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Comment écrire le projet d'un établissement scolaire en s’appuyant sur les pratiques de classe et en développant une véritable vision stratégique fondée sur les profils des enseignants de son équipe. À la croisée du management et de l’éducation, cet ouvrage donne les outils indispensables à la conception d’un projet d’établissement scolaire. Sa méthode originale s’appuie sur le pilotage des pratiques des enseignants et de leurs interactions ainsi que sur le développement d’une vision stratégique. Une analyse fine des profils d’enseignants permet de mieux les connaître et de savoir comment les faire travailler au service du projet d’établissement et de l’amélioration de leurs pratiques. À l’heure des pratiques collaboratives et horizontales, ce guide propose une philosophie de gouvernance fondée sur la valorisation et le développement des pratiques enseignantes au service d’un projet vivant et pédagogiquement efficace. C’est donc une véritable stratégie managériale que le chef d'établissement va promouvoir avec ses équipes tout en cultivant son leadership.
Le chef d'etablissement scolaire dans la majorite des pays sub-sahariens est un enseignant nomme sans formation initiale, ni continue en gestion pedagogique, administrative et financiere. Il est charge de la conduite de la politique pedagogique et educative de l'etablissement au service de la reussite des eleves, en y associant l'ensemble des membres de la communaute educative. Son absence de formation influence la reussite scolaire comme l'affirme l'UNESCO: -A l'ecole le role du chef d'etablissement est essentiel... La formation a la gestion pedagogique et administrative est devenu un element cle de l'amelioration de la reussite scolaire- La formation des chefs d'etablissement devient donc un imperatif pour la reussite scolaire. Mais comment et sur quoi former les chefs d'etablissement? Comment doit-il impliquer la communaute educative dans sa gestion? Cet ouvrage repond a cette problematique en s'appuyant sur une action menee dans le cadre de la formation des chefs d'etablissement. Le lecteur curieux, le gestionnaire du systeme educatif et le chef d'etablissement trouveront ici un outil de conduite de l'ingenierie de formation et de gestion d'un etablissement scolaire par proje
De quoi parle-t-on ? Qu'écrire ? Comment travailler en équipe ? Cet ouvrage répond de manière concrète à ces questions. Il propose une méthodologie pour élaborer en équipe ces écrits professionnels. Il présente de nombreux exemples de textes effectués par des professionnels du secteur. Cet ouvrage est issu de l'accompagnement d'équipes dans le cadre de l'analyse des pratiques professionnelles et pour permettre la mise en place de projets d'accueil petite enfance. Il s'inscrit pleinement dans les orientations impulsées, notamment, par les collectivités territoriales.
Le projet d'établissement est aujourd'hui le meilleur moyen de fédérer les équipes, de moderniser le fonctionnement de l'institution scolaire et de maîtriser sa complexité grandissante. Ce livre donne aux partenaires de la communauté éducative les moyens d'en maîtriser les techniques et d'en assurer la mise en oeuvre.
Ce livre répond à la question du " comment faire " un projet d'établissement. Non pas uniquement un document écrit, rédigé, peaufiné en termes d'argumentation mais surtout comment créer une dynamique spécifique à l'établissement, dynamique qui engendre certes des pratiques nouvelles, mais qui entraîne une prise de conscience par chacun du rôle, de la fonction, du statut qu'il remplit au sein même de l'organisation. Cet ouvrage essaie de pallier le manque de méthode, propose des outils pour passer de la visée philosophique, des finalités, à un système articulé et pertinent d'actions définies. Il se présente sous la forme de 54 fiches répondant aux questions essentielles que se sont posées les chefs d'établissements et les professeurs au cours d'une recherche action en formation. Il ne propose pas une voie royale pour l'élaboration du projet ; il s'inscrit plutôt dans une perspective d'aide à la réflexion, de choix d'outils adaptés, de démarches plurielles en vue de la construction d'un projet pour les personnes désirant s'engager dans ce travail collectif. Un principe fondamental a constamment guidé ce travail. Ce principe élémentaire est le suivant : l'Ecole est faite pour l'enfant, l'établissement scolaire est au service des élèves. Par conséquent, un projet d'établissement sera nécessairement centré sur les situations d'apprentissage des élèves. Ce livre s'adresse aux chefs d'établissement de tous niveaux scolaires, aux enseignants, parents, élèves ou éducateurs engagés dans un projet ou désirant s'y engager ; aux formateurs soucieux d'aider à l'élaboration d'un projet d'établissement ; aux responsables d'Associations ou d'organismes sociaux qui souhaitent engager une démarche de projet avec l'ensemble des personnes concernées.
