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Es el marco inicial de una doctrina que ha ocasionado profundas repercusiones en el pensamiento y la visión acerca de la vida de una considerable porción de la humanidad. Su estructura está compuesta por cuatro partes que contienen 1019 cuestiones formuladas por Allan Kardec, el Codificador del Espiritismo. Aborda en forma lógica y racional las enseñanzas de los Espíritus desde los aspectos científico, filosófico y religioso. Independientemente de toda creencia o convicción religiosa, la lectura de este libro será de inmenso valor, porque trata acerca de Dios, la inmortalidad del alma, la naturaleza de los Espíritus, sus relaciones con los hombres, las leyes morales, la vida presente, la vida futura y el porvenir de la humanidad, todos asuntos de interés general y de gran actualidad.
Desde el año 2014 una serie de escritos e ideas aparecían sin ningún control por la mente, instruyendo una silente invitación a escribirlos sobre un papel. Coincidentemente, este período coincido con un despertar de identidad desde la individualidad hacia la colectividad. No ha sido para nada sencillo, diferentes capas de energía han aparecido por la conciencia suplicando atención y compasión para sentirlas en profundidad. Este libro, tiene un espíritu más filosófico e investigador tanto de la vida como de lo que aparece libremente por la conciencia. Quizás, un sentido más poético de la experiencia que estaba apareciendo. Este libro estaba tranquilamente descansando desde el año 2016, desconozco el motivo, sin embargo, a grandes rasgos podría comentar que es la tercera parte de una trilogía que se inicia con “Conversaciones con un Búho”, sigue con “Cantares de un Ermitaño” y finaliza con estos pregones. Confiar en lo que uno siente y manifestar la experiencia de la conciencia tiene un valor que implica compartir lo que está en tu interior, específicamente en tu corazón. Por momentos, aparece la tristeza de algunos momentos de “noche oscura del alma”; en otros callejones la profundidad de la investigación personal y la libre interpretación de lo que nace desde el potencial creativo de cada ser humano. La creatividad nos permite reevaluar nuestras propias creencias y ser consciente de ellas para iniciar el proceso de elección personal. ¡Somos los creadores de nuestra experiencia! Aunque no tenemos el control sobre los resultados. ¡Interesante paradoja! Hay que observar nuestros apegos a la nostalgia y a la depresión, así como también las creencias ocultas sobre nuestra separación con la vida. Gran parte de ello, son sólo ilusiones, tal como Buda lo menciono 2.500 años atrás. En nuestro proceso de despertar, diferentes descubrimientos artísticos, creativos y expresivos pueden aparecer. Ten el valor de compartirlo, ten la convicción de sentir quien realmente eres
"Booz llegó a una colina que ascendía en el espacio. A medida que caminaba el horizonte iba descubriéndose y los valles y bosques, lagos y cascadas, ríos y desiertos, mares y peñascos, ciclos y astros; mostraron a su mirada la excelencia de la soledad del desierto, el murmullo del agua que se desborda en el abismo, la serenidad del lago, la vida frondosa del bosque, el río que como arteria alimenta a la tierra, la mar que guarda misterios y vida, los cielos que son espejismos y creación y los soles que iluminan al cosmos. Todo tenía vida, era refulgente en toda su plenitud; todo guardaba la primitividad de la bondad, el arrebato del amor y la sinceridad de la dádiva." Adalberto Garcia de Mendoza
En este libro se ilustrarán tres diferentes temas, bajo el mismo concepto. Tanto en lo espiritual, como en lo secular. Para tocar conciencia y profundizar la sensibilidad espiritual. Diversificando puntos de vista, de manera inferior y superior; pero todos con un fundamento bíblico. No para destruir. Sí para edificar y reconstruir. No pierda el sentido común y considere los valores bíblicos, puesto que son una verdad infalible. No conduzca su vida hacia una confusión social, ni a la destrucción eterna. Cuídela: Es el regalo más valioso en toda su existencia. Cristo le ama.
