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El diseño conceptual es una etapa necesaria en la creación de bases de datos, ya que el esquema conceptual generado es la base desde la cual se creará, modificará y extenderá la base de datos. Un buen diseño conceptual permite crear bases de datos más compactas, entendedoras, simples y extensibles. Este libro pretende ofrecer una primera toma de contacto del lector con el diseño conceptual de bases de datos. El texto del libro describe la problemática del diseño de bases de datos, identifica sus diferentes etapas y justifica la relevancia de cada una de ellas. Posteriormente describe como abordar metodológicamente la etapa de diseño conceptual y los principales lenguajes usados en dicha etapa. Finalmente, se presentan y ejemplifican los elementos básicos de modelado empleando el lenguaje UML. Una lectura a consciencia del libro permite al lector convertirse en un buen diseñador conceptual, es decir una persona capaz de crear esquemas conceptuales en UML que permitan describir un problema concreto.
1. Introducción 2. Introducción a UML 3. Modelo objeto-relacional 4. Diseño de bases de datos objeto-relacionales 5. Ejercicios
Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
Dentro de la tecnología informática, las bases de datos han ido aumentando su importancia y sus aplicaciones a lo largo de los años. Entre los diversos sistemas de bases de datos, los relacionales han aportado ventajas importantes en potencia y sencillez de uso que los han llevado a ser los más utilizados. En el texto se presentan los fundamentos teóricos y de diseño de este tipo de bases de datos.
Se asume que el lector ya tiene conocimientos previos de un lenguaje de modelado conceptual y de bases de datos relacionales. En este libro se aborda la problemática y la multiplicidad que supone obtener un esquema relacional a partir del esquema conceptual. Asimismo, se analizan las dificultades y las limitaciones de la implementación final de dichos esquemas sobre un sistema de gestión de bases de datos (SGBD) típico. Finalmente, se estudian las características de un buen diseño físico de bases de datos relacionales y, en particular, los parámetros de optimización y de ajuste (tuning) más habituales. En cuanto a los objetivos, se espera que el lector adquiera los conocimientos y las habilidades siguientes: transformar el esquema conceptual en unified modeling language (UML) a sentencias SQL de creación de tablas, expresando las diferentes claves y restricciones de integridad; distinguir entornos decisionales y operacionales; entender el plan de acceso de una consulta; optimizar las consultas críticas del sistema, y afinar (tuning) un SGBD.
La creación de bases de datos es fundamental en el desarrollo del software. El paso previo imprescindible es realizar un diseño adecuado de la base de datos relacional y se puede efectuar mediante dos posibles enfoques: el de análisis y el de síntesis. El primero se basa en la teoría de la normalización y el segundo divide el proceso en dos fases: diseño conceptual, que emplea el modelo Entidad-Relación y luego diseño lógico, que consiste en la transformación del diagrama Entidad-Relación en un conjunto de tablas. Esta obra aborda las bases de datos, sus modelos conceptuales, el modelo relacional, el ciclo de vida de un proyecto y la creación y diseño de bases de datos, de forma rigurosa y asequible, con numerosos ejemplos prácticos, ejercicios resueltos y propuesta de otros cuya solución es accesible vía web en para una mejor comprensión y asimilación de los contenidos. El contenido de este manual responde al previsto para la Unidad Formativa UF2175, titulada Diseño de bases de datos relacionales, integrada en el Módulo Formativo MF0226_3 Programación de bases de datos relacionales, y que al ser transversal, forma parte de los Certificados de profesionalidad titulados Programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión y Programación con lenguajes orientados a objetos y bases de datos relacionales, ambos dentro de la familia profesional de informática y comunicaciones. En definitiva, se trata de una obra imprescindible para cuantos estén en proceso de formación así como para quienes aspiran a introducirse y profundizar en el entorno del diseño de bases de datos relacionales.
La finalidad de esta Unidad Formativa es enseñar a realizar y modificar el diseño físico de las bases de datos a partir del diseño lógico previo, ajustándolo a los requerimientos de explotación de la base de datos. Para ello, se estudiarán las bases de datos relacionales, se analizará el modelo relacional y los elementos que lo integran y se describirá el modelo Entidad – Relación para el modelado de datos. Además, se profundizará en el modelo orientado a objeto y en el modelo distribuido y los enfoques para realizar el diseño
Este libro es una introducción a las bases de datos relacionales, que son el tipo de base de datos más utilizada hoy en día. En este libro nos relaciona el modelo de datos con el mundo real, y el Esquema o Estructura de Datos. Nos indica los Modelo de Datos existentes y sus propiedades. Aporta la Definición de Sistema de Información, y los posibles Sistemas de Información existentes, así como sus componentes. Se relaciona el Sistema de Información orientado a datos con las Bases de Datos Actuales, indicándolos sus ventajas, inconvenientes y características. Se centra en el SGBD (Sistema Gestor de Base de Datos), como elemento clave para mantener la integridad y seguridad de los datos. Se explican los tres niveles de abstracción de la Base de Datos según la normativa ANSI/X3/SPARC. Este libro aporta claridad y sencillez al describir los niveles de abstracción de la Base de Datos y la forma de trabajar un SGBD haciendo para ello uso de gráficos explicativos a todo color. El punto a destacar de esta obra es cómo describe los pasos para llegar desde el Modelo Entidad/Interrelación hasta a la base de datos totalmente normalizada y preparada para trabajar en ella. Los pasos que nos muestra para construir la Base de Datos son: a) Modelo Endidad/Interrelación (incluyendo generalización y herencia) b) Modelo Relacional c) Cómo pasar del Modelo Entidad/Interrelación al Modelo Relacional. d) Normalización, hasta quinta forma normal. Toda la obra se explica detalladamente con ejemplos y gráficos. Va destinada a aquellas personas que no poseen conocimientos sobre bases de datos y deseen introducirse en este mundo de la informática, e incluso para aquellas personas que poseen conocimientos desean ampliadlos y ver ejemplos concretos con gráficos.
Los certificados de profesionalidad son titulaciones oficiales válidas en todo el territorio nacional que acreditan la capacitación para el desarrollo de una actividad laboral. Para su obtención es necesario superar todos los módulos formativos que integran certificados. La presente obra se ha tratado de ajustar en lo posible a los contenidos oficiales del módulo formativo de 210 horas de duración llamado “Programación de bases de datos relacionales” (MF0226_3), incluido en los certificados de profesionalidad “Programación con lenguajes orientados a objetos y bases de datos relacionales” (IFC0112) y “Programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión” (IFCD0111), ambos de nivel 3, el nivel más alto que se otorga a una cualificación profesional. Dicho módulo trata de ofrecer una visión general de las bases de datos relacionales, incluyendo los principios generales de los sistemas gestores de bases de datos, metodología de análisis y diseño para implementarlas, así como los principales lenguajes de programación para implementarlas y explotarlas. Aunque durante el libro se quiere dar una visión general de este tipo de bases de datos y de sus elementos, también se describen DBMS concretos y se realizan ejercicios guiados con sistemas concretos y con herramientas muy diversas, con el objetivo de llevar a la práctica lo estudiado a lo largo de los capítulos que integran el trabajo.capítulos que integran el trabajo.