Download Free Meidicion De La Calidad De Vida En Personas Con Discapacidad Intelectual Leve Y Moderada De La Comuna De Los Angeles Un Estudio Piloto Book in PDF and EPUB Free Download. You can read online Meidicion De La Calidad De Vida En Personas Con Discapacidad Intelectual Leve Y Moderada De La Comuna De Los Angeles Un Estudio Piloto and write the review.

Han sido escasas las investigaciones a lo largo de la historia, que apuntan a la calidad de vida en adolescentes con discapacidad intelectual, por esto, la orientación de esta investigación está destinada a conocer el nivel de vida de los estudiantes que pertenecen al Centro Educacional y Capacitación Profesional de la comuna de Los Ángeles. Para la evaluación de un tema tan contingente como este, hoy en día existen una gran variedad de instrumentos que miden la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual. Con el fin de dar una respuesta adecuada a la investigación, se utilizará un enfoque mixto; en el cual su diseño está orientado principalmente a un modelo explicativo secuencial, con un alcance descriptivo de datos obtenidos a través de la escala KidsLife y la entrevista semi-estructurada, el tipo de muestra será no probabilística. El análisis de los datos tiene la finalidad de informar el nivel de calidad de vida de los adolescentes con discapacidad intelectual a la comunidad educativa del Centro Educacional y Capacitación Profesional en beneficio de los estudiantes.
Discapacidad múltiple es la condición que se origina a partir de la presencia de dos o más discapacidades y la interacción de las necesidades que ellas generan. En la ciudad de Los Ángeles, no existe un registro de las características de las personas con discapacidad múltiple, no se conoce el estado en el que se encuentran ni los factores que influyen en el desarrollo pleno e integral de estos sujetos, tales datos son fundamentales para llevar a cabo la implementación efectiva de políticas que pretenden sensibilizar a la población y eliminar barreras a las que estos individuos se enfrentan. Esta investigación busca determinar la calidad de vida de las personas con discapacidad múltiple insertas en escuelas especiales de la ciudad de Los Ángeles, considerando las dimensiones propuestas por Robert Schalock. Ésta se realiza en base a un estudio cuantitativo, de carácter sincrónico y tipología descriptiva, utilizando una muestra de 40 estudiantes. Los resultados se reducen principalmente a que las condiciones del bienestar emocional, material y físico, junto con las relaciones personales y la inclusión social de los sujetos, no contribuyen a una calidad de vida óptima que les permita desarrollarse como seres íntegros en los diferentes contextos.
«Estamos viviendo un cambio en la forma de pensar acerca de las personas con discapacidad», Robert L. Schalock CALIDAD DE VIDA no es un concepto nuevo, pero en las últimas décadas se ha convertido en centro de investigación y aplicación en diferentes campos. En el presente manual, basado en una revisión de todo lo publicado sobre calidad de vida en los últimos quince años, los autores establecen una serie de criterios para mejorar el funcionamiento de los servicios comunitarios a los que acuden principalmente las personas con discapacidad: servicios sociales, centros educativos, hospitales y centros de salud, centros laborales, centros de la tercera edad y muchos otros. Se dan pautas a los profesionales para organizar estos servicios, identificar problemas, y evaluar que un servicio funcione bien. Y analizan cómo se puede entender y aplicar el concepto de calidad de vida a nivel individual, organizacional y social.
El objetivo de esta investigación es describir las competencias académicas que las personas con discapacidad intelectual leve y moderada deben poseer para acceder a un trabajo remunerado según los potenciales empleadores de las comunas de Nacimiento y Los Ángeles. El presente estudio está adscrito a una metodología cualitativa con un diseño comprensivo, empleando una muestra no probabilística de muestreo por conveniencia a empresas que otorgan prácticas y/o pasantías a personas con discapacidad intelectual leve y moderada. Utilizando como instrumento para recoger la información la entrevista semi \U+2013\ estructurada. Dicha entrevista fue aplicada a tres microempresas y una pequeña empresa ubicadas en las comunas antes mencionadas, pertenecientes a los rubros de servicios de alimentación, vestuario y horticultura. Así como también a dos talleres laborales uno de dependencia municipal y otro particular subvencionado. Para realizar el análisis de datos se utilizó la técnica de análisis de contenido, cuyo objetivo es describir y explicar el contenido de los mensajes analizados mediante la interpretación de la información obtenida. A través del cual se concluye que los diferentes empleadores participantes de la investigación no poseen un perfil de habilidades laborales definido que especifique las competencias académicas que debiesen poseer los jóvenes egresados, además dentro del discurso se develan prejuicios sobre la discapacidad, lo cual asociado a un prototipo de empleado idealizado con cualidades físicas y habilidades sociales limitan aún más las posibilidades de inserción laboral de las personas en situación de discapacidad generando un impacto negativo en su calidad de vida.