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Heroism is a rich, elusive phenomenon. Any adequate understanding of heroic behavior requires a new type of scholarly imagination, one that taps into human artistic sensibilities as much as it does the rigors of scientific inquiry. In an important sense, we invoke a meta-version of the call to heroic imagination by Franco, Blau, and Zimbardo (2011), who describe such imagination “as a mind-set” and “a collection of attitudes” (p. 13) that can steer everyday people toward heroic achievement. This eBook also merges our understanding of heroism with heroic leadership, demonstrating that heroic leadership applies the principles of heroism in moving groups toward noble collective goals. This eBook represents an effort by a distinguished group of authors to unleash their own creative mindsets, attitudes, and imaginations in their scholarship on heroism and heroic leadership.
Contributors to current issue (listed in papers’ order): Noel Batista Hernández; C.V. Valenzuela Chicaiza; O.G. Arciniegas Paspuel; P.Y. Carrera Cuesta; D.R. Álvarez Hernández, C.E. Pozo Hernández; E.T. Mejía Álvarez; E.T. Villa Shagnay; S. Guerrón Enríquez; M.A. Tello Cadena; E.M. Pinos Medina; M. Jaramillo Burgos; F. Jara Vaca; R. Aguilar Berrezueta; E.M. Sandoval; B. Villalta Jadán; D. Palma Rivera; L.E. Valencia Cruzaty; M. Reyes Tomalá; C.M. Castillo Gallo, M.R. Velázquez; M.R. Mena Peralta; L. Ricardo Domínguez; D. Andrade Santamaría; X.Cangas Oña; M. Jaramillo Burgos; G.A. Calderón Vallejo; M. Orellana Cepeda; M.F. Galarza Villalba; M.S. Serrano Viteri; I. Ramos Castro; F. Vera Díaz; N.P. Lastra Calderón; D.L. Villarruel Delgado; D. Sandoval Malquín; E. Araujo Guerrón; A.R. Pupo Kairuz; D.V. Ponce Ruiz; F. Viteri Pita; F.S. Bustillo Mena; M.E. Narváez Jaramillo; M.A. Guerrero Ayala; D.A. Flores Jurado; O.M. Alonzo Pico; A.I. Utrera Velázquez; D.A. García Coello; E. Real Garlobo; C. Escobar Vinueza; R.C. Hernández Infante; M.E. Infante Miranda; F.R. Rivadeneira Enríquez; C.J. Galeano Páez; R.M. Montalvo Pantoja; K.A. Narváez Ortiz; S. Guaytarilla Salas; A.D. Rodríguez Lara; C.P. Rendón Tello; J. Almeida Blacio; R. Hurtado Guevara; L.G. Guallpa Zatán; H.J. Paillacho Chicaiza; J. Yaguar Mariño; M. Aguilar Carrión; D.A. Viteri Intriago; L. Álvarez Gómez; D. Ponce Ruiz; L.H. Carrión Hurtado; W.R. Salas Espín; M. Benalcázar Paladines; L. Moreira Rosales; L.K. Baque Villanueva; M.A. Mendoza; R. Salcedo; A.M. Izquierdo Morán; M.A. Checa Cabrera; B.J. Ipiales Chasiguano; A.L. Sandoval Pillajo; R. Díaz Vázquez; N.P. Becerra Arévalo; M.F. Calles Carrasco; John Luis Toasa Espinoza; M. Velasteguí Córdova; V.M. Parrales Carvajal; M.T. Macías Valverde; R. Aguas Pután; N. García Arias; N. Quevedo Arnaiz; S. Gavilánez Villamarín; M. Cleonares Borbor; M.F. Galarza Villalba; R. Aguas Pután; J. Mora Romero; J.E. Espìn Oviedo; L.J. Molina Chalacán; L.O. Albarracín Zambrano; E.J. Jalón Arias; A. Zúñiga Paredes; F. Smarandache; J. Estupiñán Ricardo; E. González Caballero; M.Y. Leyva Vázquez.
A pesar de la enorme cantidad de literatura disponible sobre el tema de liderazgo, hablar de ello siempre ha sido un ejercicio arriesgado debido a la diversidad y subjetividad de acepciones y terminologia asociada. Durante muchos anos el liderazgo fue entendido como un proceso de influencia, sin embargo hoy en dia comprobamos que no basta influir sino hay que hacer que las cosas sucedan. Este es el objetivo del presente proyecto: identificar la implementacion y ejecucion de diferentes practicas de administracion que definen un nuevo estilo de liderazgo, aquel que va mas alla de la influencia, que busca el cumplimiento de metas y resultados dentro de un esquema que genere valor a quien lo practica y ademas a quienes se ven beneficiados por este ejercicio. Se abordara la literatura relacionada con los diferentes tipos y estilos de liderazgo, para aglutinar los conceptos en cuatro grandes rubros: liderazgo personal, liderazgo formal, liderazgo interpersonal y liderazgo competitivo con valor, este ultimo como resultado de la practica de los anteriores. El Estilo correcto de liderazgo es el Liderazgo de Servicio: el Liderazgo Competitivo con Valor."
