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La riqueza de esta obra radica en la combinación de teoría y práctica. Así, la selección de diferentes experiencias de trabajo comunitario con jóvenes -experiencias que exceden el contexto americano-, constituyen un conjunto de buenas prácticas de acción comunitaria que muestran enfoques, metodologías y técnicas muy apropiadas y útiles para quienes estén interesados en las acciones comunitarias, ya sean políticos, técnicos, profesores, personas en formación o miembros de una comunidad.
Define y perfila el significado de la acción comunitaria y reúne a lo largo de sus capítulos un amplio abanico de profesionales y estudiosos de diferentes ámbitos y disciplinas que intervienen en las acciones comunitarias: de la educación escolar a la psicología social; del trabajo social a la salud comunitaria o la educación social. Cada uno de ellos presenta su visión particular de la acción comunitaria, sus áreas de actuación y sus retos de futuro, aportando, además, su experiencia o práctica concreta. La diversidad de miradas y diálogos que se presentan en este libro son un punto de encuentro para todas las personas, grupos, entidades e instituciones de diversa índole que desarrollan su labor profesional en el ámbito de la pedagogía social.
La riqueza de esta obra radica en la combinación de teoría y práctica. Así, la selección de diferentes experiencias de trabajo comunitario con jóvenes -experiencias que exceden el contexto americano-, constituyen un conjunto de buenas prácticas de acción comunitaria que muestran enfoques, metodologías y técnicas muy apropiadas y útiles para quienes estén interesados en las acciones comunitarias, ya sean políticos, técnicos, profesores, personas en formación o miembros de una comunidad.
El libro tiene el propósito de ser manual de texto, consulta y herramienta docente, investigadora y práctica para estudiantes del Titulo de Grado en Trabajo Social así como para profesionales y responsables de instituciones y organizaciones sociales vinculados con la acción social en general y la intervención comunitaria en particular. El texto se encuentra estructurado en diez capítulos en los que se presenta y analiza de manera detallada, rigurosa y práctica el contexto, concepto, objeto, modelos teóricos, estrategias de intervención y participación ciudadana, método, proceso metodológico, técnicas, ámbitos y prácticas de intervención comunitaria desde el Trabajo Social. Aborda el complejo universo de conocimientos, competencias, metodología, habilidades, principios e instrumentos para un análisis e intervención con organizaciones y comunidades desde una perspectiva participativa y de compromiso con la transformación social.
This handbook offers a unique critical and cross-disciplinary approach to the study of Community Psychology, showing how it can address the systemic challenges arising from multiple crises facing people across the world. Addressing some of the most pressing issues of our times, the text shows how Community Psychology can contribute to principled social change, giving voice, enabling civic participation and supporting the realignment of social and economic power within planetary boundaries. Featuring a collaboration of contributions from world-leading academics, early career researchers and community leaders, each chapter gives theory and context with practical examples of working with those living in precarious situations, on matters that concern them most, and highlights positive ways to contribute to progressive change. The editors examine economic, ecological, demographic, gender, violence, energy, social and cultural, and political crises in relation to psychological theories, as well as public policy and lived experiences, presenting an approach situated at the intersection of public policy and lived experiences. Viewed through four different perspectives or lenses: a critical lens; a praxis lens; an ecological lens and a reflective lens, this compendium of critical explorations into Community Psychology shows how it can contribute to a fairer, more just, resilient and sustainable world. Also examining the lessons learnt from the COVID-19 pandemic about the pervading nature of social inequality, but also the potential of solidarity movements ranging from local to international levels, this is ideal reading for undergraduate and postgraduate students and scholars in Community Psychology and related areas, including social psychology, clinical psychology and applied psychology.
La acción comunitaria es una de las mejores alternativas de que disponemos para facilitar la inclusión y mejorar la convivencia social. ¿Cómo se desarrolla en la práctica? ¿Cómo se llevan a cabo los procesos de comunicación? ¿Cómo se articula la participación de quienes intervienen en ella? ¿Qué significa intervenir en el territorio? Criterios generales y experiencias que sirven de referencia.
Hace ya varias décadas que encontramos prácticas de Desarrollo Comunitario tanto en los países avanzados como en los que están en desarrollo. Sin embargo, es todavía un tema novedoso y objeto de descripciones, ensayos metodológicos y experiencias piloto que van perfilando mejor los conceptos, la planificación y la realización de los programas. Una de estas experiencias, radicada en España, es la que nos presenta este libro. Una vez delimitada la comarca según diferentes criterios de comarcalización, se realiza un análisis exhaustivo de ella desde distinto ámbitos (histórico, fisico-geográfico, educativo, cultural, infraestructural...), aplicando una metodología cuasietnográfica, para diseñar finalmente un conjunto de propuestas de actuación.
La acción comunitaria en un mundo global. Lo que se desprende de la lectura de este libro es la riqueza, la diversidad y la multiplicidad de enfoques, tradiciones y técnicas que se aúnan bajo el paraguas protector de un término macrocomprensivo como es el de /acción comunitaria/. Y es que el conjunto de trabajos que se reúnen en este libro es ciertamente heterogéneo, pero muy rico tanto en perspectivas teóricas como en estrategias metodológicas y en experiencias prácticas. Es, desde este punto de vista, un libro de acción comunitaria en su más pleno sentido, ya que el conjunto resulta intercultural, interdisciplinario e interprofesional.
This open access volume analyses the development of democracy at different levels of governance (from local to global). The Basque search for an institutional and democratic model that adapts to its social needs and solves its problems offers an interesting perspective for analyzing the way in which democracy is seeking new forms of materialization from the local to the global. The volume is divided into four parts. The chapters in Part I analyze the tensions between the neoliberal vision of democracy and the voices contesting it, with projections at different levels of government. The chapters in Part II focus on the emerging framework and scales of Western democracy. The chapters in Part III present new forms of citizen participation, paying special - though not exclusive - attention to new practical strategies for Basque society. The volume concludes with a block of chapters on the relevance of reviewing the methodological and epistemological frameworks from which knowledge about democracy and mechanisms of citizen participation is generated (Part IV). By delving deeper into the idea and practice of democratic governance, this volume will be of interest to researchers and students from all disciplines of politics, international relations, sociology and law.