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Recoge una serie de medidas que se concentran en desarrollar un programa socio-educativo y plantea una evaluación del Programa de Integración del Ministerio de Educación y Ciencia.
Se analiza la dinamización del trabajo en equipo, las decisiones curriculares, el ambiente de trabajo, la agrupación del alumnado y la planificación y evaluación, el proceso de aprendizaje, las funciones del profesor de apoyo.