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Recoge perspectivas y enfoques metodológicos.
Promoción de la salud sexual en jóvenes ha sido diseñado para los proveedores de salud que trabajan con jóvenes para prevenir el riesgo de infecciones de VIH, ITS y embarazos no planeados, los cuales son problemas sociales y de salud muy frecuentes en este grupo de edad. De igual forma, por medio de este libro se facilita el aprendizaje en los jóvenes para tomar decisiones responsables acerca de su conducta sexual a través de la resiliencia y la competencia social, utilizando cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán los pilares del conocimiento: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser, los cuales se proyectan en actitudes para vivir en armonía personal y social. Asimismo ofrece una oportunidad para vincular a contenidos curriculares referentes a temas de sexualidad responsable o en su caso, en las áreas temáticas como orientación educativa, y ética y valores. Las ITS en la actualidad son un grave problema de salud, donde la el VIH representa una de las mayores preocupaciones del personal de salud. Ante tal situación, el libro representa un oportunidad para dar orientación al adolescente y una guía para el proveedor de salud, que ayuda a favorezcer conductas saludables, a través de un modelo de enseñanza y aprendizaje basado en resiliencia y competencia social, que permite desarrollar un adolescente competente para enfrentar favorablemente situaciones de riesgo sexual.
El presente trabajo trata de identificar, desde un punto bioético las tendencias en materia de sexualidad de los adolescentes de hoy en día, en cuanto a dos de las corrientes principales (utilitarismo y personalismo), es decir, a partir de sus actitudes y conocimientos cual es la corriente bioética que más los identificaría. Partiendo de la realización de un cuestionario y de los principios básicos de la bioética, se pretende profundizar, con un enfoque ético, sobre la educación sexual de los jóvenes actualmente. Con frecuencia, los profesionales de la educación suelen explicar estos contenidos sin profundizar en los aspectos éticos, convirtiéndose el proceso de enseñanza-aprendizaje en un procedimiento rutinario de superación de objetivos, contenidos y posteriormente evaluados, pero alejado de las premisas fundamentales como son los elementos básicos del inicio de la bioética como campo de estudio. La primera parte del trabajo consiste en una justificación del tema, posteriormente se establecen los objetivos del trabajo, seguido del cuestionario para poder realizar una breve reflexión sobre la educación sexual en la juventud desde una perspectiva bioética.
El libro contiene trabajos sobre el estado de la investigación, la educación y los programas y servicios de salud existentes en México, así como recomendaciones que emergieron de grupos de trabajo formados por expertos y participantes en el seminario que dio origen a esta obra, entre los que destacan: la necesidad de impulsar una campaña nacional a favor de la educación y la comunicación sobre la sexualidad; realizar un inventario sobre los numerosos y variados programas que las organizaciones de la sociedad civil llevan a cabo, elaborar una encuesta nacional sobre sexualidad y salud reproductiva de la población adolescente; y hacer una revisión crítica de la legislación disponible en cuanto a sus derechos sexuales y reproductivos.
Salud integral del adolescente 3 de Paloma Roque pertenece a la Serie por Competencias diseñada para el sistema de las Escuelas Preparatorias Oficiales del Estado de México, EPOEM. Esta obra desarrolla tres grandes temas: salud sexual, sexualidad y relaciones de pareja. La metodología empleada por la autora para abordar estos contenidos propicia la investigación y el análisis, con la finalidad de que el estudiante reflexione sobre su proyecto de vida, el cuidado de su salud, la identidad sexual, la sexualidad en la adolescencia y las implicaciones de las relaciones de pareja. Entre las características didácticas de la obra destacan el tema integrador que abre cada unidad, el cual proporciona un contexto a los temas por estudiar; asimismo, se plantean interesantes actividades que fomentan la aplicación de los conocimientos adquiridos. Por otro lado, el diseño innovador y las ilustraciones a todo color brindan un gran atractivo a la obra.
Sexualidad y adolescencia son dos aspectos indisolubles del ser humano que se caracterizan por su complejidad e inevitabilidad. Más aun cuando, en el contexto social en que tienen lugar, coexisten retos tan complejos como son la violencia de género, la irrupción brusca de las nuevas tecnologías y el incremento de la multiculturalidad. Por eso, es imprescindible abordar el desarrollo de la sexualidad en los adolescentes considerando, desde un punto de vista científico, sanitario y social, estos aspectos. Esta obra muestra un análisis de estos retos actuales, violencia, nuevas tecnologías y multiculturalidad, a través de las conclusiones de siete estudios. Las conclusiones de estos estudios, y de la obra en general, facilitan una mejor comprensión y, por tanto, un potencial mejor abordaje sanitario, social y político de estos retos tan presentes no solo en nuestra sociedad, sino en el entorno particular de los adolescentes actuales y los de los años futuros.