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Retos y desafíos del Trabajo Social en el siglo XXI. Una perspectiva internacional comparada México-España tiene una trascendencia derivada de la disertación comparada de temas centrales y originales relacionados con los retos y desafíos de la disciplina y la profesión desde una perspectiva internacional. El libro recoge resultados de investigaciones inéditas a través de contribuciones y transferencias de investigadores/as, académicos/as y profesionales de España y México. Se analizan los retos y desafíos del Trabajo Social ante situaciones de vulnerabilidad y campos emergentes; la cultura de paz; la perspectiva de género; la intervención en red con personas mayores dependientes; las competencias profesionales en el ámbito judicial; el modelo de intervención constructivista; la calidad de vida y vejez; la crisis de refugio en Europa y su incidencia en la intervención social; la interculturalidad y el Trabajo Social; la importancia de la empatía en la formación de Trabajo Social; la situación de los profesionales del Trabajo Social en los Servicios Sociales en España; el Trabajo Social en el ámbito sanitario en España; el Trabajo Social y la economía del Bien Común y la discapacidad en España.El libro se encuentra estructurado en torno a 15 capítulos. En su elaboración han participando un total de 32 docentes, investigadores y profesionales procedentes de 17 universidades, centros de investigación, instituciones públicas y organizaciones sociales de México y España; concretamente: Universidad de Nuevo León –Monterrey– (México), Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social de México –ACANITS–, Universidad Autónoma de Sinaloa –Culican y Mazatlan– (México), Universidad Autónoma de Coahuila –Saltillo– (México), Universidad Autónoma de Yucatán –Mérida– (México), Universidad Nacional Autónoma de México –UNAM– (México); Universidad de Colima (México); Universidad Internacional de la Rioja (España); Universidad Complutense de Madrid (España); Universidad de Castilla La Mancha (España); Universidad Nacional de Educación a Distancia (España); Universidad de Murcia (España); Ayuntamiento de Valladolid (España); Universidad de Vigo (España); Universidad de Valencia (España) y Universidad de Jaén (España).En suma se trata de un libro de transferencia de investigaciones de carácter internacional de alto interés estratégico que pretende contribuir al análisis de los desafíos, retos y compromisos del Trabajo Social en nuestros días, así como las áreas de oportunidad y contribuciones disciplinares que coadyuvan al desarrollo de la profesión.
This handbook provides an authoritative and cutting-edge overview of current research and trends related to the emerging field of digital technology and social work. This book is divided into six sections: Reframing Social Work in a Digital Society Shaping a Science of Social Work in the Digital Society Digital Social Work in Practice The Ethics of Digital Social Work Digital Social Work and the Digitalization of Welfare Institutions: Opportunities, Challenges and Country Cases Digital Social Work: Future Challenges, Directions and Transformations This book, comprised of 40 specially commissioned chapters, explores the main intersections between social work theory and practice in an increasingly digitized world. Bringing a critical focus to how social work as a profession is adapting exponentially to embrace the benefits of technology, it gives specific consideration to the digitalization of the social work profession, including the ways in which social workers are using different forms of technology to provide effective services and innovative practice responses. With chapters on big data, digital archiving, e-citizenship and inclusion, gerontechnology, children and technology, and data ethics, this book will be of interest to all social work scholars, students and professionals as well as those working in science and technology studies more broadly.
El libro que tienes en tus manos o en la pantalla de cualquier dispositivo tecnológico, es fruto del esfuerzo realizado por un grupo de profesores con la colaboración de otros profesionales en diferentes universidades y centros de estudios de veinticinco países. Su título es ya de por sí revelador: Trabajo Social en el Siglo XXI.Llama la atención la coordinación que han realizado las profesoras Concepción Nieto-Morales y Mónica Solange De Martino Bermúdez para lograr que los lectores/as conozcamos no solo los planes de estudios de Trabajo Social en cada uno de los países que aparecen, sino además el perfil del estudiantado y la identificación y reflexión sobre los desafíos que el siglo XXI coloca a la enseñanza de la profesión, además de otros elementos.Ser trabajador/a social en estos tiempos requiere de una concienciación previa antes de iniciar el largo camino que se inicia con la formación académica y termina con el trabajo diario vinculado a personas que necesitan ayudan; necesitan que les ayudemos a conquistar sus derechos. Hay algo más. Los problemas sociales a lo largo de los años parecen no cambiar de nombre: sin hogar; toxicómanos, menores….…pero debemos saber que la dinámica interna de estos grupos marginados si va evolucionando con el tiempo. Hay que actuar conforme a las situaciones de hoy, con esquemas de hoy, si no es así la esencia del trabajo social desaparecerá.
