Robert B. Dilts
Published: 1997
Total Pages: 398
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Nadie pone en duda, en la actualidad, que cualquier ser humano nace con la capacidad de aprender. Ya desde la infancia nos servimos de esa capacidad para asimilar el lenguaje y hablar o para coordinar nuestro cuerpo y andar. Todo el mundo aprende a hacerlo. Pero no todo el mundo aprende a escribir correctamente, por ejemplo, o a hablar una lengua extranjera. &¿Por qu&é es as&í si nuestro cerebro est&á preparado para ir a&ún mucho m&ás all&á? La respuesta de Robert Dilts y Todd Epstein es clara: el problema no radica tanto en nuestras capacidades intelectuales como en un modelo de aprendizaje defectuoso. La propuesta que los autores presentan en estas p&áginas est&á basada en un proceso de aprendizaje a trav&és de la experiencia y se sirve de t&écnicas y ejercicios que permiten desarrollar diferentes estrategias de pensamiento. As&í, el Aprendizaje Din&ámico consiste, sobre todo, en aprender a aprender. Es, adem&ás, un modelo sencillo, que sirve tanto para ni&ños como para adultos, y que ser&á de gran ayuda para aquellos que en alg&ún momento de su vida han experimentado dificultades de aprendizaje en &áreas concretas. Si tiene poca memoria, si le cuesta aprender idiomas o es un negado para los n&úmeros, si quiere ser capaz de leer mucho m&ás r&ápido y asimilar mejor lo que lee o si, de una vez por todas, desea escribir correctamente, Aprendizaje Din&ámico le ense&ñar&á a aprender, a conocer c&ómo superar las dificultades. Robert Dilts y Todd Epstein proceden del campo de la Programaci&ón Neuroling&ü&ística y, a trav&és de sus t&écnicas, han estudiado a fondo el fracaso escolar, por una parte, y han 'modelado' los mejores ejemplos de elevado rendimiento acad&émico por otra. Los dos han trabajado en el sistema educativo p&úblico estadounidense, han dado conferencias a lo largo del pa&ís y han organizado numerosos seminarios. Precisamente, la principal fuente de este libro son estos seminarios, en los cuales los autores mostraban las t&écnicas del Aprendizaje Din&ámico en un entorno interactivo y de experimentaci&ón directa.