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Hoy en día no pasa mucho tiempo sin que un problema sea considerado como un asunto de derechos humanos. En efecto, el derecho internacional relativo a los derechos humanos ha adquirido creciente atención y debe moverse rápido para mantenerse al día con un mundo social que cambia velozmente. Esta breve introducción actualiza la discusión sobre derechos humanos, considerando las controversias actuales que rodean al movimiento. Al abordar la tortura y la detención arbitraria en el contexto de la lucha contra el terrorismo, Andrew Clapham considera también nuevos desafíos a los derechos humanos en el contexto de la privacidad, igualdad y el derecho a la salud. Observando la justificación filosófica de los derechos humanos y su origen histórico basado en el derecho, Clapham explica cuáles son nuestros derechos humanos en la actualidad, lo que podrían llegar a ser, y hacia dónde se dirige el movimiento de los derechos humanos.
Desde que en el año 1986 se aprobara por la Asamblea General de las Naciones Unidas la Declaración sobre el derecho al desarrollo, se ha seguido profundizando en su protección y el debate en torno a algunos de sus aspectos ha sido intenso. Así las cosas, unos lo consideran un derecho autónomo y otros un derecho que sintetiza a todos los demás y no puede desvincularse de las necesidades básicas de las personas, habiendo pasado de tener una dimensión esencialmente economicista a incidir en el desarrollo humano. Igualmente, se ha avanzado en su vinculación con la protección del medioambiente para que el desarrollo sea sostenible y se ha avanzado en el deber de cooperación de los Estados. Este tema es abordado en el presente libro colectivo, siendo analizado con profundidad y desde una perspectiva interdisciplinar en un cuerpo único.
Carmelo García presenta el contenido y la repercusión de los derechos humanos en el actual contexto mundial, al tiempo que sugiere actividades que los educadores pueden llevar a cabo en el aula o proponer a los alumnos como tema de debate o de investigación. A pesar de que esta obra se dirige especialmente a los profesionales de la educación, también resultará útil e informativa para cualquier lector que se interese por los derechos humanos.
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos. Los Derechos Humanos constituyen la raz¢n de ser del Estado de Derecho por ser ‚ste la institucionalizaci¢n jur¡dica de la democracia. Estamos, pues ante tres conceptos - Derechos Humanos, Estado de Derecho y Democracia- ¡ntima y profundamente imbricados. Estas relaciones deben entenderse como procesos hist¢ricos y continuos, que tienen el objeto de construir, desde el mundo de los valores, una sociedad civil m s vertebrada capaz de incorporarlos a los nuevos movimientos sociales. Desde esta sociedad se deber n impulsar pl¡ticas concretas, m s y mejor orientadas, para lograr hacer realidad los valores ‚ticos, constitucionales y de cohesi¢n social que representan la libertad, el bienestar, la solidaridad y la igualdad...