Daniel Ortega Ortigoza
Published: 2017
Total Pages: 562
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El uso de la violencia en las relaciones familiares estuvo aceptada en el estado español hasta hace relativamente pocos años, reconociendo y justificando el castigo físico con el fin de corregir a los/as hijos/as ante determinados comportamientos. El citado uso de la violencia fue cuestionado hasta tal punto que la legislación actual prohíbe cualquier tipo de violencia sobre los hijos, siendo este "modelo" sancionado por la propia jurisdicción penal de adultos. En el actual debate jurídico-social la aparición de publicaciones relacionadas con la violencia en el hogar han ido acompañadas casi al unísono de modificaciones legislativas a fin de erradicar el fenómeno de la violencia intrafamiliar. En este sentido, a partir del año 2005 comienzan a surgir las primeras voces de alarma ante el incremento de denuncias de progenitores hacia sus hijos por agresiones en el hogar por parte de estos últimos. El aparente cambio de dirección en torno a la violencia pareció generar cierto desconcierto al nutrido grupo de profesionales procedentes de múltiples disciplinas dedicados al estudio de la violencia en la infancia y adolescencia. Mencionado el cambio de dirección en torno a la violencia se hace referencia pues, a la violencia ejercida de hijos/as hacia sus progenitores, abuelos, tutores, y resto de la familia extensa, es decir, la violencia filio-parental. Asimismo, la respuesta jurídico-penal sólo podrá ser abordada cuando las autoridades públicas sean conocedoras del citado maltrato filio-parental protagonizado por menores de edad. La dificultad del abordaje del fenómeno recae en la convergencia de varios componentes que dificultan su conocimiento y su posterior intervención socioeducativa. Entre estos destacar el escarnio y sentimiento de fracaso parental o la propia dicotomía existente entre la figura denunciante versus la figura parental, entre otros. También la dificultad reside en la intervención socioeducativa en torno a la correlación existente entre la minoría de edad del sujeto y las medidas sancionadoras estipuladas en la jurisdicción penal juvenil vigente. Así pues, el actual proyecto de tesis pretende contribuir a la actualización del estudio de la violencia filio-parental haciendo especial énfasis en la lectura socioeducativa del tratamiento jurídico del fenómeno. Para ello nuestro estudio presenta una metodología multimétodo, que combina la perspectiva cuantitativa con la cualitativa. Desde una perspectiva cuantitativa, se analizará la evolución del fenómeno, sus diferentes variables así como las respuestas dotadas por la administración en el periodo comprendido entre el 2007 y el 2015. Por su parte, la perspectiva cualitativa contará con las percepciones y opiniones de profesionales que desde una vertiente psicosocial y educativa intervienen con menores infractores y sus familias inmersos en problemáticas como las aquí descritas. La finalidad del objeto de estudio será por tanto, el análisis exhaustivo de la relación entre la violencia filio-parental y el interés superior del menor en torno a las medidas otorgadas por el Estado para paliar y/o reducir el citado fenómeno, realizado desde una vertiente social, educativa y jurídica.
