Stéphanie Pinel-Jacquemin
Published: 2009
Total Pages: 267
Get eBook
Notre recherche porte sur l’influence des relations intrafamiliales sur la qualité de l’attachement parent-enfant des familles de deux enfants de 6 à 12 ans et s’inscrit dans un cadre théorique écosystémique (Bronfenbrenner, 1979). Pour cela, nous avons effectué une étude intégrative et systémique des différents indicateurs recensés comme influençant la qualité de l’attachement, à savoir, au niveau transgénérationnel, la représentation d’attachement des parents ; au niveau conjugal, leur satisfaction conjugale et la perception qu’ont les enfants de leurs conflits conjugaux ; au niveau coparental, leur alliance co-parentale, et aux niveaux parent-enfant et fraternel, le stress et la dépression des parents, le sexe et le tempérament des enfants ainsi que leur perception à la fois des pratiques éducatives, du traitement différentiel et de leurs relations fraternelles. Son objectif est triple : il s’agit d’abord d’élargir le focus porté jusqu’à maintenant sur la dyade figure d’attachement-enfant à l’ensemble des relations intrafamiliales dans laquelle celle-ci est imbriquée afin d’en examiner l’influence. Il s’agit ensuite, de vérifier que la perception de chacun, à l’intérieur de la famille, de l’attachement, peut être différente selon les individus et leur place dans cette famille (père, mère, aîné, cadet). Enfin, elle vise à introduire la notion de sécurité familiale et à examiner son lien avec la sécurité perçue au plan individuel. Nos résultats confirment notre hypothèse selon laquelle la dynamique relationnelle systémique de la famille, comprise en termes de représentations des interactions entre chacun de ses membres, influence la qualité de la relation d’attachement mère-enfant et père-enfant. Ils montrent que le système familial peut prendre une réalité différente selon les membres de la famille et nous permettent de comprendre pourquoi deux enfants d’une même famille peuvent avoir un attachement différent avec la même figure d’attachement ou qu’un enfant peut avoir un attachement différent avec son père et sa mère. Enfin, il nous paraît important de souligner qu’il ressort de nos résultats que l’influence n’est pas systématiquement des parents vers les enfants, mais que les enfants jouent également un rôle actif influençant les parents dans leurs perceptions. L’alliance parentale, et en particulier celle que le père reçoit de la mère, ainsi que la sécurité familiale sont les deux principales composantes du système familial dans la mesure où elles prédisent pour chacun des membres d’une même famille sa perception d’attachement parent-enfant. La sécurité familiale des membres de la famille favorise, quant à elle, l’attachement parent-enfant mais sans que cela soit réciproque. Enfin, nos résultats indiquent, selon les perspectives interrogées, les différents processus compensatoires ou spillover, d’homéostasie ou encore des boucles de rétroaction (feedback) à l’œuvre au sein du système familial.