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Los autores, cuando hablan de "juegos con objetos", proponen juegos en los que la presencia y el mantenimiento de diversos objetos constituye, unas veces la finalidad propia del juego y, otras, las más, el instrumento, el cómplice, la excusa con la que abordar otra serie de objetivos. Son, por tanto, juegos que implican la manipulación de esos objetos, convencionales (pelotas, aros, cuerdas, etc.) alternativos (sticks, indiacas, ringos, etc.) o desarrollados por la propia iniciativa a partir de otros objetos ya existentes. Al mismo tiempo, en estos juegos se va combinando el manejo de objetos estáticos o en movimiento, con uno o varios segmentos corporales, directamente o a través de otros objetos. En definitiva, se está tratando de lanzar, coger, golpear, conducir, etc. Son juegos desarrollados normalmente en grupo o en una dinámica de colaboración y oposición. Situaciones en las que el aspecto socializante de los juegos alcanza todo su esplendor. Juegos, muchos de ellos, con carácter pre-deportivo, que acercan al alumnado a acciones propias de los deportes más habituales o de deportes alternativos, sin que ello suponga la práctica reglada de un deporte federativo.
La denominación juegos dinámicos de interior sugiere actividades que no requieren mucho espacio y que pueden realizarse en una estancia reducida. Resultan adecuados durante los meses de invierno o en el transcurso de días en los que hay inclemencias meteorológicas y no se pueden utilizar los espacios abiertos. Los podemos realizar en casa, en el aula o en cualquier sala. También resultan útiles en alguna situación imprevista, bien sea por las condiciones en las que se encuentra el profesor o animador (incapacidad o lesión), o bien sea por otras causas, tales como la insuficiencia de instalaciones o celebración de fiestas.
Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Cloudette, the littlest cloud, finds a way to do something big and important as the other clouds do.
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Python para Todos está diseñado para introducir a los estudiantes en la programación y el desarrollo de software a través de un enfoque en la exploración de datos. Puedes pensar en Python como una herramienta para resolver problemas que están más allá de las capacidades de una simple hoja de cálculo.Python es un lenguaje de programación fácil de usar y sencillo de aprender, disponible de forma gratuita para equipos Macintosh, Windows, o Linux. Una vez que aprendes Python, puedes utilizarlo el resto de tu carrera sin necesidad de comprar ningún software.Existen copias electrónicas gratuitas de este libro en varios formatos, así como material de soporte para el libro, que pues encontrar en es.py4e.com. Los materiales del curso están disponibles bajo una Licencia Creative Commons, de modo que puedes adaptarlos para enseñar tu propio curso de Python.
The new 'Collins Concise Spanish Dictioary' is based on the latest edition of the 'Collins Spanish Dictionary' and has additional features which will help users speak and write natural, accurate Spanish. Previous ed.: 2002.
The Routledge Spanish Bilingual Dictionary of Psychology and Psychiatry contains over 100,000 entries making this the most comprehensive and up-to-date dictionary of its kind. The Dictionary provides concise, comprehensive and current coverage of every word or phrase used in the study and practice of psychiatry and psychology. This valuable reference tool covers all disciplines and sub-disciplines, both research-based and clinical. This is a vital resource to those in the healthcare professions, to academicians and to those who work in translation and/or interpretation, healthcare and the law who are in contact with the English and Spanish speaking communities.