Elisabeth Holzschuch-Vidalenc
Published: 1998
Total Pages: 588
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Nous avons étudié le travail social et sa formation de façon conjointe. En effet, c'est à la lumière des compétences et des difficultés spécifiques qu'implique l'activité du travailleur social que doit s'envisager toute réflexion sur la formation. Tout d'abord, nous nous interrogeons sur l'échange d'information dans le travail social, nous rappelons l'histoire de l'action sociale en France, nous proposons une réflexion sur le mode de management spécifique au travail social, et nous montrons les paradoxes inclus dans le fonctionnement du travail en équipe et avec les partenaires. Nous avons ensuite étudié la formation des travailleurs sociaux. Apres une description de la formation initiale théorique, nous examinons le fonctionnement du processus d'alternance pour les étudiants en travail social, et nous considérons enfin les perspectives d'avenir des formations. Enfin, nous revenons sur les paradoxes du travail social et de sa formation pour élaborer des propositions. Nous abordons les conditions nécessaires au partenariat. Nos modélisations du travail social et de sa formation nous permettent de souligner l'ensemble des interactions en jeu, les défaillances possibles et les conditions nécessaires à la coopération. Nous proposons d'aborder le partenariat avec une méthode de gestion de projets complexes et une démarche de changement.