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L’ouvrage est introduit par un dialogue entre Dominique Méda et François Vatin, qui interroge les termes et la signification du retour de la question du travail au cœur du débat d’idées. Viennent ensuite une série de textes portant sur la question du caractère marchand ou non de la relation de travail, et du rôle des protections collectives et des médiations sociales dans l’institutionnalisation de la transaction d’emploi. Une troisième partie interroge le rôle des représentations et des catégories d’analyse dans la mise en œuvre des politiques sociales et de l’emploi. Enfin, un débat autour de la vision de Jean-Christophe Le Duigou de ce que pourrait être un “nouveau plein emploi”, ouvre la voie permettant de sortir du débat sur la « valeur travail » : oublier la valeur travail pour repenser le travail et percevoir derrière le « travail abstrait », la richesse des « travaux concrets ».
Nos sociétés modernes n'ont cessé de se questionner sur la place et le sens du travail. Cette très ancienne question est récemment réapparue dans le débat public : ce débat concerne la place du travail dans nos vies, le manque de travail pour les uns, la surcharge de travail pour les autres, les formes que revêt celui-ci, plus récemment la nature des transformations de la relation d'emploi et du rapport salarial. Le présent ouvrage, Le travail et ses régulations, met en perspective un certain nombre de ces débats contemporains, pour s'interroger finalement sur l'avenir du travail et de ses régulations. L'ouvrage est introduit par un dialogue entre Dominique Méda et François Vatin, qui interroge les ternies et la signification du retour de la question du travail au coeur du débat d'idées. Viennent ensuite une série de textes portant sur la question du caractère marchand ou non de la relation de travail, et du rôle des protections collectives et des médiations sociales dans l'institutionnalisation de la transaction d'emploi. Une troisième partie interroge le rôle des représentations et des catégories d'analyse dans la mise en oeuvre des politiques sociales et de l'emploi. Enfin, un débat autour de la vision de Jean-Christophe Le Duigou de ce que pourrait être un " nouveau plein emploi " ouvre la voie permettant de sortir du débat sur la " valeur travail " : oublier la valeur travail pour repenser le travail et percevoir derrière le " travail abstrait ", la richesse des " travaux concrets ".
This edited volume assesses from a variety of perspectives the policies introduced to support the development of household services across Europe. It highlights the impact of these costly policies on the creation of low quality jobs and on labour market dualisation, and questions their social and economic outcomes.
The widely discussed ‘globalization’ of economic activities has given rise to a renewed interest in the relations between such tendencies, the nature and demarcation of societies, and the nature and strategies of various actors and organizations within and cross-cutting societies. One approach to capture and express these themes has been Societal Analysis, initially developed above all to confront the internationally comparative study of work, organization, education and training, industrial relations, business and industrial structures. After twenty-five years of practising and developing Societal Analysis, this book serves to systematize and redefine the approach, and to react to criticism and newly arising issues. It brings together proponents, sympathizers and critics of Societal Analysis. It enters new fields, and contributions are clustered around the enterprise, the economy, theoretical and methodological aspects, public policy and gender issues. The message stressed and demonstrated by the editors and various authors, is that the ‘societal space’ of social, economic political interdependencies is not being obliterated but complexified, and therefore a topical, useful and indeed necessary explanatory framework.
This book offers various ways in which analyzing professional experience and activity in simulation training makes it possible to describe practice-based learning affordances and processes. Research has been conducted in various simulation programs in the domains of healthcare, victim rescue and population protection, involving healthcare workers, firemen, policemen, servicemen, and civil security leaders. "Work-as-done" (/ "training-as-done") in simulation has been analyzed with ergonomics, occupational psychology, and vocational training approaches. The authors describe and discuss theoretical, methodological, and/or practical issues related to practitioner experience and activity in simulation training. The book also provides evidence on the conditions under which lived experience in simulation can foster or hinder learning, and derives appropriate orientations for simulation design and implementation.
This book is the result of an international study by leading economists and sociologists from across Europe and North America. The response of the new social economy (primarily voluntary and co-operative sectors) to social exclusion and employability in the context of crises of unemployment and the welfare state is of wide international concern. This book looks specifically at the growth of enterprises and initiatives whose primary aim is the integration of unemployed and disadvantaged people into work. A common framework has been used in each of the country studies, thus allowing an interesting international comparative perspective to be developed. There is considerable interest in how the third sector is changing internationally in response to rapidly changing work and welfare systems. By distilling international experience this book makes an important contribution to debates about new ways of addressing the central issues of unemployment and social exclusion of disadvantaged people in society.
La connaissance joue un rôle fondamental dans l'évolution des sociétés contemporaines, les mécanismes de production, d'appropriation et de dissémination des connaissances se heurtent aujourd'hui aux contraintes de la globalisation. Les fondements et les mécanismes de fonctionnement d'une économie immatérielle se trouvent ainsi remis en cause dans de nombreux domaines (stratégies R&D et d'innovation des agents économiques, gestion de l'environnement, dispositifs de formation, analyse macroéconomique des économies, etc.). Cette remise en cause, dont la lecture se fait à travers l'analyse des stratégies et des comportements des acteurs économiques, suscite la formation de paradoxes, voire de contradictions. Après avoir mis en évidence les repères, les trajectoires et les promesses que dessine l'économie du savoir, cet ouvrage propose d'explorer les singularités de la production et l'usage des connaissances, les processus de qualification et de gestion des ressources cognitives, mais également ceux qui ont trait au fonctionnement des économies.