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La familia constituye una de las instituciones sociales más importantes en todas las sociedades, sus miembros, desde la pareja a los hijos necesitan estabilidad para el buen desarrollo y equilibrio personal, tanto físico, psicológico y social. Los problemas y crisis en las familias han existido siempre, la repercusión de las crisis familiares en los hijos en ocasiones es muy evidente y perjudicial, en otras veces son más llevaderas y sus efectos no son tan nefastos para los hijos. Desde este trabajo, el objetivo y la finalidad es la de reflexionar y aproximarse a la familia y las crisis que por diversos motivos se producen, tanto personales, como en la familia y la repercusión que estas circunstancias adversas producen en los miembros de la familia entre ellos los hijos menores y adolescentes. El compendio de artículos que componen este trabajo, analiza desde distintas perspectivas la situación sobre la Familia, Menores y Jóvenes en situación de crisis. Se trata de redefinir realidades muy complejas desde la práctica profesional de los profesionales que participan en el presente trabajo. Con todo ello, se realiza una contribución para la optimización y orientación a la resolución de conflictos desde una perspectiva global, extrayendo experiencias que puedan aportar soluciones a la crisis dotándola de significados para la transformación de una realidad; cambios necesarios para mejorar las situaciones personales y familiares que disminuyan costos gravosos para las personas. Desde este trabajo nos centraremos en las crisis familiares producidos por diversos problemas que se visualizan; desde los problemas de pareja y en la educación de los hijos entre otras cuestiones por la falta de habilidades sociales u otros conflictos. La sociedad está en constante cambio, y estas transformaciones tienen una gran repercusión en las personas y su vida cotidiana, además de la evolución que se produce en las relaciones personales, la educación y en la escala de valores que se transmiten a los menores en cada momento desde la educación formal y desde el aprendizaje social por imitación. Las crisis económicas tienen efecto domino desencadenando crisis sociales, familiares, etc. Este trabajo se divide en dos bloques difusos e interrelacionados sobre la familia y sus problemas o crisis y el otro bloque sobre los efectos y contrariedades respecto a dichos problemas que repercuten en los hijos menores y adolescentes. El primer bloque imaginario, conformado mayoritariamente por diversas perspectivas respecto al estudio de la familia, los hijos y las repercusiones de acciones o situaciones que se producen en su seno y desarrollo y que detallamos los diversos artículos a continuación. El segundo, donde mayoritariamente analiza desde diversas perspectivas las problemáticas hacia los hijos y desde los hijos a los padres. En el último estudio se presenta una realidad que proyecta una imagen construida con estructuras que pretenden establecer una relación causa-efecto entre los problemas familiares, educación y las conductas de los padres y de los hijos. En el momento actual, nuevos tiempos en la visión educativa y en la escala de valores, desencadenan cambios estructurales que producen problemas de tal envergadura que para resolverlos se ha judicializado una franja importante de la vida personal y social.
Este libro aborda el conflictivo lugar que ocupan los niños y los jóvenes en la sociedad de nuestros días. Diversos profesionales (psicólogos, trabajadores sociales, profesores), especializados en distintos programas de intervención comunitaria, reflexionan sobre los riesgos a los que se expone habitualmente la población infantil y juvenil. Los estudios recogidos aquí abogan por unos presupuestos económicos que tiendan a paliar las deficiencias del sistema, pero también por la necesidad de desarrollar programas concretos y de formar a profesionales bien preparados, capaces de afrontar los retos que plantea el siglo XXI. Agustín Bueno es doctor en Psicología por la Universidad Complutense y profesor de Psicología Social en la Escuela de Trabajo Social de Alicante desde hace más de treinta años.