A pesar de la enorme cantidad de literatura disponible sobre el tema de liderazgo, hablar de ello siempre ha sido un ejercicio arriesgado debido a la diversidad y subjetividad de acepciones y terminología asociada. Durante muchos años el liderazgo fue entendido como un proceso de influencia, sin embargo hoy en día comprobamos que no basta influir sino hay que hacer que las cosas sucedan. Este es el objetivo del presente proyecto de investigación: identificar la implementación y ejecución de diferentes prácticas de administración que definen un nuevo estilo de liderazgo, aquel que va más allá de la influencia, que busca el cumplimiento de metas y resultados dentro de un esquema que genere valor a quien lo practica y además a quienes se ven beneficiados por este ejercicio. Se abordará la literatura relacionada con los diferentes tipos y estilos de liderazgo, para aglutinar los conceptos en cuatro grandes rubros: liderazgo personal, liderazgo formal, liderazgo interpersonal y liderazgo competitivo con valor, éste último como resultado de la práctica de los anteriores. Para la identificación de las diversas prácticas que componen cada tipo de liderazgo así como el grado de importancia asociada, se desarrollará un cuestionario a aplicarse a una muestra de líderes con reconocido éxito empresarial, económico o de cumplimiento de metas, los datos serán analizados mediante herramientas estadísticas como medias, varianzas, correlaciones y regresiones. Por último, se propone la implementación de una guía de referencia para el logro de un estilo de liderazgo integral soportado en el dominio de prácticas relacionadas con los tipos de liderazgo personal, formal e interpersonal.
El propósito de la investigación fue explorar la relación de los estilos de liderazgo transformacional, transaccional y laissez faire con el compromiso organizacional y la satisfacción laboral. La muestra fue de 204 empleados/as puertorriqueños/as con una edad promedio de 38 años. El 34% reportó ser del género sexual masculino y el 66% del género sexual femenino. Además, 47% indicó que el género de sexual del/de la supervisor/a es masculino y 53% es femenino. La participación consistió en contestar cuatro instrumentos: el Cuestionario de datos generales, el Cuestionario de Estilos de Liderazgo (Castro Solano et al., 2004), el CUestionario de Compromiso Organizacional (Betanzos y Paz, 2007) y la Escala Breve de Satisfacción Laboral (Judge et al., 1998). La investigación aporta al Modelo de Rango Completo que expone que los/las líderes efectivos/as emplean simultáneamente una gama de conductas tanto transaccionales como transformacionales (Whittington et al., 2009). Igualmente, aporta nueva información sobre el efecto mediador de la satisfacción en una muestra de empleados/as puertorriqueños/as. Por último, los resultados se pueden aplicar a la realidad de las organizaciones puertorriqueñas mediante la creación de un modelo basado en competencias enfocado en el Liderazgo de Rango Completo. El modelo basado en competencia puede ser implementado en múltiples actividades como el análisis de puesto, selección de personal, adiestramiento, evaluación de desempeño y desarrollo profesional (Bonder et al., 2011; Solderquist et al., 2010). Así, las organizaciones pueden identificar, seleccionar y establecer estilos de liderazgos específicos que promuevan el mejoramiento del clima y la cultura organizacional. Por último, se recomienda utilizar un diseño experimental o cuasi-experimental para así poder establacer causas y efectos, generalizar los resultados y minimizar los efectos del method variance (Hernández et al., 2006; Spector et al., 2017).
En un mundo en el que el éxito es cada vez más fugaz, las organizaciones y las personas que aspiran a triunfar necesitan incorporar la innovación como parte de su estilo de vida. Sin embargo, ¿cómo se puede fomentar el comportamiento innovador? Ingenio y pasión proporciona una eficaz metodología y una herramienta indispensable para que emprendedores, directivos y responsables de equipos que necesiten inventar y reinventarse encuentren el impulso transformador en su propia fuerza motriz. Para ello aporta herramientas de diagnóstico, directrices de aplicación y lecciones aprendidas por cientos de empresas y profesionales que han triunfado o fracasado en el intento. Gracias a ellas, muestra cómo gestionar con eficacia tres dimensiones esenciales: personas, organización y motivación, contemplando en todo momento las diferencias de género. Esta eficaz metodología, de la que se han hecho eco publicaciones internacionales como Forbes, permite abordar la innovación de una manera rigurosa y práctica, logrando que empresas y profesionales crezcan a pesar de las turbulencias, construyendo las condiciones que garanticen, más allá de la supervivencia, una buena dosis de éxito.