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La ciencia informática es un área que constantemente evoluciona desde sus inicios hasta nuestros días los cambios son cada vez más rápidos, hace algunas décadas las computadoras eran maquinas que en la mayoría de los casos intimidaban a los usuarios y muchas personas tenían miedo de utilizarlas incluso las tareas más sencillas requerían grandes habilidades y conocimientos de informática o programación, Hoy las cosas han cambiado notoriamente ya que las computadoras de nuestra época están más cerca del usuario con un modelo y filosofía pensada en el usuario, hoy desde pequeñas las personas utilizan grandes sistemas informáticos extremadamente potentes sin siquiera darse cuenta. El área computacional es sumamente importante para cualquier disciplina o carrera que se desee estudiar por lo cual esta obra tiene como objetivo fundamental servir de apoyo o bien como libro de texto para áreas económico administrativas y al mismo tiempo para carreras del área de exactas e ingeniería al integrar materias básicas y fundamentos avanzados de programación, para cátedras de nivel universitario, con un lenguaje compresible y al mismo tiempo profesional. Informática para universitarios es sin lugar a dudas una obra única que conjuga temas del software mas utilizado en nuestros días, y una mecánica pedagógica que conlleva al estudio de temas mas avanzados como las redes de computadoras y la programación.
El uso extensivo de los computadores en las últimas décadas es una de las razones para los grandes avances de la ciencia y la tecnología en la actualidad. La carrera espacial, los avances en la genética o el desarrollo de los fármacos modernos no habrían sido posibles sin el empleo de los computadores. Además, ha producido grandes cambios sociales como, por ejemplo, el uso de Internet. La informática forma parte de nuestra vida cotidiana. Los computadores personales ya no son los únicos tipos de computadores que se emplean en el trabajo o en nuestro tiempo libre. Los teléfonos móviles, tablets o los televisores «inteligentes» tienen cada vez un mayor desarrollo y no solo permiten intercambiar información mediante Internet, sino también entre ellos, y realizar gran variedad de tareas. El presente libro es una introducción a la informática y muestra una visión amplia del computador y de sus aplicaciones, recorriendo las áreas más importantes de esta disciplina, desde los dispositivos físicos que conforman la herramienta, el hardware, y los programas, software, que permiten realizar distintos tipos de tareas, como pueden ser un procesador de textos, un antivirus o un programa científico de análisis de datos. Este libro está concebido para que el aprendizaje sea sencillo, ya que se incluyen ejemplos, figuras aclaratorias y preguntas de autoevaluación.
Esta obra presenta los principales fundamentos y herramientas de la computación y sus tecnologías relacionadas. Aquí, el estudiante encontrará un material que le permitirá reafirmar y comprender mejor conocimientos y habilidades, además le brindará la oportunidad de apreciar el valor cultural del área. Entre las características didácticas del libro cabe destacar que incluye fotografías, figuras, diagramas, lecturas, y cuadros informativos que enriquecen el contenido. Cada unidad temática incluye cuestionarios que ayudan a reafirmar lo aprendido, así como diversas actividades de aprendizaje utilizando recursos del WWW, así como autoevaluaciones y coevaluaciones.
Nueva edición del best seller en Introducción a la informática, siendo uno de los textos de mayor prestigio, por su claridad y rigor, realizado por autores en lengua española sobre aspectos fundamentales de la informática. La obra viene a dar al lector unos conocimientos básicos, completamente actualizados, sobre computadores, tratando tanto el hardware como el software. Entre otros tópicos se incluyen los siguientes: Definiciones y conceptos básicos. Aplicaciones de la Informática. Representación de textos, sonidos e imágenes. Estructuras de datos y algoritmos. Tecnología y estructura de computadoras (diseño lógico, microprocesadores, procesadores RISC, estructura y elementos internos de PC, etc.) Periféricos (se incluye la descripción de periféricos tales como impresoras de inyección de tinta y de láser, periféricos para multimedia, unidades RAID, CD-Rom, DVD, y discos magneto-ópticos, memoria externa, etc.) Conceptos sobre sistemas operativos (Windows NT, UNIX y Linux) Lenguajes de programación y traductores. Archivos y bases de datos. El concepto de ingeniería del software Redes de computadoras e Internet (comunicaciones de datos, redes de área amplia, redes de área local, principios y aplicaciones de Internet, la web, etc.) Desarrollo y evolución histórica de la informática.
El primer curso de Informática es fundamental ya que propicia un acercamiento del alumno al mundo informático, da a conocer lo que fue, es y será tal vez la ciencia informática, de antemano sabemos que la historia siempre ha sido una materia un poco aburrida o tediosa, pero no debemos olvidar que gracias a los conocimientos adquiridos en el paso de los siglos, la Informática es lo que es hoy. Para formar estudiantes de calidad debemos esforzarnos para tratar de que el alumno obtenga una educación de calidad y distinción, que se logra con una actitud positiva. El interés que se pueda despertar en los alumnos por el estudio serio y concienzudo de la disciplina computacional, podrá contribuir a mejorar su vida futura y por ende, a construir el México del mañana. El presente manual intenta ofrecer un panorama general del estudio referente a la ciencia de la información, sus inicios y los dispositivos electrónicos más utilizados. Todo medio educativo se considera inconcluso si no ha sido evaluado. Es por ello que este material fue revisado por el Ing. Rolando Fernández Benavidez de manera exhaustiva a fin de evitar errores o discrepancias técnicas en cuanto a la materia, además se dio a la tarea de evaluar el manual desde la perspectiva de los docentes, pues son quienes viven y conocen el proceso de enseñanza - aprendizaje cotidianamente en el aula, respaldan, acreditan o desacreditan el trabajo académico de este material y, además, conocen la problemática educativa y el desenvolvimiento del alumno en la adquisición y apropiación de conocimientos. Con base en estas opiniones es como el manual se ha reestructurado en su contenido.