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Este libro contiene varios microcuentos, en que los niños y niñas podrán reconocer las señales corporales propias de cada emoción y así expresarlas de manera más fluida.Cada relato ejemplifica una emoción y cómo los animales reaccionan ante ella, lo que moverá al lector a identificarse con situaciones personales. Alegría, tristeza, rabia, orgullo, paciencia son algunas de las emociones que se encuentran en este libro. Las llamativas ilustraciones de Tania Recio aportan riqueza y fluidez para la lectura de este libro.
¿Quieres fortalecer el vínculo con tu pequeño y ayudarlo a entender sus emociones?
Educación Emocional con Cuentos es una guía esencial para padres y educadores que deseen explorar el vasto mundo de las emociones. A través de distintos cuentos, creados por la autora, los lectores podrán aprender a identificar y gestionar las emociones básicas como por ejemplo la alegría y el miedo. Cada cuento incluye además una propuesta de actividades para realizar con los niños. Este libro demuestra que el cuento es un instrumento y recurso imprescindible en la educación emocional infantil, ya que promueve el desarrollo de la inteligencia emocional y habilidades de vida, esenciales desde una edad temprana.
En este libro encontrarás dos propuestas. La primera, Los libros infantiles antes y ahora en la que se reflexiona sobre los cuentos clásicos y los cuentos contemporáneos. El texto habla de la estructura de los cuentos antes y ahora, de cómo los libros son puente a las emociones. Ayudan al lector a ponerles palabras a los momentos difíciles, a hablar de lo que no pueden hablar, o solo a entender internamente cosas. El segundo texto, La Inteligencia Emocional y los libros infantiles habla de la autoestima y nos ofrece sugerencias de actividades con diversos libros que abordan temas difíciles.
¿Cuál es la fórmula para ser feliz en el trabajo sin que nos influya el entorno que nos rodea? ¿Cómo se hace frente a las situaciones complicadas que surgen en la oficina? ¿Por qué nos parece que a veces los nuevos tienen más oportunidades que quienes llevan más tiempo en la empresa? ¿Qué hacer si un compañero nos hace la vida imposible? A estas y otras preguntas responde Emociones laborales, un libro de fácil lectura que nos ayuda a poner en una balanza corazón y profesión y que nos descubre el aprendizaje que podemos sacar en el ámbito laboral a través de las emociones que pongamos en él. «Se trata de darnos cuenta de que para tener es necesario hacer y de que para hacer es necesario ser. Tomar conciencia de lo que somos nos dará las herramientas para enfrentarnos a los cambios de nuestro entorno», dicen sus autores. Este libro coral une la amplia experiencia de profesionales de los medios de comunicación, los recursos humanos o el sector textil, entre otros, con lo aprendido por cada uno de ellos a nivel personal. Este grupo de reputados expertos está formado por Alberto Blázquez, Mar Asenjo, Javier Zamora, Marta M. Ferrer, Ramón Fuentes, María Langa, Pablo García, Juana María Gutiérrez, Álvaro Merino, Pedro Díaz, Mar Cárdenas y Ana Cristina Domínguez.
¡Hola! Mi nombre es Adriana. Tengo ocho años y estoy en tercero de Educación Primaria. Los mayores me describen como una niña con mucho carácter, buena estudiante y, a veces, un poquito desobediente. Mis tíos me dicen que soy como un volcán en plena erupción emocional, aunque no entiendo muy bien qué tengo que ver yo con los volcanes, pero bueno. Sinceramente, pienso que exageran con eso de mi desobediencia, aunque, después, realmente, me doy cuenta de que soy un poco impulsiva y no siempre reflexiono las cosas antes de actuar, ni me expreso de la manera más adecuada. Hay días en los que me cuesta seguir las normas. Incluso, muchas veces, no soy capaz de comprender por qué soy así, ni tampoco entiendo las emociones de los demás. El cole es uno de mis sitios favoritos. Soy feliz aprendiendo cosas nuevas y estando con mis amigos, especialmente con Martín, Tora e Irati. Nos llaman la “superpandi” porque siempre estamos los cuatro juntos. Lo único que no me gusta es que, a veces, algún compañero no quiere jugar conmigo en el recreo porque dicen que siempre hay que hacer lo que yo quiero. Me llaman mandona. Eso me hace sentir realmente enfadada y triste. Mamá dice que soy algo contestona y debo ponerme en su lugar para comprender cómo se sienten con mis malas respuestas. Mi profe Sofía opina que eso es algo que nos pasa a todos, y que lo más importante es querer aprender y mejorar como personas. Desde que era pequeñita me apasiona el mundo de la cocina, y, en gran parte, un responsable de ello es mi abuelo, repostero de profesión, con el que he pasado largas horas, muy entretenida, haciendo postres y pastas de infinitos sabores, olores y colores. En especial, la tarta de queso, que es la preferida de papá, en la que ya soy toda una experta. Siempre dicen que seguiré sus pasos y me convertiré en toda una gran chef. Sueño con preparar mis propias recetas, y que me dejen campar a mis anchas por mi propia cocina. Una cocina enorme, llena de utensilios e ingredientes para mi solita, ¿te imaginas? Una cocina en la que poder crear sin necesidad de pedir permiso a mis padres para todo, ya sabes, cosas de mayores… Ahora que ya conoces algunas cosas sobre mí, te invito a que sigas leyendo y dediques un poquito de tu tiempo a mis historias. Así conseguirás entenderme mejor desde mis propias vivencias, desde mis propios zapatos. Igual algunas de estas anécdotas se parecen a las tuyas y te hacen reflexionar sobre tus actos o igual no. Lo importante es conocerse a uno mismo y caminar en busca de aquellas cosas que nos hacen realmente felices. Así que, te presto mis zapatos para que puedas disfrutar de este recorrido que estás a punto de comenzar desde mis propios pies, ¿empezamos?
