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Hasta los '40 y '50 la preocupacion generalizada de los teoricos de la economia se centraba en las causas de la pobreza relativa de algunos paises, y su potencial de crecimiento. En principio, la preocupacion primordial era la dinamica macroeconomica, las variables y relaciones clave que pudieran producir una futura expansion economica. En general, los estudios se concentraron fundamentalmente en el crecimiento economico, es decir, en las causas que posibilitaban un incremento en el producto per capita. Pasados los '60 el interes en la teoria del desarrollo declino, se cuestiono la meta de desarrollo, se criticaron las elaboraciones teoricas referentes a esa meta y en ocasiones se puso en duda la respetabilidad de la economia del desarrollo como disciplina cientifica. De alli que el objetivo de este libro es el de proponer un nuevo enfoque metodologico para el analisis del desarrollo economico, basado en la utilizacion de las herramientas matematicas provenientes del analisis no lineal. Para ello se plantea retomar los aportes intelectuales de los teoricos del desarrollo, e intentar avanzar en su formalizacion."
Ante la escasez de textos específicos sobre el tema o que lo abordan desde un punto de vista inadecuado, el autor elabora un texto para estudiantes de economía y de otras ciencias sociales que reconsidera el conjunto del pensamiento económico tradicional mediante el nuevo enfoque proporcionado por la idea unificadora del desarrollo.
Riguroso análisis macroeconómico sobre la teoría del crecimiento. El texto comienza con el discurso de aceptación del Premio Nobel, seguido de los seis capítulos originales de la primera edición. En estos se resume, con precisión, las nociones básicas de la teoría del crecimiento. La segunda mitad del libro aborda la emergencia de una nueva corriente teórica conocida como "teoría del crecimiento endógeno", introducida por Paul Romer y Robert Lucas. Además, Solow incluye un ensayo titulado "Intermezzo" en el que analiza esta transición. El autor aborda el modelo AK de crecimiento económico y rehace su modelo para ayudar al lector a contrastar las diferencias entre modelos. El autor concluye esbozando algunas lecciones derivadas de la nueva teoría del crecimiento y señalando los vacíos que deberán ser llenados con futuras investigaciones.