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Cette recherche, menée dans les termes de la science politique, porte principalement sur la France et les Etat-Unis. La comparaison de systèmes socio-politiques différents permet d'apprecier la constitution des enjeux, la définition des registres discursifs, la logique des systèmes d'action qui nourissent la science et la technologie. La mise en évidence de régulations institutionnelles offre alors la clé d'une nouvelle compréhension des rapports entre science et politique.
Renforcement du financement sur projets et de l’évaluation, intensification des injonctions à la valorisation économique de la science, implication croissante des collectivités locales et de l’Europe, influence de la nouvelle gestion publique dans le gouvernement de la recherche : voici quelques-unes des transformations qui ont affecté les politiques de recherche en France et en Europe depuis le début des années 2000. En redessinant les frontières entre la profession scientifique, l’État et le marché, ces réformes suscitent des contestations et des controverses. Peu d’enquêtes ont cependant été menées pour comprendre et analyser les conséquences de ces réformes. L’objectif de ce livre est de rendre compte de ces évolutions en mobilisant des enquêtes de terrain approfondies. En faisant varier les points de vue et les échelles d’analyse, l’ouvrage offre un tableau documenté des réformes en cours en France, mais aussi en Grande-Bretagne, en Allemagne ou au Japon. Cet ouvrage suggère que les restructurations en cours sont complexes et qu’elles ne se résument pas à une emprise croissante de l’État et du marché sur le gouvernement de la recherche. Les membres de la profession académique ne subissent pas ces transformations sans capacités de résistance et d’action et les réformes suscitent aussi des oppositions sociales et éthiques qui contribuent à redessiner les équilibres entre science, État et marché. Jérôme AUST est chargé de recherche à Sciences Po (CSO/CNRS). Chargé de cours à Sciences Po, à l’Ecole normale supérieure de Lyon et à Sciences Po Lyon, il travaille sur les recompositions qui marquent les politiques d’enseignement supérieur et de recherche. Cécile CRESPY est Professeure des universités en science politique à Sciences Po Toulouse et chercheure au LaSSP (Laboratoire des sciences sociales du politique). Ses recherches portent sur le gouvernement des politiques scientifiques et universitaires.