Mis amigos las emociones El libro de las emociones con cuentos para niños - aprender y aceptar la ira, el miedo, la envidia y la tristeza No hay nada más bonito que ver a su propio hijo radiante de alegría y felicidad. Estos momentos suelen caracterizarse por una cierta ligereza y no necesitan mucha explicación. Sin embargo, también hay emociones mucho más complicadas que pueden causarnos considerables problemas. Y, naturalmente, a los niños les resulta aún más difícil clasificar correctamente estos sentimientos y emociones y, sobre todo, afrontarlos adecuadamente. Esto no pocas veces lleva a la los niños están muy emocionados lo que les puede llevar a la desesperación y a la frustración, que luego afecta inevitablemente a los padres cuando prevalece la impotencia en estas delicadas situaciones. Y para evitar precisamente este tipo de experiencias, este valioso libro infantil aborda concienzudamente los sentimientos más importantes y ayuda suavemente a su hijo a orientarse en el incierto mundo de las emociones. Este libro de emociones es único y apoya a su hijo en sus primeros encuentros con sentimientos y emociones complicados. Cada una de las historias trata de una emoción y ayuda a su hijo o hija a comprender mejor las conexiones y a facilitar su manejo. Además, la estructura clara y el enfoque sofisticado lo respaldan. Las historias están escritas de tal manera que su hijo o hija puede relacionarse directamente con los protagonistas y así aprende gradualmente sobre la ira, la tristeza, la envidia y el miedo - así su hijo o hija conocerá la llave de las emociones y cómo controlarlas. Este el libro de las emociones para niños y niñas contiene, entre otras cosas: Una introducción accesible y suave a los sentimientos y emociones complicados para los niños. Varios cuentos sobre emociones y al mismo tiempo cuentos para ser feliz. Un fiel compañero para ayudar a su hijo o hija a entender y apreciar sus propios sentimientos confusos. Un estilo de escritura amigable para los niños, ilustraciones encantadoras e historias prácticas con las que un niño puede relacionarse rápidamente. Cómo poner orden en el caos emocional de su hijo. Y mucho más. Consiga este libro si uno o más aspectos se aplican a usted: Su hijo suele sentirse abrumado por sus sentimientos y, por tanto, frustrado. Quiere que su hijo comprenda sus sentimientos y sea capaz de clasificarlos correctamente. Quiere que su hijo aprenda a manejar sus sentimientos de forma adecuada y que pueda identificar a cada emocion. Está buscando un libro que sea adecuado para los niños y que les introduzca en el tema de una manera especialmente suave y práctica. Quiere que su hijo esté más equilibrado y sea más feliz a largo plazo. Este libro es perfecto para los niños que todavía están abrumados por su mundo emocional. Los cuentos son especialmente prácticos y ayudan a su hijo a poner orden en el caos emocional existente. Este libro sobre emociones también es perfecto para regalar en cumpleaños, Navidad y otras ocasiones.
El nuevo e imprescindible cuento de Anna Morató sobre la gestión de las emociones, autora de De mayor quiero ser... feliz. Un libro ideal para que adultos y pequeños a partir de 6 años aprendan y crezcan juntos. ¿Qué hacemos con nuestras emociones? ¿Sabríamos los adultos responder a esta pregunta? ¿O hacemos con nuestras emociones lo que podemos y por eso, en muchas ocasiones, tenemos la sensación de estar haciendo malabarismos o equilibrios con ellas? A veces les pedimos a los niños y niñas que tengan un comportamiento con sus emociones que ni siquiera los adultos somos capaces de lograr. Los protagonistas de este libro son Julia y su pandilla de amigos. Con ellos vamos a APRENDER, ENTENDER, EXPLORAR Y PRACTICAR la gestión de las emociones. En este libro no hay fórmulas mágicas ni soluciones inmediatas. No se trata de borrar las emociones que nos hacen sentir mal. Se trata de explicar a los más pequeños de una manera muy visual qué hacer con sus emociones. Los adultos que les rodean los acompañarán con muuucha paciencia, como cuando les enseñan a leer, a escribir o a montar en bici. Este libro brinda una bonita oportunidad para hacer juntos este aprendizaje de vida tan valioso y necesario. Tras el éxito de De mayor quiero ser... 1 y 2, Vamos a llevarnos bien y Creo en ti, Anna Morató nos trae una nueva propuesta de libro infantil pensado para leer en familia. A TRAVÉS DE: *Textos sencillos y claros. *Sencillas metáforas y ejemplos visuales. *Personajes con los que identificarse. *Coloridas ilustraciones que acompañan y aclaran el texto. LOS MÁS PEQUEÑOS APRENDERÁN: *A identificar y entender cuáles son las emociones y cómo funcionan. * A saber qué hacer con ellas y cómo procesarlas: *Aceptarlas y expresarlas. *Ponerles nombre. *Medirlas. *Calmarlas. *Que la gestión de las emociones es una parte muy importante para su salud y bienestar y para conocerse a sí mismos. *Que es necesario tener una buena actitud para ser feliz. *A tener una actitud respetuosa y amable. LOS ADULTOS DESCUBRIRÁN: *Que la gestión de lasemociones es a veces una asignatura pendiente que nuestros hijos nos brindan la oportunidad de aprender con ellos. *La importancia de aprender a ser ejemplo para ellos. * Cómo acompañar a los más pequeños en la gestión de sus emociones: * Aceptándolos y escuchándolos. * Conectando con ellos. * Confiando en ellos y comprendiéndolos.