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Este libro tiene como prop sito introducir a algunos procedimientos y recursos b sicos para el estudio independiente y la investigaci n. Es una obra de consulta para la preparaci n de tesis, ensayos semestrales y trabajos similares. Ha sido adoptado como libro de texto en los distintos niveles de la educaci n superior. Esta obra analiza la selecci n del tema, la formulaci n de hip tesis, la planeaci n del trabajo, la lectura y la cr tica de textos, la encuesta, la redacci n del informe y, en general, el proceso de la investigaci n. Esta s ptima edici n actualiza y ampl a todos los temas antes analizados en las ediciones anteriores.
Manual diseñado para estudiantes en ciencias sociales. Se pretende instruir en el manejo de herramientas básicas, tanto metodológicas como informáticas, para el estudio científico de la sociedad. Esta formación sería el paso previo para la objetivación de las interpretaciones de la realidad social. Asimismo se trata de instruir en el quehacer del científico social para alcanzar un grado de concordancia intersubjetiva en el tratamiento y análisis de la información, de tal modo que sea posible acercarnos a una ciencia social objetivable, al margen de prejuicios, ideologías y demás que subvierten la explicación e interpretación de los comportamientos sociales.
Si bien los textos de metodología de la investigación abordan el asunto de las técnicas de recolección de información presentando en algunos casos las entrevistas, el diseño de cuestionarios o la observación participante. son pocos los que en nuestro medio describen la variedad de herramientas que se recogen en este libro. Se reconoce en este volumen que son múltiples las maneras de las que los científicos sociales se valen para recoger información, pero las que aquí se describen constituyen las más usadas actualmente en la investigación en disciplinas como la sociología, antropología, pedagogía, psicología, etc. La mayor parte de los capítulos que conforman este libro describen las técnicas a través de ejercicios de investigación con el fin de ilustrar de manera clara el empleo de cada una de las herramientas que se describe, no sin antes contextualizar las diversas formas de recolección de materiales empíricos en las disciplinas sociales dentro de unos supuestos epistemológicos y éticos. Confiamos en que los lectores, investigadores y estudiantes en formación postgraduada y avanzados de pregrado de las ciencias sociales, encuentren en este material gulas útiles que les ayuden a planificar sus instrumentos de recolección de información que contribuya a la exploración de los problemas de nuestra sociedad.
Este texto es una guía sobre la investigación en ciencias sociales. El libro comienza explorando la naturaleza y la historia de la investigación, resaltando la importancia de la curiosidad y la contribución colectiva al conocimiento. Profundiza en los principios de la metodología de la investigación, abarcando desde la formulación de preguntas hasta el diseño metodológico, y discute la importancia de la claridad y justificación en la investigación. El texto también detalla los tipos de investigación (exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa), explicando sus propósitos y metodologías específicas. Además, aborda la construcción de marcos conceptuales y teóricos, fundamentales para la coherencia y significado de la investigación. Enfatiza la importancia de una recopilación y análisis de datos rigurosos, cubriendo diversas técnicas como análisis documental, observación, encuestas y experimentos. La parte final está dedicada a la redacción de tesis y principios de una buena comunicación, detallando la estructura, importancia y pautas para la elaboración de los escritos académicos. Resalta la tesis como un trabajo integral que demuestra competencia en el campo de estudio y contribuye al cuerpo de conocimiento. El libro es una fuente para estudiantes y profesionales en ciencias sociales, ofreciendo una visión integral de la metodología de investigación y la redacción de tesis.