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Este libro invita al lector a explorar los diferentes matices que ha adquirido la Psicología Social Comunitaria en ocho países, los cuales son: México, Costa Rica, Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina, Uruguay y Perú, a partir de los referentes sociopolíticos e históricos que dan origen a una forma particular de abordar, investigar e intervenir las problemáticas psicosociales y comunitarias en cada país.
"Las investigaciones y los procesos de intervención en Psicología Social Comunitaria están guiados por méto dos de carácter participativo, cuyo fin último es la tras formación social y el acompañamiento psicosocial a las comunidades oprimidas, desde un compromiso ético y político en y con nuestra América. Desde esta perspec tiva, este libro ofrece al lector, trece trabajos realizados en México, Costa Rica, Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina, Uruguay y Perú, que plasman los hallazgos de diversas investigaciones y formas de intervenir las problemáticas psicosociales y comunitarias en cada país, enfatizando en el cuidado y manejo sostenible del ambiente, el abordaje de la memoria histórica, el senti do de comunidad, el sentido del nosotros, la salud comunitaria, los factores que propician la migración y las fortalezas psicosociales comunitarias para afrontar la movilidad poblacional. A ello, se añade una revisión crítica de la práctica como ejercicio profesional de la PSC y de los métodos de intervención psicosocial comunitaria como proceso de cambio en su carácter dinamico, complejo y multidimensional: como también, un acercamiento analitico a la dinamica de los movi mientos sociales y los pueblos originarios desde una mirada antisistémica y decolonial."--Back cover.
CONTENIDO: El fenómeno de la psicología comunitaria en la Universidad del Valle - La búsqueda de alternativas de intervención en psicología - Perspectivas de comprensión de la vida en común - Ética y pragmática de la investigación social - Rol del psicólogo y de las instituciones en la intervención comunitaria - La psicología de la convivencia.
Este libro es un proyecto desarrollado en el marco de un conjunto de iniciativas de la red de formación e investigación en psicología comunitaria, y responde al desafío surgido al publicar el libro Psicología comunitaria en Chile. Allí, Alipio Sánchez Vidal, al analizar el estado actual de la disciplina, destacaba la necesidad de avanzar en la sistematización y conocimiento de experiencias concretas de intervención que permitieran efectuar un análisis profundo acerca de la dimensión metodológica y técnica de la acción comunitaria de corte psicosocial en el país. El interés en este volumen es poner en diálogo perspectivas acerca de la acción comunitaria desde diferentes profesiones y disciplinas. en especial interesa valorar los puntos de encuentro y aquellas cuestiones que permiten identificar el aporte que la psicología comunitaria realiza o puede realizar en el vasto campo de la acción comunitaria.
El propósito de este trabajo es ofrecer un modelo metodológico de investigación comunitaria, que sea ejemplificador y pueda resultar útil, tanto a profesionales de la intervención social, como a docentes y estudiantes. El libro va dirigido a los ámbitos académicos y profesionales de las ciencias sociales, pues en ellos es donde se ubican quienes son o serán responsables de las acciones interventivas que se desarrollen desde los servicios sociales comunitarios o desde cualquier otra instancia relacionada con las políticas de bienestar social y calidad de vida en comunidades. La intención del libro es fundamentalmente ejemplificadora, esto es, mostrar un modelo de análisis comunitario que pueda aplicarse a diferentes comunidades urbanas. Los autores se hacen eco del evidente déficit que, en materia de literatura profesional y académica sobre este tema, existe en la actualidad. Por ello se muestra un método para el análisis de las necesidades colectivas en los barrios, de las percepciones y uso de recursos comunitarios y de los niveles de participación y sentimientos de pertenencia comunitaria. Estos modelos de investigación comunitaria son un paso previo imprescindible para la posterior realización de intervenciones sociales, en las que los propios ciudadanos, junto con los profesionales, podrán hacer frente a sus necesidades colectivas y a la consecución del cambio social, mediante el desarrollo y puesta en marcha de sus propios recursos colectivos.
El libro Introducción a la Psicología Comunitaria recoge alguno de los principales elementos teóricos y aplicados de esta joven y dinámica disciplina. Tanto por la organización de sus contenidos como por su estilo didáctico está especialmente recomendado como apoyo a la docencia, si bien puede resultar de utilidad para prof esionales de la intervención psicosocial y aquellos interesados en el estudio del comportamiento humano desde planteamientos ecológicos. Debido precisamente a su énfasis didáctico, el libro presta especial atención a la exposición de los contenidos de una manera ordenada y a la ejemplificación de los mismos con experiencias, programas y ejemplos extraídos de la cotidianeidad. Su naturaleza introductoria necesariamente limita la amplitud de los contenidos y la exhaustividad con que son tratados. No obstante, el lector es invitado a continuar el análisis de los temas tratados en otros libros de carácter más específico y monográfico a los que es frecuentemente remitido. Con ello se pretende que el libro sea una verdadera introducción a una de las disciplinas de la Psicología que, por su carácter comprometido y aplicado, tanto interés y debate suscita entre los estudiantes, docentes y profesionales interesados en el estudio de los problemas sociales.
La Maestría en Psicología Comunitaria nace como una apuesta de formación de profesionales de las ciencias sociales que profundiza en los fundamentos teóricos, epistémicos y metodológicos y de investigación social desde estrategias de acción psicosocial, entendidas como un proceso dinámico, sistemático, consciente e intencionado, las cuales conllevan dos funciones: la investigación social aplicada y la intervención psicosocial, esta última con seguimiento continuo sobre el desarrollo del mismo proceso y la construcción de conocimiento psicosocial.
En este libro se analiza qué funciona en la prevención comunitaria. Siguiendo la tradición de investigación-acción de Kurt Lewin, se examina de manera sistemática cuáles son las prácticas basadas en la evidencia que funcionan de manera efectiva en diferentes contextos sociales. Cada problema social requiere de intervenciones específicas y los resultados dependen en parte del sistema comunitario receptor. En la primera parte, se revisan las características de los programas efectivos y el tipo de estrategias psicosociales que se han mostrado ejemplares en la prevención de la violencia, la delincuencia, la exclusión social, el abuso de drogas, el desempleo y otros problemas sociales. En la segunda parte, se realiza una recopilación de casos de intervención psicosocial efectiva. Con una guía de análisis de programas psicosociales en diez preguntas, se presentan intervenciones para la prevención de embarazos no deseados, la rehabilitación de personas sin hogar, la prevención del abandono escolar, la orientación laboral, la reinserción de niños de la calle, la prevención del sida y la promoción del voluntariado, entre otras necesidades sociales. Finalmente, se desarrolla una visión comparada de los factores de riesgo y protección, que contribuye a sistematizar las prácticas de intervención efectivas.
This is the first in-depth guide to global community psychology research and practice, history and development, theories and innovations, presented in one field-defining volume. This book will serve to promote international collaboration, enhance theory utilization and development, identify biases and barriers in the field, accrue critical mass for a discipline that is often marginalized, and to minimize the pervasive US-centric view of the field.