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Los profesionales de la intervención social han de enfrentarse continuamente, en su día a día, al reto de planificar una sociedad mejor. Desde lo local a lo global, lograr una planificación y gestión social eficiente y eficaz son retos necesarios y cotidianos que tenemos que relacionar con nuestros objetivos de cambio social, y con el aprendizaje y uso de nuevas metodologías y técnicas, contando con unos recursos cada vez más escasos o limitados. Esta obra está destinada a estudiantes, profesionales y enseñantes, introduciendo de una forma básica los temas desarrollados en sus once capítulos: Planificación y Políticas Sociales. Plan, Programa y Proyecto. Tipos de planificación. La planificación integral. La planificación estratégica. Redes sociales y planificación participativa. La Investigación-Acción Participativa (IAP). Ayuntamientos y Entes Locales. Estructura, Organización y Gestión. Presupuestos participativos. La gestión de calidad. Centros y equipos de trabajo (habilidades de trabajo en equipo, de negociación y en el entorno laboral). Coordinación, dirección y liderazgo de equipos de trabajo. La Evaluación de políticas sociales. Los indicadores. Cada capítulo se complementa con la sugerencia de supuestos prácticos para la investigación, estudio o profundización de los temas tratados o con prácticas propuestas para realizar de forma sencilla. Finalmente también se incluyen en cada apartado referencias bibliográficas y bibliografía recomendada.
El presente texto está compuesto por una revisión de los materiales que se utilizan para impartir la asignatura “Gestión de la Información en Trabajo Social” en la Universidad de Almería. El interés de los mismos se deriva de la importancia que tiene en la actualidad la gestión de la información, - en concreto la recogida de datos, análisis, elaboración de informes y exposición de la información-, para la toma de decisiones en el ámbito del Trabajo Social. Teniendo en cuenta los cambios sociales que se relacionan con lo que algunos expertos denominan “la sociedad de la información”, los Trabajadores Sociales deben ser capaces de analizar los medios e instrumentos que las nuevas tecnologías ponen a su alcance. Conocer tanto su uso como los problemas que puedan generar, facilitará a los profesionales su labor diaria. En suma, es necesario que un Trabajador Social sepa dónde buscar la información, distinguir la información adecuada de la que no lo es, gestionar esa información, ser capaz de organizarla y, en su caso, comunicarla de forma eficaz a usuarios u otros profesionales. Gracias al proyecto de innovación docente aprobado por la Universidad de Almería al grupo de profesores de Trabajo Social, hemos procedido a la publicación de estos materiales. Los contenidos que se aportan también pueden ser utilizados sin modificaciones en el Grado en Educación Social, e incluso en otras titulaciones propias de las Ciencias Sociales y de Humanidades con algunas adaptaciones.