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Une grammaire qui lie les sons et le sens : Pourquoi l'anglais parlé est-il si difficile à comprendre ? A quoi sert la phonétique ? Vous trouverez dans cet ouvrage des explications claires et raisonnées relatives aux liens entre la grammaire et les sons de la langue orale. Pour intégrer la compétence phonologique dans son enseignement : Que vous soyez professeur ou étudiant d'anglais, cette grammaire est un outil d'auto-formation et un ouvrage indispensable pour découvrir et faire découvrir le système de fonctionnement de la langue orale. La dimension orale des faits de langue : Cet ouvrage met au service de l'enseignement de la langue l'essentiel des connaissances en phonétique et phonologie que tout angliciste se doit d'acquérir : accentuation, rythme, réduction vocalique, intonation, articulation des consonnes, correspondances graphie-phonie, en les associant aux points de grammaire particulièrement concernés : formes verbales (auxiliaires aspectuels, modaux, désinences temporelles, verbes irréguliers, auxiliaire de reprise), détermination nominale, pronoms, adjectifs, noms composés, formes interrogatives, négations, phrases elliptiques, passivation, comparaison, etc. Des aides au travail : des exemples authentiques, des comparaisons avec le français, des fiches récapitulatives et des schémas, des exercices de consolidation et des activités de découverte, un glossaire, un index.
La phonétique ne se limite pas à la prononciation, la compréhension de nombreux phénomènes phonétiques et phonologiques (accentuation, rythme, réduction vocalique, rapports graphie/phonie, mélodie) est indispensable à l'enseignement efficace de la grammaire au sens large (syntaxe, morphologie, lexique).
Compagnon idéal pour l’anglais en entreprise, World-Class English! est un “Tout en 1" qui propose : une révision complète des bases de la grammaire anglaisetout le lexique essentiel (anglais général, anglais pro)des expressions utiles pour les situations les plus courantesdes informations pratiques pour des interactions interculturelles efficaces Adapté dès le niveau A2, il comprend : 104 fiches thématiques 140 exercices corrigés pour s’entraîner et contrôler ses progrès61 exercices et corrigés audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions Ellipses pour parfaire votre anglais oral
Cette grammaire a été créée spécifiquement en fonction des besoins des professeurs et des étudiants d’anglais langue étrangère. La version française a été traduite à partir d’un original en anglais, localisé et revu en fonction des besoins d’étudiants francophones. [Source : 4ème de couv.]
The teaching of the phonetics and the phonology of British English to undergraduate students is often based on a bare, uncritical presentation of facts as they are usually portrayed in classic publications such as Gimson-Cruttenden, Collins & Mees, Roach, Car, etc. While they present a welcome canonical view of language, there is a danger that students will end up holding a quasi-dogmatic opinion of the phonology of English, with little awareness of other views and approaches. In an attempt to overcome this limitation, the contributors to this volume have tried to combine theory and praxis in tackling different aspects of the phonology of English. The result is this book of readings which will hopefully provide students with reliable and up-to-date information on key issues both at segmental and supra-segmental level.
Cette grammaire a été créée spécifiquement en fonction des besoins des professeurs et des étudiants d'anglais langue étrangère. La version française a été traduite à partir d'un original en anglais, localisé et revu en fonction des besoins d'étudiants francophones. [Source : 4ème de couv.].
Any notion linguistically expressed, even one such as the syllable, is always the result of several different viewpoints. In order to take this into account, this book draws inspiration from the scheme of quaternion, as conceived by Sir William Rowan Hamilton and later introduced in theoretical linguistics by Ferdinand de Saussure. The first term of the quaternion (The Dawn of the Syllable) is provided by historical observations. The second term (Beyond the Sound of Syllables) is composed of different descriptive analyses of the syllable carried out in some particular languages and dialects. The third term (The Body of Syllables) presents the analytical-instrumental analysis of the syllable, while the fourth (De Syllaba Ventura) proposes some theoretical considerations.