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En los seres humanos el aprendizaje está, en gran parte, mediado por el lenguaje, ya que este último constituye la principal vía de comunicación entre humanos. Ambos procesos cognitivos son fundamentales para nosotros, ya que nos permiten adquirir conocimientos, conductas y aptitudes y compartirlas y enseñarlos a otros. A lo largo de la obra se abordan los fundamentos cognitivos básicos del aprendizaje y el lenguaje, así como aquellos aspectos neuroanatómicos relevantes para la comprensión de dichos procesos. El presente libro está dirigido a todos aquellos estudiantes, docentes y profesionales que estén interesados en ampliar sus conocimientos sobre los procesos psicológicos básicos y las bases neuroanatómicas de éstos, siendo de gran utilidad tanto para psicólogos, como pedagogos, psicopedagogos, maestros, logopedas, terapeutas ocupaciones, etc.
¿Qué es la neuropsicología y cómo funciona? Esta guía tiene como objetivo introducir al lector en la disciplina, tratando de transmitir el cuerpo de conocimientos en que consiste de una manera simple, pero no simplista. En el interior del manual encontrará las nociones básicas de la neuropsicología explicadas de forma clara y exhaustiva, útiles para comprender el funcionamiento de las principales funciones cognitivas humanas. El libro toma al lector de la mano y lo acompaña a través de pasos graduales de descubrimiento, que destacan los puntos clave del campo de estudio. En el curso de la lectura descubrirá: - lo que son los fundamentos de la neuropsicología; - los métodos de investigación y de investigación utilizados; - el mecanismo de funcionamiento de las funciones cognitivas de la mente; - agnosia, apraxia, afasia, dislexia, disgrafía, discalculia; - decadencia mental y rehabilitación neuropsicológica. Psicología para todos - Comprender las bases científicas de la psicología nunca ha sido tan sencillo, gracias a una línea de manuales prácticos y de consulta inmediata que pueden proporcionar al lector exactamente la información que busca.
Fundamentos del lenguaje es un libro dividido en doce capítulos en los que Jackendoff establece importantes relaciones en el estudio de la lingüística entre psicología, neurociencia, biología, filosofía y teoría evolutiva, a la vez que plantea un revolucionario programa para la cooperación interdisciplinaria. Propone un replanteamiento radical de cómo el cerebro almacena y procesa el lenguaje.