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La Biblioteca Tematica del Deporte es un instrumento de informacion, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad fisica y el deporte. Esta orientada a resolver de forma didactica y con mucha ilustracion -ademas con paginas en color- los principales temas que se abordan en la educacion fisica y el deporte. Gracias a su presentacion didactica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilizacion tanto como un instrumento de caracter divulgativo como tecnico. Sus graficos, dibujos y fotografias le anaden un mayor grado de vistosidad. Como biblioteca basica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formacion de profesores y tecnicos. Como libros independientes constituyen obras con entidad propia validas para el publico en general, asi como para expertos en diferentes ambitos de la actividad fisica y el deporte.
No es fácil definir el juego. Esta palabra coloquial cuenta con muchas acepciones diferentes: jugarse la vida, jugar limpio, el juego como diversión, jugar con fuego, etc., y ha recibido diferentes significados en función del área de conocimiento que ha contemplado. Las múltiples definiciones propuestas aportan una explicación consecuente con la teoría que lo contempla. El juego se resiste a una definición absoluta, y cualquiera de ellas no representa más que una aproximación parcial al fenómeno. Etimológicamente, el término procede del latín "iocum" broma o diversión-, pero también designa la acción propia de jugar "iocari". Este libro considera que los juegos son manifestaciones que por su especificidad cultural merecen un trato singular tanto en su estudio como en sus posibles aplicaciones educativas y/o recreativas y que, al mismo tiempo, muestran algunas de las muchas posibilidades que ofrece la cultura de todo pueblo. El libro ofrece una primera parte conceptual, en la cual a modo de introducción se detallan algunos fundamentos teóricos en torno a la esencialidad del juego y a las nociones culturales que le acompañan. Este apartado, a pesar de tener un carácter más teórico y reflexivo, es un buen complemento para tener más conocimientos sobre las propiedades inherentes a estas prácticas. El segundo bloque presenta la descripción de los juegos siguiendo una tipología original, elaborada a partir de las características de las relaciones sociales establecidas por el reglamento de juego. A través del juego se desencadenan diferentes niveles de relación con los demás participantes. Esta diferenciación revela el amplio abanico de posibilidades motrices de los juegos y deportes populares-tradicionales. La tercera y última parte del libro sugiere algunas ideas y actuaciones a tener en cuenta a la hora de hacer uso del juego y deportes populares-tradicionales.
Es un fenómeno extraño. Las actividades que desatan una auténtica pasión entre los niños y suscitan los acontecimientos más seguidos a nivel mundial, en otras palabras, los juegos y los deportes, son menospreciados paradójicamente por investigadores y educadores. Esta obra pretende demostrar que estas prácticas merecen algo más que un frío desprecio. Los lectores están convidados a un estudio preciso de los juegos deportivos, de sus estructuras, interacciones y apuestas. ¿Cómo se comunican los jugadores con su cuerpo? ¿Cuáles son las características del espacio y de los instrumentos del deporte...? Auténtico crisol en que fermenta la alquimia de la socialización, de la regla y de los aprendizajes motores, el juego deportivo se presenta como un espejo de la sociedad. El enfoque de esta obra aspira a ser original: centra su análisis en los aspectos propios del juego deportivo, o sea en la acción motriz desplegada por los individuos que actúan, abordándola desde el ángulo tradicional y preciso de la investigación científica. Examina también en su camino los recursos de la educación física, basándose en las prácticas motrices para alcanzar sus objetivos. Este libro se presenta bajo la forma de un léxico con 150 entradas, a las que usted puede acceder guiado por su imaginación en el orden que más prefiera. ¿Acaso no convenía favorecer un itinerario lúdico en una obra sobre el juego?
A través de la presente obra el autor trata de resolver todos los interrogantes que cualquier alumno/a de Secundaria puede plantearse durante la práctica físico-deportiva. Saber el porqué de cada una de las tareas propuestas en cada sesión. Supone un excelente recurso para trabajar los contenidos “teórico-prácticos” de una forma dinámica, indagativa, significativa y estrechamente vinculada a los intereses del alumno/a. Tras analizar la legislación educativa actual, revisar los principales planteamientos pedagógicos constructivistas y estudiar destacadas investigaciones realizadas en el campo de la actividad física y el deporte, organizo cada una de las cuestiones por áreas temáticas y niveles de dificultad. Las áreas temáticas se corresponden con los bloques de contenidos recogidos en el Real Decreto 1631/2006 de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundario Obligatoria. Para lo cual se han elaborado cuatro obras: 1. ¿Cuánto sabes de condición física y salud? 2. ¿Cuánto sabes de juegos y deportes? 3. ¿Cuánto sabes de expresión corporal? 4. ¿Cuánto sabes de las actividades físicas en el medio natural? ÍNDICE Introducción 1. Preguntas sobre juegos y deportes - Generalidades de los juegos y deportes - Historia del deporte - Cultura deportiva - Olimpiadas - Concepto de juego y deporte - Clasificación de deportes - Salidas profesionales - Deportes individuales - Atletismo - Natación - Ciclismo - Otros deportes individuales - Deportes colectivos - La táctica de los deportes colectivos - Baloncesto - Voleibol - Fútbol y fútbol sala - Balonmano - Rugby - Hockey - Béisbol y pre-béisbol - Deportes de adversario - Bádminton - Tenis de mesa - Judo 2. Respuestas sobre juegos y deportes - Generalidades de los juegos y deportes - Historia del deporte - Cultura deportiva - Olimpiadas - Concepto de juego y deporte - Clasificación de deportes - Salidas profesionales - Deportes individuales - Atletismo - Natación - Ciclismo - Otros deportes individuales - Deportes colectivos - La táctica de los deportes colectivos - Baloncesto - Voleibol - Fútbol y fútbol sala - Balonmano - Rugby - Hockey - Béisbol y Pre-béisbol - Deportes de adversario - Bádminton - Tenis de mesa - Judo
El juego siempre ha tenido un papel muy importante dentro de la historia de la humanidad. Ya desde tiempos remotos se integró en la conciencia individual y colectiva de cualquier sociedad, pasando a formar parte de su patrimonio cultural. El libro, estructurado en fichas en las que se indica la edad, aspectos coordinativos, cualidades físicas desarrolladas, condiciones materiales, organización inicial, desarrollo, observaciones y representación gráfica, recorre diferentes deportes: fútbol, voleibol, baloncesto, balonmano, rugby, hockey, utilizando los juegos como herramienta de aprendizaje.
A lo largo del manual presentaremos varios de estos deportes denominados alternativos, en su mayoría, actividades deportivas con orígenes remotos adaptados a las infraestructuras y materiales actuales, y reglados de forma que puedan organizarse competiciones con ámbito regional, nacional e internacional. Además de los reglamentos y directrices para conocer el desarrollo del juego, incluimos una selección de actividades de aprendizaje, organizadas progresivamente para su aplicación en sesiones lúdicas, deportivas y/o educativas.