Mireya Pazos Carlos
Published: 2005
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"El trabajo de investigación que se aborda es el uso de las Tecnología de información y comunicación (TICs) en el proceso enseñanza aprendizaje en la escuela primaria pública “Eduardo Vasconcelos” de Loma Bonita, Oaxaca. Este trabajo busco Identificar el uso de la PC y la Red como parte de las TICs en apoyo a los procesos de enseñanza del sexto grado de la escuela Eduardo Vasconcelos; para conocer lo anterior se realizó una investigación de carácter cualitativo, a partir de la observación del docente y los alumnos del sexto grado, grupo “B” al trabajar en el aula de medios así como encuestas realizadas a los docentes, directora y padres de familia, de la escuela antes mencionada. Estos instrumentos permitieron recabar suficiente información para poder analizarla y conocer cual ha sido la influencia de las TICs en el proceso enseñanza - aprendizaje. Una vez realizado el análisis correspondiente de las encuestas y entrevistas, se confirma que el uso de tecnología en el proceso enseñanza - aprendizaje, ha venido a modificar el rol de los docentes, pues ahora tienen la necesidad de prepararse más y adquirir una nueva formación tecnológica que la sociedad y los alumnos demandan, además de estar dispuestos ha incorporar esos nuevos saberes a su práctica cotidiana pues cuentan con los instrumentos necesarios para adaptarse a esa nueva realidad. Los alumnos ahora cuentan con otras fuentes de información como lo son las PC, T.V., programa encarta, videos digitalizados que les permite ampliar su investigación, divertirse y entretenerse. Esto permite al docente tener una gama más amplia de conocimientos, estrategias y recursos de los que dispone para hacer más atractivo el proceso de enseñanza."--H. ii.