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Superado el desprecio con que los siglos XVIII y XIX tratado a la llamada Edad Media, la historiografía contemporánea ha encontrado en ella uno de los periodos más ricos y complejos de la aventura humana. en este volumen se analiza la polémica en torno a si la Edad Moderna continúa la tradición de la Edad Media o representa un rompimiento con ella.
Los dos autores, José Ángel García de Cortázar y José Ángel Sesma Muñoz, catedráticos de Historia Medieval, respectivamente, en las universidades de Cantabria y Zaragoza, que, en 1997, nos ofrecieron su Historia de la Edad Media. Una síntesis interpretativa, presentan ahora su "Manual de Historia Medieval". Con la misma estructura de la obra publicada hace diez años, los autores han reducido sus contenidos informativos para dar entrada a documentos de época y ampliar el aparato cartográfico. De esa forma, el volumen, que sigue incluyendo tanto un Glosario como una Cronología y un Índice analítico, continúa revisando el papel jugado entre los siglos V y XV por las tres áreas de civilización, Bizancio, Islam y Europa y ofrece, en su nuevo formato, un instrumento que, sin duda, se acomoda a las exigencias de los nuevos planes de estudio previstos por las directrices de la convergencia universitaria europea.
La bibliografía de orientación didáctica dirigida a los estudiantes de Historia es en España muy escasa. Por lo que a la Historia Medieval se refiere, no existe hoy en España ninguna obra que cumpla una función didáctica de introducción a los conceptos básicos, iniciación a los métodos y técnicas de investigación y conocimiento de las fuentes, en ese ámbito concreto de los estudios universitarios históricos. Hay excelentes manuales de rigurosa actualización en el tratamiento de los temas medievales y cuidada presentación; pero nada que responda a las orientaciones didácticas antes apuntadas. Este libro está concebido y elaborado con una clara finalidad: facilitar a los estudiantes noveles de esta disciplina unas orientaciones básicas de iniciación al conocimiento de los conceptos fundamentales, métodos de trabajo, tipología de las fuentes y bibliografía sobre el Medievo.
This biography presents a remarkable vision of Spanish society at the beginning of the 13th century by exploring the life of Berenguela of Castile (c. 1179-1246), a queen who dominated public life for over forty years.
The study takes the received view among scholars that women in the Middle Ages were faced with sustained misogyny and that their voices were seldom heard in public and subjects it to a critical analysis. The ten chapters deal with various aspects of the question, and the voices of a variety of authors - both female and male - are heard. The study opens with an enquiry into violence against women, including in texts by male writers (Hartmann von Aue, Gottfried von Straßburg, Wolfram von Eschenbach) which indeed describe instances of violence, but adopt an extremely critical stance towards them. It then proceeds to show how women were able to develop an independent identity in various genres and could present themselves as authorities in the public eye. Mystic texts by Hildegard of Bingen, Marie de France and Margery Kempe, the medieval conduct poem known as Die Winsbeckin, the Devout Books of Sisters composed in convents in South-West Germany, but also quasi-historical documents such as the memoirs of Helene Kottaner or Anna Weckerin's cookery book, demonstrate that far more women were in the public gaze than had hitherto been assumed and that they possessed the self-confidence to establish their positions with their intellectual and their literary achievements.
5. Tamquam domino proprio: The Bishop and His Jews in Medieval Palencia -- Part 3. Jews and Christians in Northern Castile (ca. 1250-ca. 1370) -- 6. The Jews of Castile at the End of the Reconquista (Post-1250): Cultural and Communal Life -- 7. Jews, Christians, and Royal Power in Northern Castile -- 8. "Insolent, Wicked People": The Cortes and Anti-Jewish Discourse in Castile -- Bibliography -- Index