"e;Le marketing au bout des doigts, sur votre telephone portable..."e; 'Courir Un Lievre a la Fois' vous propose de decouvrir le marketing strategique. Ce livre reunit des exemples pratiques et des techniques utilisables pour donner aux entrepreneurs creatifs les moyens de rendre leur entreprise encore plus performante. 'Comment vendre ?' est l'eternelle question. David Parrish, consultant et formateur de renommee internationale, illustre les messages les plus importants de la vente et du marketing grace a des anecdotes tirees de sa propre experience en tant qu'entrepreneur et des succes de ses clients de par le monde.'Courir Un Lievre a la Fois' a ete concu specifiquement pour etre un livre electronique. Chaque section est succincte et ecrite pour vous aider a creer votre plan marketing. Y sont joints des suggestions sur les demarches pratiques a adopter et les notions de marketing correspondantes, afin de vous aider a clarifier et affiner vos objectifs.Nous ne parlons pas ici de publicite. Une strategie marketing intelligente n'a pas besoin de coAter cher, ni d'etre flamboyante: il s'agit de comprendre votre entreprise, de reflechir a chaque etape et de concentrer vos efforts afin de developper des strategies et des techniques de ventes bien definies pour accroitre vos succes, vos profits et votre position sur le marche. 'Courir Un Lievre a la Fois' vous montrera la marche a suivre.Vous y decouvrirez la puissance du marketing viral et comment beneficier de recommandations de bouche-a-oreille. Vous comprendrez la difference entre le marketing strategique et le marketing operationnel, entre les communications marketing et une strategie complete et reflechie.La vente et le marketing devraient travailler ensemble sans encombres, soutenus par une strategie adaptee a votre entreprise, votre secteur d'activite et votre clientele. David pose les questions qui comptent et analyse des exemples concrets, creant ainsi une boite a outils marketing qui vous aidera a developper votre propre strategie marketing.'Courir Un Lievre a la Fois' vous incite a penser aussi a comment etre authentique afin que vendre ne soit plus une corvee et a comprendre ce que vous vendez et pourquoi vos clients le veulent. Ce livre vous aide a calculer la valeur du produit ou du service creatif que vous vendez et vous donne des moyens precis sur comment y arriver. Il vous incitera egalement a penser a vos marches locaux, nationaux et internationaux.Ce livre touche aussi aux complexites toutes particulieres des entreprises creatives, au fait de travailler dans un secteur qui vous passionne, a la valeur qu'on apporte a son travail, au choix des bons clients, a faire sa publicite de maniere efficace et a rendre votre entreprise rentable et prospere.Chacun des 63 courts chapitres vous suggerera des pratiques que vous pouvez mettre en action immediatement. Ecrit de maniere pragmatique et didactique, ce livre a ete cree pour les entreprises de toutes tailles - des starts-up aux entreprises etablies - avec une profusion d'idees et d'anecdotes inspirantes dans lesquelles puiser de maniere quotidienne.David Parrish a travaille avec des centaines de petites entreprises creatives et d'entrepreneurs, entreprises digitales, organisations culturelles et agences de developpement dans plus de 30 pays. Il est specialise dans les industries creatives et digitales, et aide les entrepreneurs a utiliser leur creativite pour mieux diriger leurs entreprises.'Courir un Lievre a la Fois' est son second livre, apres le succes de 'T-Shirts and Suits: A Guide to the Business of Creativity', traduit et publie dans sept pays.'Courir un Lievre a la Fois' est ecrit pour les entreprises creatives et digitales. En tant que boite a outils, il s'adresse a toutes les entreprises dans le secteur des industries creatives.
Que peut-on attendre de l’école ? Quelle est sa responsabilité dans la réussite des enfants et des jeunes qui lui sont confiés ? L’objectif de cet ouvrage est de dire l’essentiel : apprendre c’est apprendre à vivre en relation avec les autres. Partant de là, l’auteur montre que la réussite scolaire est déterminée par le projet de réussir sa vie plus que de réussir dans la vie. Il rappelle que ce projet renvoie chaque établissement scolaire à la question de son projet éducatif c’est-à-dire à la question de la conception de l’Homme qu’il entend former. Ligne après ligne se dégage une cohérence d’ensemble : l’établissement est une véritable communauté éducative où les actions de toutes ses composantes se déroulent en concertation et contribuent ainsi à la réussite de chacun. La lecture attentive de ce livre permettra aux parents, aux enseignants, aux chefs d’établissement, aux élèves, aux cadres éducatifs, aux membres du personnel administratif et social... de mieux saisir leur rôle et les enjeux de leur participation active et responsable dans les processus de formation des enfants et des jeunes. De même les responsables des collectivités publiques y puiseront matière à nourrir leur réflexion afin de prendre les décisions qui s’imposent en vertu du projet de société qu’ils contribuent à réaliser par leurs choix politiques.