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En septiembre de 2008 se celebró en la Universidad Pablo de Olavide, el seminario sobre "Políticas de Inclusión e Intervención Social". La presente publicación recoge las aportaciones del referido Seminario y una prolongación de las refelexiones dadas. Asi, el libro se articula en torno a cuatro grandes bloques; el primero atiende a una reflexión sobre las políticas sociales, el segundo contempla el estado actual de algunas de las políticas temáticas relacionadas con la inclusión social, el tercero se preocupa por la relación entre política social e intervención social y finalmente el cuarto de los bloques que recoge diversas iniciativas y experiencias ,las cuales ayudan a en la búsqueda de estrategias para activar procesos políticos con lógica inclusiva.
Históricamente se ha unido el concepto de pobreza y marginación a la desigualdad económica, desviando la atención sobre otros aspectos sociales que configuran el bienestar público y la participación ciudadana. Así, aunque el factor económico (empleo, carencia de ingresos, privación de ciertos bienes y servicios básicos) sigue siendo muy relevante al analizar las desigualdades sociales, en la actualidad se incluyen otros muchos condicionantes que limitan o dificultan el sentido de pertenencia de las personas en la sociedad, en dimensiones como la política, la cultura, educación o vivienda, comprometiendo así que puedan ejercer la ciudadanía con pleno derecho. Entender los conceptos vinculados con la vulnerabilidad y la exclusión social desde una perspectiva multidimensional es clave para la formación en Trabajo Social. El análisis de la vulnerabilidad permite determinar el riesgo al que están sometidas las personas, grupos y/o comunidades que pueda desembocar en una situación de exclusión social. Para ello, se propone un amplio abanico de escenarios de vulnerabilidad por medio de 29 autores y autoras de diferentes universidades y áreas de intervención social con dilatada experiencia en las temáticas. La obra viene acompañada de elementos didácticos que facilita la lectura y el aprendizaje, con objeto de transmitir competencias especificas a los y las trabajadoras sociales. Para promover la inclusión social, consideramos fundamental analizar y trabajar sobre variables presentes (y otras subyacentes o cruzadas), como la empleabilidad, la calidad de las relaciones sociales, el grado de participación de los ciudadanos en los diferentes sistemas de bienestar y el cumplimento de los ODS.
Capitalism in its modern form has become universal and has a presence in practically every country in the world, including those which once called themselves Communist. This book studies its effects on different labor markets, from those linked to highly tertiary economies (EU-27, USA and Japan, to the most productive economies, such as China, and on to economic models that are in full transition from secondary to tertiary economies, as is the case in several Latin American countries.
Today’s context of sustainability and its challenges have shifted dramatically in the post-COVID-19 era. Economic development, social development, and environmental protection are vital concerns for sustainability and sustainable development, especially as a result of the COVID-19 pandemic and the COVID-19 crisis. It is essential to address the necessary issues and opportunities in order to be able to understand the importance of sustainability and sustainable development. The Handbook of Research on SDGs for Economic Development, Social Development, and Environmental Protection provides an updated view of the newest trends, novel practices, and latest tendencies concerning the manner of supporting and ensuring sustainability and the challenges of the post-COVID-19 era, while focusing on economic development, social development, and environmental protection. It also discusses the ways in which global nations are expected to realize successful partnerships in order to support sustainability and sustainable development while targeting sensible issues. Covering topics such as organizational green culture implications, global economy, and urban energy efficiency, this major reference work is an essential resource for scientists, economists, students and educators of higher education, sociologists, environmental scientists, executives, managers, government officials, entrepreneurs, researchers, and academicians.
This book explores a key phenomenon that has been accelerated by the COVID-19 crisis, namely, the crossroads at which social welfare professionals find themselves. This is a crossroads where, on the one hand, there is an accelerated digitalization process and a reorganization of social programs, while on the other hand, we are confronted by the basic challenge of designing social policies and their methods of evaluation, that is, the generation of robust data that will allow better evaluation of social projects and programs. Rigorously analyzing the crossroads at which social welfare programs find themselves and the new demands for the education of professionals involved in social welfare programs, several key issues can be discerned; • the theoretical debate surrounding the changes brought about by the COVID-19 pandemic and the process of redefining globalization in which we are immersed. • the challenges to be met by welfare programs, and the good practices that are being implemented. • the key issue of how to generate more robust data in the field of social services and social protection. • how to increase the competencies of professionals through education in schools of social work. Providing 15 newly written chapters drawn from both the global north and the global south, it offers a set of recommendations to address the challenges of inequality and social inclusion in the coming years. It will be of interest to all academics, students and practitioners working in the fields of social work, social welfare and social development.
Esta interesante y original obra ofrece una ambiciosa visión del trabajo social y de sus actividades fundamentales, así como un modelo de práctica minuciosamente desarrollado. Gerald SMALE, Graham TUSON y Daphne STATHAM evitan la moderna tendencia a considerar al ?individuo? como la fuente primordial de problemas y soluciones y, en cambio, destacan la importancia de la comunidad, el trabajo en equipo y la colaboración. Desarrollan un marco de referencia que reconoce las dimensiones preventiva y de seguimiento del trabajo social, así como el papel vital que desempeña la respuesta rápida y eficaz a las situaciones de crisis. Describen cómo los trabajadores y trabajadoras sociales pueden abordar los problemas que surgen en el nivel local, colaborando con las personas usuarias de los servicios, cuidadores, las redes sociales existentes en la comunidad y con profesionales de otras organizaciones, con el fin de alcanzar soluciones sostenibles y el cambio social a largo plazo. Al revisar tanto cuestiones importantes como desviaciones, tanto las categorizaciones existentes y el control social como las destrezas fundamentales y los modelos de evaluación, los autores contemplan un amplio panorama, haciendo especial hincapié en los valores y en la integridad profesional. Asimismo, inciden en la resolución de problemas de cara a una mejor y más eficaz inclusión social. Es, por tanto, una obra fundamental para todos los profesionales implicados en el trabajo social, pedagogos, psicólogos, asistentes sociales y estudiantes de estas especialidades.