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DIVEn 1830, Madame G.M. de Rochmondet publie à compte d'auteur les Études sur la traduction de l'anglais, un ouvrage qui se distingue des ouvrages antérieurs sur la question de la traduction de l'anglais vers le français. Peu connu, son travail s'oppose aux études antérieures qui se fondaient sur un auteur en particulier ou qui se concentraient sur la (re)traduction des Anciens. Utilisant un corpus de textes anglais publiés au XVIIIe siècle, Rochmondet présente une théorie de la traduction littéraire et élabore un vocabulaire original pour décrire la traduction. Bien plus qu'un simple manuel destiné à fournir des exercices de traduction aux étudiants de l'époque, les Études sur la traduction de l'anglais forment un ouvrage si complet que l'on ne peut que songer à une thèse ou à un ouvrage longuement mûri. On ne sait rien de l'auteure, sinon qu'elle se présente comme une femme qui aurait enseigné l'anglais et la traduction. Les textes qu'elle analyse laissent deviner une femme d'une grande érudition, au fait de la littérature anglaise. Sa connaissance de nombreux textes français portant sur la traduction montre également qu'elle a mené une réflexion approfondie sur le rôle de la traduction littéraire dans le cas particulier de la culture française. L'appareil critique de Benoit Léger montre en quoi la position de cette traductrice est novatrice. Une bibliographie des traductions et des textes théoriques publiés en France au XIXe siècle complètent cette édition./div
En 1830, Madame G.M. de Rochmondet publie à compte d'auteur les Études sur la traduction de l'anglais, un ouvrage qui se distingue des ouvrages antérieurs sur la question de la traduction de l'anglais vers le français. Peu connu, son travail s'oppose aux études antérieures qui se fondaient sur un auteur en particulier ou qui se concentraient sur la (re)traduction des Anciens. Utilisant un corpus de textes anglais publiés au XVIIIe siècle, Rochmondet présente une théorie de la traduction littéraire et élabore un vocabulaire original pour décrire la traduction. Bien plus qu'un simple manuel destiné à fournir des exercices de traduction aux étudiants de l'époque, les Études sur la traduction de l'anglais forment un ouvrage si complet que l'on ne peut que songer à une thèse ou à un ouvrage longuement mûri. On ne sait rien de l'auteure, sinon qu'elle se présente comme une femme qui aurait enseigné l'anglais et la traduction. Les textes qu'elle analyse laissent deviner une femme d'une grande érudition, au fait de la littérature anglaise. Sa connaissance de nombreux textes français portant sur la traduction montre également qu'elle a mené une réflexion approfondie sur le rôle de la traduction littéraire dans le cas particulier de la culture française. L'appareil critique de Benoit Léger montre en quoi la position de cette traductrice est novatrice. Une bibliographie des traductions et des textes théoriques publiés en France au XIXe siècle complètent cette édition.
Un manuel de référence pour la pratique de la traduction anglais-français. Progressif et s'appuyant sur les avancées didactiques et terminologiques récentes, il accompagne le lecteur tout au long de son apprentissage. Avec exercices et corrigés. Proposant une approche originale de la traduction anglais-français, ce manuel de traductologie progressif et didactique accompagne le lecteur tout au long de son apprentissage. La première partie, théorique, présente les concepts visant l'acquisition ou la consolidation des compétences nécessaires pour la pratique de la version. Des exercices d'application, reposant sur des extraits authentiques, permettent au lecteur de progresser en observant d'abord les stratégies de traduction utilisées puis en les appliquant. La deuxième partie propose 30 textes contemporains accompagnés d'une traduction. Il s'agit de se familiariser avec le commentaire de traduction et d'être un « observateur actif », capable de réinvestir ses connaissances et d'utiliser une terminologie propre à la traductologie. La troisième partie comporte 45 textes à traduire, avec puis sans indications, pour aller progressivement vers une autonomie totale. Un livre indispensable et une référence pour toute personne amenée à pratiquer la version et à réfléchir aux stratégies de traduction mises en place dans le passage de l'anglais au français.