Este libro recoge un grupo de narraciones sobre vidas de personajes urbanos mezcladas con trozos de investigaciÓn etnogrÁfica y algÚn conocimiento formal del mundo de las ciencias. En la construcciÓn de los personajes se entrecruzan vidas, eventos, experiencias y tiempos que dan vida a los temas tratados. Los temas son la guerra, el amor, la muerte, el tiempo, lo social y lo polÍtico usados como excusa para proponer la reflexiÓn sobre lo nacional, lo caribeÑo, lo ontolÓgico y lo espiritual. ==================================================================================================== This book (Between the Flesh and the Spirit) is a collection of short stories about the lives of urban characters mixed with chunks of ethnographic research and some formal knowledge from the world of sciences. In the construction of the characters lives, events, experiences and times give life to the treated themes. The themes are war, love, death, time, and social-politic used as an excuse to propose reflection on what is national, Caribbean, ontological and spiritual.
,,The enamel pictures of the Hungarian Saint Crown" mark the pick of the successful painter's carrier of Éva Nyáry. Her uncle, Ernest Nyáry,Archbishop of Baghdad inspired the paintings of equal size, representing the pictures decorating the crown of our first king, Saint Stephan's, presented with national and international recognition to the interested public. The artist published the birth of the art pieces and the spirit and history of the crown in a work published with the similar title in 2002. She took the pen in 2006 and composed her following book entitled The Ancient Hungarian decorative art. Mgr. Ernest Nyáry, Carmelite monk, archbishop of the Catholic Latin mission of Baghdad, a member of the Saint Congregation of the Oriental Churches, awarded with the French Legion of Honor, approaching the age of 80 came to see his disciples, parents and friends living in Hungary for the last time, and than he transmitted his legacy in full to his brother Joseph's daughter, confiding her to preserve and manage it. Her father told many stories to Éva Nyáry about the romantic priest's carrier in her childhood. The several long meeting with him in the eighties meant her extraordinary impressions. The recorded conversations, the writings published about the noble thinking, sainted monk, matured the conception to share her impressions with readers. When she was handed over his diaries, texts, correspondence, photos and recorded memories, having his uncle's complete confidence, she has already felt as an obligation to work this fantastic treasury up. Ernest Nyáry's history of life who was born in an ancient Hungarian noble family in Turcansky Peter, today Slovakia in 1906, evolved in the priest's vocation, bridging world wars and continents--served as a lesson about faith, tolerance, decisions made in critical moments, and especially about humanity. Éva Nyáry's newest work follows her uncle's fantastic life relying on the documents at her disposal, many original quotations, and contemporary descriptions with historic fidelity. The unordinary story is completed by the archive photos of the legacy.
Como consecuencia de la actual crisis en educación, la gente está empezando a darse cuenta de que las escuelas abarcan mucho más que la provisión de conocimientos y aptitudes a los niños. Las escuelas son comunidades y, como todas las comunidades, puede ser o no saludables. Renovación escolar aborda los problemas y desafíos de una comunidad escolar. Mediante el empleo de cuentos, mitos y la experiencia personal de la educación Waldorf, Torin Finser describe la forma en la que tanto maestros como padres afrontan problemas cotidianos como el agotamiento, los conflictos interpersonales y las trampas de la rutina. Lo más importante es que el autor hace hincapié en que una comunidad educativa debe llegar a un acuerdo con las numerosas dimensiones ocultas de cada individuo. Muestra cómo se pueden cultivar y alimentar estos aspectos poco entendidos de la mente con el fin de mantener viva la escuela y la educación. Renovación escolar no ofrece fórmulas ni soluciones chapuceras. En su lugar, anima a una nueva manera de pensar acerca de la educación y el crecimiento personal (para los niños y los adultos que se preocupan por ellos). «…si se me pudiese conceder un deseo en nombre de la renovación escolar, pediría una mejora significativa en la calidad del sueño de padres y maestros. Ningún otro cambio tiene un potencial más beneficioso que el de eliminar el estado de agotamiento crónico que se produce a final de semana en la mayoría de escuelas».