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El campo holístico y multidisciplinar en el estudio del agua supone para los investigadores un excelente formato de integración de puntos de vista diversos y un prometedor punto de encuentro para disciplinas, metodologías, estudios, e incluso ideologías científicas habitualmente alejadas. Todo un reto y toda una línea de trabajo necesitada de profundización. El presente libro, pretende contribuir el abordaje de las distintas perspectivas en torno al agua.
Las regiones semiáridas tienen problemas de escasez de agua, agravados por la contaminación. Este libro recoge experiencias de expertos en el dominio de la gestión de las aguas en regiones áridas y semiáridas, con ejemplos sobre Libia o el SW de Estados Unidos. Se analizan la problemática almeriense y el ejemplo paradigmático del abastecimiento a Murcia. La simulación numérica de la contaminación de acuíferos, o un interesante enfoque del agua en la minería, completan una obra de consulta obligada para los especialistas.
Las tierras secas en Iberoamérica; Lucha contra la desertificación en las tierras secas de Argentina: el caso de Mendoza; Sequía y pobreza; Sistemas intertropicais de altura: humedales altiplánicos; Gestión integrada en zonas áridas de la Región Oriental de Cuba; Determinación de índices de aridez en la zona sur del Ecuador para analizar la problemática de la desertificación; La gestión de la demanda de agua como instrumento para un desarrollo sostenible de regiones de la desertificación; La gestión de la demanda de agua como instrumento para un desarrollo sostenible de regiones áridas y semiáridas; Impacto de la contaminación de río Las Vacas sobre la calidad del agua del Rio Motagua, Guatemala; Desarrollo de una metodologia entrópica para la gestión integrada de cuencas hidrológicas; Gestión sustentable del agua en el semiárido paraguayo; Conservação e poupança de agua para conviver com a escassez e a seca; CYTED-XVII: Cooperación científico-tecnológica iberoamericana. Una herramienta util para aportar soluciones a la problemática de las tierras secas.
Este texto se ha diseñado para ser el material básico de la asignatura del mismo nombre, de los grados en Ciencias Ambientales y en Química, siguiendo un modelo didáctico ordenado por unidades didácticas. Su objetivo es proporcionar los conocimientos básicos sobre la gestión de los recursos edáficos e hídricos, las actuaciones necesarias para su adecuada administración, custodia y recuperación, con el fin de asegurar que un suelo está en las condiciones adecuadas para su aprovechamiento, y para asegurar el abastecimiento de agua de calidad. El libro está concebido en dos unidades didácticas, una primera donde se presentan las propiedades de corrientes acuosas, la descripción de modos de captación, almacenamiento y las actuaciones en el caso de escasez de recursos (trasvases, desalinización) y los tratamientos disponibles, desde un punto de vista ingenieril, para la recuperación de aguas contaminadas. En un segundo bloque se presentan los principios básicos de clasificación y tratamiento de suelos, con especial atención al tratamiento de suelos contaminados. Cada tema se presenta con una estructura común que incluye un espacio específico para la presentación, conceptos clave, bibliografía, ejemplos y ejercicios resueltos, con el fin de facilitar al estudiante la compresión de sus contenidos.