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Esta obra es un estudio que resume la evoluci n de la teor a moderna del desarrollo. el prop sito esencial es proporcionar un esquema de la tradici n te rica sobre la materia y hacer un balance de la llamada escuela de la dependencia, uno de los puntos claves en el debate sobre el desarrollo Para los pa ses del Tercer Mundo.
Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
Hasta los '40 y '50 la preocupacion generalizada de los teoricos de la economia se centraba en las causas de la pobreza relativa de algunos paises, y su potencial de crecimiento. En principio, la preocupacion primordial era la dinamica macroeconomica, las variables y relaciones clave que pudieran producir una futura expansion economica. En general, los estudios se concentraron fundamentalmente en el crecimiento economico, es decir, en las causas que posibilitaban un incremento en el producto per capita. Pasados los '60 el interes en la teoria del desarrollo declino, se cuestiono la meta de desarrollo, se criticaron las elaboraciones teoricas referentes a esa meta y en ocasiones se puso en duda la respetabilidad de la economia del desarrollo como disciplina cientifica. De alli que el objetivo de este libro es el de proponer un nuevo enfoque metodologico para el analisis del desarrollo economico, basado en la utilizacion de las herramientas matematicas provenientes del analisis no lineal. Para ello se plantea retomar los aportes intelectuales de los teoricos del desarrollo, e intentar avanzar en su formalizacion."
Ante la escasez de textos específicos sobre el tema o que lo abordan desde un punto de vista inadecuado, el autor elabora un texto para estudiantes de economía y de otras ciencias sociales que reconsidera el conjunto del pensamiento económico tradicional mediante el nuevo enfoque proporcionado por la idea unificadora del desarrollo.