Download Free La Universidad Latinoamericana En La Encrucijada De Sus Tendencias Book in PDF and EPUB Free Download. You can read online La Universidad Latinoamericana En La Encrucijada De Sus Tendencias and write the review.

En este libro Claudio Rama aborda la cuestión de los ejes de las dinámicas pasadas, presentes y futuras de la educación superior en el continente, con lo que nos permite alcanzar una visión compleja y entrelazada de estas tendencias a partir del estudio de 21 variables y de la conformación de 6 macrotendencias. Se profundiza aquí, más que en el propio análisis de las tendencias dominantes, en las interrelaciones entre ellas, mostrando las tensiones existentes y las formas en que la resolución de estas tensiones ha ido conformando el panorama universitario latinoamericano. Dichas tendencias dominantes —masificación, regulación, diferenciación, mercantilización, internacionalización y virtualización—, son contextualizadas como componentes de una amplia transformación en la educación a escala global, marcada por el nuevo rol del conocimiento en los mercados de trabajo y por los cambios tecnológicos que traccionan hacia un entorno crecientemente digital. El texto se constituye, por tanto, en una referencia fundamental para gestores y académicos interesados en disponer de un mapa de rutas en el funcionamiento y desarrollo de los sistemas de educación superior a escala regional.
Mutaciones y permanencias en las universidades latinoamericanas - Nuevo papel del saber y transformaciones académicas - América Latina en la sociedad del conocimiento.
Using policy analysis and case study approaches, Private Universities in Latin America examines the significant amounts of research and innovation being made available from private universities in Latin America.
Los procesos comerciales en la industria de la hostelería, como toda industria en la actualidad, están atravesados por las nuevas tecnologías que aportan rapidez, eficiencia y posibilidad de control al ámbito de la gestión. La industria del turismo, y en especial todo lo relacionado con el hospedaje y la alimentación del viajero, se mueve con una fuerte dinámica, y la rapidez de la respuesta es uno de los aspectos prioritarios junto con la necesidad de lograr la total satisfacción de las demandas tanto de clientes como de proveedores. En todos estos procesos, las tecnologías de la información (TI), los sistemas de información (IS) y los sistemas de gestión de la información (MIS) son la herramienta clave en el éxito de los procesos vinculados tanto en las operaciones diarias como en la planificación. Este libro, dirigido tanto a estudiantes como a profesionales vinculados a la hostelería, es el resultado de una colaboración entre autores que han vivido las situaciones que se plantean en él. Cada capítulo cuenta con entrevistas a líderes de la industria en las que se reconocen casos concretos de aplicación de tecnología en la hostelería. Sin dudas, las nuevas tecnologías ofrecen un mayor número de oportunidades tanto a gerentes como a clientes; desde hacer una reserva a través de una aplicación, hasta la experimentación de un servicio mediante recursos tecnológicos de realidad aumentada. De ahí la importancia, necesidad y pertinencia de este libro, que alcanza con esta su tercera edición, primera en español.
In Education, Learning, Training: Critical Issues for Development, renowned scholars and practitioners examine shifts in global education policy and practice over the last 50 years.
Beyond the Megacity connects and reconnects the global debate on the contemporary urban condition to the Latin American tradition of seeing, considering, and theorizing urbanization from the margins. It develops the approach of "peripheral urbanization" as a way to integrate the theoretical agendas belonging to global suburbanisms, neo-Marxist accounts of planetary urbanization, and postcolonial urban studies, and to move urban theory closer to the complexity and diversity of urbanization in the Global South. From an interdisciplinary perspective, Beyond the Megacity investigates the natures, causes, implications, and politics of current urbanization processes in Latin America. The book draws on case studies from various countries across the region, covering theoretical and disciplinary approaches from the fields of geography, anthropology, sociology, urban studies, agrarian studies, and urban and regional planning, and is written by academics, journalists, practitioners, and scholar-activists. Beyond the Megacity unites these unique perspectives by shifting attention to the places, processes, practices, and bodies of knowledge that have often been neglected in the past.
In recent times what has become known as "the case of Medellín " has generated a growing interest in the international community. These urban transformation that Medellín has experimented have become a focus of attention and reference for experts in many fields, around the world. The book ́Medellin: Environment, Urbanism and Society ́, that now published the Center for Urban and Environmental Studies, Urbam, of EAFIT University is a testimony of the value given by our culture to the accomplishments of the city, to the idea of the public sphere and the growing relationship between the technical sphere and the political sphere, understood in the broad sense as a form of disciplinary knowledge and construction of civil society. This book brings together a knowledge of the city from multiple perspectives; knowledge that is, without any doubt, impressive for its extension and profoundity, as well as for its capacity to combine objective data with conceptual reflections about the scope and impact of the different perspectives concerning the theme of urban transformation and the different actors that have participated in such processes. The book weaves a broad net over the city, its history and development, adopting a multidisciplinary vision. I think that this will be the first step in creating a speech that might finally liberate itself from the strict disciplinary boundaries, building a trans-disciplinary perspective that can amplify the urban dimension of the city. This is the beginning of a profound and complex reflection that is, at the same time, a project of knowledge and an instrument of action and participation.