L'ANALYSE DES PROCESSUS DE COMPREHENSION ET TRADUCTION DE TEXTES PAR LE BIAIS DE TESTS ET D'OBSERVATIONS MET EN EVIDENCE DES ENCHASSEMENTS DE NIVEAUX CORRESPONDANT A UNE PROGRESSION DE TACHES DE TRADUCTION. PRENANT APPUI SUR UNE ETUDE RAPIDE DES DETERMINANTS DE LA PRODUCTION DES TEXTES, L'ETUDE CONSTRUIT UN MODELE DE LA COMPREHENSION DES TEXTES ANGLAIS PAR PALIERS CONDUISANT A LA PRODUCTION D'OUTILS DE COMMUNICATION SPECIFIQUES DEVENANT OBJETS DES TRADUCTIONS. LA MISE EN PLACE DES STRATEGIES DE LA TRADUCTION S'ANALYSE ENSUITE PAR OBJECTIFS HOMOGENES CORRESPONDANT, CHACUN, A UN TYPE OU SOUS-TYPE DE TRADUCTION PROFESSIONNELLEMENT ET PEDAGOGIQUEMENT JUSTIFIE. UN MODELE SPECIFIQUE EST PROPOSE PAR TYPE ET SOUS-TYPE. L'ENSEMBLE DES MODELES SPECIFIQUES EST ENSUITE INTEGRE AU MODELE GENERAL DE LA FORMATION QUI PREVOIT LA TOTALITE DES APPRENTISSAGES NECESSAIRES : COMPREHENSION, REDACTION, DOCUMENTATION, TERMINOLOGIE, INFORMATIQUE, REVISION, APPRENTISSAGES SPECIALISES. TROIS ANNEXES PRESENTENT RESPECTIVEMENT L'ENSEMBLE DES TESTS ET OBSERVATIONS, LES PROCEDURES DE LA DOCUMENTATION, ET LES SYSTEMES D'EVALUATION DES TRADUCTIONS.
« Le taux de chômage a augmenté de 5,5 % à 9,4 % , ce qui représente un bond de 3,9 %. » Si, à votre avis, cette phrase est correcte, il vous faut absolument Apprendre à traduire les textes économiques de l’anglais au français. Parmi les nombreux pièges que le manuel vous apprendra à éviter, vous découvrirez pourquoi le verbe « augmenter » est mal utilisé ici et comprendrez que le taux de chômage n’a pas bondi de 3,9 %, mais plutôt de 71 %. Foisonnant d’exercices tirés de situations concrètes, le manuel contient dix fiches qui synthétisent un ensemble de compétences nécessaires à la rédaction et à la traduction de textes économiques. Axées sur la pratique, les fiches visent des objectifs tels que différencier les verbes de progression et les verbes d’aboutissement, vérifier l’exactitude des données exprimées en pourcentage, maîtriser la typographie des grands nombres, bien utiliser le participe présent, comprendre les métaphores conceptuelles, renforcer la cohésion des textes et même repérer la dimension idéologique du discours économique. Le manuel vous guide dans l’apprentissage de la traduction spécialisée. Chaque chapitre met en vedette un point de langue et vous initie progressivement à un thème relevant du vaste domaine qu’est l’économie, notamment le produit intérieur brut, la politique monétaire, l’intervention de la banque centrale, les échanges commerciaux, le marché des matières premières, le marché des changes, le marché de l’emploi, la consommation et la dette.
La traduction de l'anglais au français est ici prise comme objet d'étude. La réalité observée est sans cesse présente sous forme d'exemples abondants et variés, les principes dégagés se voient proposer des applications dans des exercices fournis. La démarche utilise différents apports des sciences du langage en les subordonnant à la spécificité de l'acte de traduire. Les termes techniques, nécessaires dans une approche scientifique, sont chaque fois clairement définis. On va du simple au complexe, du signe à l'énoncé, sans jamais perdre de vue les relations qui unissent les éléments constituants d'un ensemble qui est le texte. L'ouvrage représente un ensemble cohérent disposé avec ordre mais dont les éléments modulaires sont utilisables séparément, un système de renvois multiples ouvrant des perspectives entre les chapitres. Ce livre s'adresse d'abord à ceux qui souhaitent s'initier, de manière raisonnée, à la traduction. Il intéressera aussi sans doute ceux qui, plus ou moins clairement, perçoivent qu'il y a de la méthode dans la façon dont on " re-produit " du texte à l'aide d'une autre langue.