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Propuestas ludicas para desarrollar las diferentes inteligencias.
Una excelente propuesta que aborda los elemento sesenciales para ayudar a configurar una respuesta personal y contextualizada desde el punto de vista didáctico a la teoría de las inteligencias múltiples: los conceptos de base (qué es una inteligencia, sustipos y sus características) y las posibilidades didácticas: con qué materiales, con qué estrategias y con qué técnicas estimularlas y desarrollarlas. El libro presenta sugerencias prácticas para orientar el cómo trabajar y técnicas para favorecer un desarrollo equilibrado de las diferentes inteligencias, una labor que permita abrir las distintas ventanas de la captación de información, de la construcción del pensamiento, del conocimiento y de la comunicación.
Un método del siglo XVIII, ¡usado a día de hoy por los campeones del mundo de memorización! Después de la exitosa primera parte Sistema de Inteligencia Ortográfica (SIO) llega el libro Sistema de Inteligencia Numérica (SIN). Una nueva entrega dedicada a ¡los números! En esta segunda parte encontraremos un método que no solo facilita una capacidad de memorización numérica prodigiosa, sino también es un sistema para el desarrollo de las Inteligencias múltiples al generar un incremento de la interconexión entre nuestros hemisferios cerebrales con la creación de nuevas redes neuronales. Este método, que se sustenta sobre el Método Alfanumérico del gran matemático Pierre Hérigone (siglo XVII), permite desarrollar las capacidades mentales al facilitar el procesamiento de datos numéricos en forma de imágenes, activando la comunicación entre ambos hemisferios cerebrales. ¡Un nuevo sistema revolucionario en la neurociencia que ayudará al entrenamiento mental! Un cuaderno de actividades único y especial para todas las edades.
En esta obra Alberto Coto muestra cómo cualquier persona puede relajarse fácilmente y concentrarse del modo adecuado, para a continuación proponer una gran variedad de ejercicios, juegos y técnicas para entrenar y desarrollar la inteligencia lógico-numérica, la inteligencia lingüística-verbal, la inteligencia visual-espacial y el pensamiento lateral.