No hay época que no se perciba a sí misma con una experiencia de malestar, incertidumbre y desconcierto. Un síntoma inequívoco de ese malestar es la reaparición de los discursos sobre la familia: uno de los espejos de la sociedad donde buscar y constatar esa potencial vivencia crepuscular colectiva. Sin embargo, la familia no está en crisis y, debido a que es una construcción social dinámica que se resiste al cambio y se adapta a él, tampoco se puede hablar de «la familia», sino de formas de vida familiar en creciente diversificación a causa de los comportamientos privados de las personas. La sociedad española ha cambiado en veinticinco años de forma profunda y sin crisis social y la idea de familia se ha transformado radicalmente con ella. El significado e influencia de la cultura, la salud, los hijos, el ocio y la tecnología son abordados en esta obra también desde la perspectiva de los jóvenes adultos que se enfrentan al momento de abandonar la juventud y ser una familia con su primer hijo. Los discursos más o menos apocalípticos sobre la familia son muestra de una visión nostálgica de certezas y verdades normativas, estables e impuestas al individuo externamente que suponían una significativa restricción y, al mismo tiempo, un camino evidente a seguir. Aquellas normas son sendas perdidas en una sociedad global dominada por un nihilismo sin tragedia. Lo que las formas de vida familiar y los individuos vivimos hoy es el resultado de nuestra versión privatizada de la modernidad, en la que toda responsabilidad sobre el acierto y el fracaso recae sólo sobre nosotros mismos.
"From a leader in the field of psychotherapy this new book is the first dedicated to the topic of the fear of contamination. The book starts by defining the disorder, before considering the various manifestations of this fear, examining both mental contamination and contact contamination, and feelings of disgust. Most significantly it develops a theory for how this problem can be treated, providing clinical guidelines - based around cognitive behavioural techniques."--BOOK JACKET.
This book reflects on the public policies, programmes and regulatory frameworks that are taking a rights-based approach to expanding social protection coverage and benefits in Latin America, with a view to achieving universal coverage. Its discussion of the policy tools and programmes pursued in the region aims to provide the reader with technical and programmatic insights for assembling and coordinating public policies within consistent and sustainable social protection systems. The combination of normative orientations and stock of technical knowledge, together with advances regarding the rights-based approach to social protection within a life cycle framework, afford the reader not only a tool box of specific social protection instruments, but also an in-depth examination of related political economy aspects.
This edited volume concerns childhood throughout South America after the 1990s, a period and territory of special complexity marked by the beginning—or intensification of—political neoliberalisation throughout the region. The decade also saw the ratification of the International Convention on Rights of the Child and post-dictatorial processes of political and social democratisation. The editors of this book explore the tension this juxtaposition has generated between logics and processes of dissimilar orientations. Within this framework, chapters investigate the neoliberalisation and institutionalisation of children’s rights and consider similarities and differences with respect to other regions. They also explore changes in schools and educational systems, as well as the phenomenon of the internal and external child and family migration.
Much work has been done on the causes and characteristics of the Arab Spring, but relatively little research has examined the political and spatial consequences that have developed following the uprisings. This book engages with the ways in which spaces in Southern Europe and Northern Africa have been negotiated and transformed by migrants in the wake of the uprisings, showing that their struggles are a continuation of their political movement. Drawing on an innovative countermapping approach, based on radical cartography, Martina Tazzioli illustrates the spatial upheavals caused by migration in the Mediterranean and the transformations created by migration controls applied by European nations. With critical insight on the application of Foucault’s concept of governmentality to migration studies, exploration of a reconfigured theory of autonomy of migration and discussion of the politics of invisibility that underpins migration, this book sheds new light on the enduring struggles that follow the Arab Spring.
This volume explores the character of the domestic worker in twenty-first century Latin American cinema and analyzes how recent filmic representations of the housemaid question the marginalization of domestic servants, in particular women, by making them the center of their narratives, their families, and society. The essays in this book posit the female domestic worker as an emergent subjectivity, a complex character who problematizes and contests the hierarchical power structures within the family dynamics and new socioeconomic orders found in contemporary Latin America. Readers will find a variety of representations across the continent as well as transnational commonalities of the cinematic figure and role of the housemaid, including the negotiation of a multilayered politics of affection in the framework of prevalent paternalism, and the complex and contradictory dynamic between private and public spaces, where domestic paid labor occupies a central role in maintaining gender, class, and ethnic inequalities.