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En el nuevo escenario económico del siglo XXI, caracterizado por la globalización y por los drásticos cambios producidos en la transición hacia la Sociedad de la Información, las empresas deben poner todo su empeño en la mejora de su competitividad a nivel internacional, con una clara apuesta por la innovación y por el uso de las nuevas tecnologías, como factores clave para garantizar su supervivencia en mercados cada vez más exigentes y competitivos. En un entorno socioeconómico y tecnológico tan cambiante, la habilidad de innovar y de poder identificar rápidamente nuevos mercados y nuevas necesidades que satisfacer se transforma en una ventaja competitiva más importante que el propio tamaño, los recursos disponibles o la historia de una organización. Por lo tanto, hoy en día, la apuesta por las actividades de innovación se configura como un elemento estratégico no sólo en la gestión empresarial, sino también a la hora de definir e implantar las políticas públicas de apoyo al desarrollo económico.
Este libro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.
La presente obra analiza los principios que están utilizando las empresas más innovadoras del mundo para alcanzar con su gestión éxitos comerciales sin precedentes. Todas estas organizaciones tienen en común la democratización de los procesos de innovación y la participación activa de los usuarios en los mismos. El elemento fundamental sobre el que gravita este nuevo escenario de la innovación consiste en alejarse del planteamiento que tradicionalmente se ha utilizado, basado en la cadena de valor orientada al producto, para acercarse a un enfoque centrado en el servicio. Con esta perspectiva, la cadena de valor y la innovación en los servicios se plantean como un proceso iterativo que implica al consumidor y cuyo objetivo es la creación de la experiencia de cliente. Implantar en las organizaciones este nuevo enfoque, no solo exige gestionar el cambio en el paradigma de la innovación, sino además implica cambios en el liderazgo de las organizaciones y aplicar nuevos principios en la de valoración de las inversiones necesarias para poder innovar.
La capacidad de innovación es uno de los factores claves para las empresas que quieren competir en un mercado cada vez más internacional y global. Pero, para poder optar a esa capacidad, las empresas deben invertir en conocimiento, estructura, investigación y, en muchos casos, no supone una garantía de éxito si no va acompañado de una buena estrategia, una estrategia que les permita decidir, desde un principio, quiénes quieren ser: los líderes tecnológicos, aquéllos que siguen a los líderes, los que los imitan, o incluso los que compran las licencias de las patentes para poder optar a su tecnología. El objetivo principal de este material didáctico, que Ideaspropias Editorial le presenta, es proporcionar al lector los conocimientos teóricos y prácticos necesarios sobre la importancia de introducir en la cultura de una empresa, una cultura orientada a la innovación. En este manual se abordan temas referentes a la cultura y al liderazgo innovador en la empresa, al proceso de innovación, a la detección de oportunidades y generación de nuevas ideas, a la gestión de proyectos de innovación, al sistema de gestión de la innovación en la empresa y a la protección de los resultados de la innovación.
En el texto se entregan una serie de propuestas y casos que permiten apreciar, con profundo realismo, las limitaciones culturales, economicas e institucionales que afligen a la innovacion especialmente a la innovacion tecnologica. Con relacion a la Universidad, a esta se le pide asumir un rol proactivo que se traduzca en compromisos significativos y tangibles con el futuro de las regiones donde se inserta. Bajo la llamada triple helice, se promueve un estilo de desarrollo territorial e integrador que da esta innovacion la importancia de la vinculacion universidad-gobierno-empresa y tambien la sociedad civil. Se plantea una concepcion humanista de la innovacion para el desarrollo, que define a la innovacion como una herramienta para el logro de bienestar. Bajo este concepto la sostenibilidad del progreso alcanzado se relaciona mas con actitudes solidarias de la sociedad que con una feroz competencia economica. El conjunto de los aportes presentados nos proporciona un conocimiento imprescindible para cualquier persona preocupada por la innovacion - tecnologica - y su valor instrumental en el combate de la pobreza."
With the current upsurge of Industry 4.0, the way manufacturers assemble their products to sell in a competitive market has changed, guided by the SMART strategy. Only the most adaptable and suitable firms will be able to survive in this new business and economic world, and in this sense, the combination of (formal and informal) formation and working experience exerted by senior entrepreneurs will generate competitive advantages in the firms they work. Senior Entrepreneurship and Aging in Modern Business is an essential reference source that discusses senior entrepreneurship, its benefits to companies due to its combination of practical experience and training, and the impact technology has on it. Featuring research on topics such as human capital, value creation, and organizational success, this book is ideally designed for entrepreneurs, executives, managers, policymakers, professionals, researchers, business administrators, academicians, and students.
The Fourth Industrial Revolution has disrupted businesses worldwide through the introduction of highly automated processes. This disruption has affected the way in which companies conduct business, impacting everything from managerial styles to resource allocations to necessary new skillsets. As the business world continues to change and evolve, it is imperative that business education strategies are continuously revised and updated in order to adequately prepare students who will be entering the workforce as future entrepreneurs, executives, and marketers, among other careers. The Research Anthology on Business and Technical Education in the Information Era is a vital reference source that examines the latest scholarly material on pedagogical approaches in finance, management, marketing, international business, and other fields. It also explores the implementation of curriculum development and instructional design strategies for technical education. Highlighting a range of topics such as business process management, skill development, and educational models, this multi-volume book is ideally designed for business managers, business and technical educators, entrepreneurs, academicians, upper-level students, and researchers.