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En este volumen se desarrollan de una forma completa y rigurosa los temas 13 al 22 del temario que ha de regir las pruebas de selección para la categoría de Técnico Medio Sanitario en Cuidados Auxiliares de Enfermería de la Red Hospitalaria de la Defensa, según el la convocatoria publicada en el Boletín Oficial del Estado nº 63, de 14 de marzo de 2019. En este volumen encontrará: - Referencias legislativas y/o bibliográficas al inicio de cada uno de los temas. - Objetivos a conseguir con cada uno de los temas. - Gráficos y cuadros explicativos de los conceptos teóricos. - Contenidos totalmente actualizados a la fecha de edición. - Esquemas - Resúmenes finales. Sin duda este material supondrá una gran ayuda para el opositor y le permitirá afrontar con éxito el proceso selectivo.
En este volumen se desarrollan de una forma completa y rigurosa los temas 23 al 31 del temario que ha de regir las pruebas de selección para la categoría de Técnico Medio Sanitario: Cuidados Auxiliares de Enfermería de la Red Hospitalaria de la Defensa, según el programa publicado en el Boletín Oficial del Estado nº 63, de 14 de marzo de 2019. En este volumen encontrará: - Referencias legislativas y/o bibliográficas al inicio de cada uno de los temas. - Objetivos a conseguir con cada uno de los temas. - Gráficos y cuadros explicativos de los conceptos teóricos. - Contenidos totalmente actualizados a la fecha de edición. - Esquemas - Resúmenes finales. Sin duda este material supondrá una gran ayuda para el opositor y le permitirá afrontar con éxito el proceso selectivo.
En este volumen se desarrollan de una forma completa y rigurosa los temas 1 al 12 del temario que ha de regir las pruebas de selección para la categoría de Técnico Medio Sanitario en Cuidados Auxiliares de Enfermería de la Red Hospitalaria de la Defensa, según la convocatoria publicada en el Boletín Oficial del Estado nº 63, de 14 de marzo de 2019. En este volumen encontrará: - Referencias legislativas y/o bibliográficas al inicio de cada uno de los temas. - Objetivos a conseguir con cada uno de los temas. - Gráficos y cuadros explicativos de los conceptos teóricos. - Contenidos totalmente actualizados a la fecha de edición. - Esquemas - Resúmenes finales. Sin duda este material supondrá una gran ayuda para el opositor y le permitirá afrontar con éxito el proceso selectivo.
Editorial CEP pertenece a GrupoCEP y está dedicada desde hace más de 30 años a la edición de textos de oposiciones y manuales de formación. Los contenidos están elaborados por especialistas que cuentan con una gran experiencia en la formación de alumnos de cada una de las especialidades. Como Editores aportamos a este manual nuestra experiencia en la elaboración de cientos de manuales relacionados con esta materia, así como la coordinación de innumerables autores especialistas. Con este libro el opositor está adquiriendo un instrumento esencial para la preparación eficaz de las pruebas de acceso a las plazas vacantes de Técnico/a Medio Sanitario: Cuidados Auxiliares de Enfermería del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (Sescam)
El presente manual contiene el material adecuado para la preparación eficaz de las pruebas de acceso a las plazas vacantes a Técnico/a en Cuidados Auxiliares de Enfermería en los distintos Servicios de Salud. El presente volumen desarrolla los temas específicos 17 a 29 de un total de 29 de los que habitualmente se solicitan en las pruebas de acceso para la categoría de Técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería de los distintos Servicios de Salud. En el presente volumen encontrará: - Referencias legislativas al inicio de cada tema que proporcionarán al opositor las normas legales aplicables a cada materia. - Objetivos por alcanzar con el estudio de cada tema. - Desarrollo completo de todos los epígrafes. - Esquemas-resúmenes finales, que ayudan a recordar los conceptos más importantes. - Contenidos totalmente actualizados a la fecha de publicación. Productos relacionados
The book is based on the exchange of professional experiences which featured in an IUCN CEC workshop in August 2002. Practitioners from around the world shared their models of good practice and explored the challenges involved in engaging people in sustainability. The difficulties facing practitioners vary between country and context but some challenges are universal: A lack of clarity in communicating what is meant by sustainable development; An ambition to educate everyone to bring about a global citizenship; Social, organisational or institutional factors constrain change to sustainable development, yet there is an emphasis on formal education, and community educators do not receive the same support; A lack of balance in addressing the integration of environmental, social and economic dimensions leading to an interpretation that ESD is mainly about environment and conservation issues; New learning (rather than teaching) approaches are called for to promote more debate in society. Yet, few are trained or experienced in these new approaches. Practitioners need support to explore new ways of promoting learning. [Foreword, ed].
This groundbreaking first volume of the Series has a number of features that set it apart from other books on this subject: Firstly, it focuses on interpersonal, humanistic and ecological views and approaches to P/MH nursing. Secondly, it highlights patient/client-centered approaches and mental-health-service user involvement. Lastly, it is a genuinely European P/MH nursing textbook – the first of its kind – largely written by mental health scholars from Europe, although it also includes contributions from North America and Australia/New Zealand. Focusing on clinical/practical issues, theory and empirical findings, it adopts an evidence-based or evidence-informed approach. Each contribution presents the state-of-the-art of P/MH nursing in Europe so that it can be transferred to and implemented by P/MH nurses and the broader mental health care community around the globe. As such, it will be the first genuinely 21st century European Psychiatric Mental Health Nursing book.