieser Lernhilfe werden wichtige Grammatikbereiche der 7. Klasse bzw. des 3. Englischjahres geübt. Relativsätze, Adjektive und Adverbien, Aktiv und Passiv, der Umgang mit unvollständigen Verben und die indirekte Rede werden anschaulich dargestellt und geübt. Klare Merkkästen strukturieren das Heft und bieten die Möglichkeit, Regeln zu wiederholen. Vielfältige Übungen vertiefen den Stoff. Durch kleine, gut erklärte Lernschritte können die Schülerinnen und Schüler sich auch mit den komplexeren grammatischen Besonderheiten der englischen Sprache zurechtfinden. Nach jedem Kapitel gibt es einen Test, der eine Rückmeldung über den Lernerfolg gibt und die Schülerinnen und Schüler in ihrer Arbeit mit der englischen Grammatik motiviert.
Mit zwölf verschiedenen Texten über England und die USA wird der englische Grundwortschatz eingeübt. Jedes Kapitel beginnt mit dem englischen Text und der dazugehörigen deutschen Übersetzung. Danach folgen Übungen zum jeweiligen Wortschatz. Anhand von Lückentexten kann der Lernerfolg überprüft werden.
Anhand der Abenteuer von Robin Hood werden in zwei Heften unregelmäßige Verben geübt. Die Schüler können selbstständig arbeiten und bekommen durch Zwischentests Rückmeldung über ihren Lernerfolg. Die spannenden Geschichten rund um Robin Hoods Leben motivieren die Schüler zum regelmäßigen Üben.
Wie steigert man die Adjektive im Englischen richtig? Wie drücke ich einen Vergleich zwischen zwei Dingen aus? In dieser Lernhilfe werden Regeln und Aufgaben dazu genau erläutert, sodass auch schwächere Schüler selbstständig arbeiten können. Der eigene Lernfortschritt kann mit Hilfe verschiedener Tests überprüft werden.
Do you understand English? No, I don't understand it. Fragen und Verneinungen werden im Englischen meist anders gebildet als im Deutschen. Solche grammatikalischen Strukturen, vor allem die Umschreibungen mit to do, verursachen oft große Schwierigkeiten. In kleinen Schritten können sich die Schüler:innen in diesem Heft mit der Problematik auseinandersetzen und anhand von vielen Aufgaben selbstständig üben. Übersichtstafeln fassen Teilbereiche als Wiederholung zusammen; in Tests lässt sich der Lernfortschritt überprüfen: Mit dieser Lernhilfe bleiben keine Fragen zu diesem Thema offen!
"This volume provides a general overview of Sign-Based Construction Grammar (SBCG), the synthesis of Berkeley Construction Grammar and Head-Driven Phrase Structure Grammar that emerged from a decade of interactions between Ivan Sag, Charles Fillmore, Paul Kay and Laura Michaelis. The papers collected here also demonstrate the analytic value of SBCG for a variety of linguistic problems -- some old chestnuts, others untouched by 'mainstream' theories."--P. [4] of cover.