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Einstein definió el Principio de Equivalencia y creó la Teoría General de la Relatividad. Sustituimos el Principio de Equivalencia por el Principio de Igualdad. Entonces, la ley de gravitación de Newton no es cierta, y entonces la Energía Oscura y la Materia Oscura no existen. Hay un número infinito de diferentes "leyes de la gravedad" , y estas leyes se realizan en un campo de esfuerzo . El campo de esfuerzo es el portador de los derivados superiores de distancia y tiempo. La mutualización (MUTUALISACTION=ВЗАИМНОДЕЙСТВИЕ) de la acción, se realiza en el campo del esfuerzo .
De acuerdo con los planteamientos que hizo el físico A. Einstein, la «Teoría de la Relatividad» quedó expuesta en dos etapas. La primera parte se la identifica como «Teoría Especial» y a la segunda como «Teoría General». Nuestro análisis crítico lo dedicamos tanto a la Teoría Especial como a la Teoría General. Si tuviésemos que elegir otro título a nuestro Ensayo, pensamos que lo podríamos llamar: «Denuncia de la TEORÍA DE LA CONFUSIÓN.- La CONFUSIÓN entre el recorrido de la VISIÓN de la IMAGEN de un SUCESO con la producción del propio SUCESO». Demostraremos esta CONFUSIÓN en diferentes Capítulos de nuestro Ensayo y veremos que esta existe desde los tratados originales del referido físico hasta la información que dan los tratados actuales sobre este tema. Nuestro Ensayo servirá para descartar ciertas utopías, tales como la «dilatación del tiempo», el «ejemplo de los hermanos gemelos», en las que se dice que si se lograse viajar a la velocidad de la luz se cumplirían tales quimeras. La evidencia de estos errores la explicamos y demostramos utilizando los recursos de la FISICA, exigiendo el correcto cumplimiento de sus Leyes así como también exigiendo el cumplimiento de la LOGICA, denunciando las Falacias cometidas. En los movimientos relativos que se producen en el espacio sideral, bien entre CUERPOS o bien entre EVENTOS, al pretender expresarlos y valorarlos utilizando fórmulas matemáticas, aparece una expresión de apariencia un tanto «misteriosa» que parece que encierra el secreto de la falacia de la «dilatación del tiempo». Se le conoce como el Factor de Lorentz. Las fórmulas en donde aparece esta expresión se las conoce como «Transformaciones de Lorentz». Para desentrañar el referido «misterio» el autor del presente Ensayo ha construido y presenta su forma matemática propia de deducir las fórmulas de las Transformaciones de Lorentz, en el que se puede apreciar la «anatomía» de tales fórmulas. Esta «disección» permite ver la función real que desempeña el llamado «Factor de Lorentz» y observar realmente su responsabilidad dentro de las fórmulas de las Transformaciones de Lorentz. Utilizando las leyes de la FISICA y demostrando la existencia de falacias en la LOGICA utilizada, argumentamos la invalidez del Principio de Equivalencia, pilar de soporte de la teoría de la «Relatividad General». Para realizar nuestra crítica nos hemos informado y tomado como referencia los siguientes libros: «Sobre la teoría de la relatividad especial y general» de A. Einstein. " El significado de la relatividad» de A. Einstein». «La evolución de la física» de A. Einstein y Leopoldo Infeld, «La relatividad y sus orígenes» de Banesh Hoffmann. «Introducción a la Lógica» de Irving M. Copi. «Brevísima historia del tiempo» de Stephen Hawing. En el presente Análisis, en cada uno de los temas que hacen referencia a los mencionados libros, se indican los números de página en que son tratados y, para que se puedan seguir la crítica y comentarios que se realizan, se transcriben en forma destacada y en tipo de letra cursiva las partes de su exposición. Este Ensayo debe considerarse como una copia corregida y aumentada de nuestro libro titulado: «Teoría de la Relatividad. Análisis y críticas». Contiene nuevos enfoques teóricos que hacen destacar todavía más los errores de planteamiento de la Teoría.
Albert Einstein presentaba en 1916 Sobre la teoría de la relatividad especial y general con las siguientes palabras: «El presente librito pretende dar una idea lo más exacta posible de la teoría de la relatividad, pensando en aquellas personas que, sin dominar el aparato matemático de la física teórica, tienen interés en la teoría desde el punto de vista científi co o fi losófi co». He aquí pues los fundamentos de la teoría de la relatividad expuestos con la mayor claridad posible por su propio autor.
Física de la energía gravitacional y la fuerza de la gravedad. La Ley de la Gravedad Global. Tipos de energía del campo de gravedad. Energía cinética, potencial y mecánica. Experimentos de energía. El hecho de que la luz se desvíe en un campo gravitatorio justo el doble que la masa según la Ley de la Gravitación Universal de Newton me ha hecho sospechar que debería existir alguna relación especial entre las causas de ambas desviaciones. La precesión del perihelio de Mercurio se explica porque a la energía cinética también le afecta la gravedad el doble. Todo ello conlleva la alteración de la Ley de la Gravitación Universal de Newton, al explicar los componentes de la atractis causa y las consecuencias de la energía gravitacional sobre el movimiento en la nueva teoría del todo. Mención especial merecen la Ley de la Gravedad Global por sustentar una explicación diferente, consistente con el sentido común, de las decisivas predicciones de la Teoría de la Relatividad General de Einstein mediante una pequeña corrección de la Ley de la Gravitación Universal de Newton. En definitiva, los tres fenómenos naturales explicados por la Relatividad General de Einstein también son tratados y explicados, dentro del nuevo paradigma de la citada teoría de todo, de forma conjunta; me refiero a la precesión de la órbita de Mercurio, la curvatura de la luz y al corrimiento al rojo gravitacional de la luz.
THE JOSSEY-BASS READER ON Contemporary Issues in Adult Education With contributions from leading experts in the field, The Jossey-Bass Reader on Contemporary Issues in Adult Education collects in one volume the best previously published literature on the issues and trends affecting adult education today. The volume includes influential pieces from foundational authors in the profession such as Eduard C. Lindeman, Alain Locke, and Paulo Freire, as well as current work from authors around the world, including Laura L. Bierema, John M. Dirkx, Cecilia Amaluisa Fiallos, Peter Jarvis, Michael Newman, and Shirley Walters. In five sections, the book's thirty chapters delve into a wide range of compelling topics including: social justice, democracy, and activism diversity and marginalization human resource development lifelong learning ethical issues the meaning and role of emotions globalization and non-Western perspectives the role of mass media, popular culture, and "social learning" technology health, welfare, and environment Each piece is framed within its larger context by the editors, and each section is accompanied by helpful reflection and discussion questions.
Global Issues and Adult Educationbrings together seven years of cutting-edge research and analysis from the Cyril O. Houle Scholars in Adult and Continuing Education. These emerging leaders in the field investigate the importance of adult education in responding to the challenges of global issues. The book is divided into five sections, each of which examines one overarching topic—globalization and the market economy, marginalized populations, environment and health, community empowerment, and lifelong learning and educational systems. Each section begins with an introduction that provides a framework for understanding the overarching issues and summarizes the chapters in the section.