Social work has long been working directly with the criminal and civil courts of the justice system. The work of Latin American practitioners in the legal system, however, is little known at global and local levels. This book is the first to go beyond Western-centric appraisals and presents a truly Latin American portrait of social work in the justice system. The long-term interaction of social work practitioners with the judicial system enabled them to develop an expertise to dialogue with other disciplines such as law and psychology. This knowledge is very important to identify and share with other professionals to develop specialized programs for education and training. In this sense, positive and negative experiences of social work in the justice system allow one to improve its practice. It is crucial to identify local experiences and the great dilemmas that the profession faces on this subject. The volume's chapters deal with these dynamics in Latin American countries including: Forensic Social Work: The construction of possible ways of the criminal intervention Socio-Legal Social Work in the Field of Criminal Defense Family and Community Life: Contributions of Social Work to the Debate in Family Courts Support to Victims in High-conflict Scenarios: An approach from the socio-legal, the pedagogical, and the care perspectives The Assessment of Child and Adolescent Sexual Abuse Allegations from a Social Work Perspective Latin American Social Work in the Justice System is essential reading for students, researchers, academicians, policymakers, and practitioners who are interested in international social work with a special focus on Latin American countries and legal culture. Students and scholars in law, development studies, and public policy as well as psychologists working with and interested in the judicial system would also find this book a useful resource.
Las oportunidades y problemas a los que se enfrenta cada persona a lo largo de su vida no pueden ser resueltos solamente desde una perspectiva individualista: es necesario abordarlos desde una perspectiva comunitaria, porque afectan a nuestra vida en común, y requieren una acción colectiva para poder ser resueltos de forma coherente con nuestros valores. En este libro se elaboran unos fundamentos teóricos y metodológicos, basados en la noción de ciudadanía, que buscan aportar un punto de vista equilibrado, operativo y centrado en la dignidad de las personas. Específicamente, se analiza cómo aumentar o fortalecer la dimensión comunitaria, y cómo ponerla en acción, para hacer frente a los desafíos estructurales que condicionan nuestra vida.
This is the first in-depth guide to global community psychology research and practice, history and development, theories and innovations, presented in one field-defining volume. This book will serve to promote international collaboration, enhance theory utilization and development, identify biases and barriers in the field, accrue critical mass for a discipline that is often marginalized, and to minimize the pervasive US-centric view of the field.
"The one source that sets reference collections on Latin American studies apart from all other geographic areas of the world.... The Handbook has provided scholars interested in Latin America with a bibliographical source of a quality unavailable to scholars in most other branches of area studies." —Latin American Research Review Beginning with volume 41 (1979), the University of Texas Press became the publisher of the Handbook of Latin American Studies, the most comprehensive annual bibliography in the field. Compiled by the Hispanic Division of the Library of Congress and annotated by a corps of more than 140 specialists in various disciplines, the Handbook alternates from year to year between social sciences and humanities. The Handbook annotates works on Mexico, Central America, the Caribbean and the Guianas, Spanish South America, and Brazil, as well as materials covering Latin America as a whole. Most of the subsections are preceded by introductory essays that serve as biannual evaluations of the literature and research under way in specialized areas. The Handbook of Latin American Studies is the oldest continuing reference work in the field. Lawrence Boudon, of the Library of Congress Hispanic Division, has been the editor since 2000, and Katherine D. McCann has been assistant editor since 1999. The subject categories for Volume 61 are as follows: AnthropologyEconomicsGeographyGovernment and PoliticsPolitical EconomyInternational RelationsSociology
The untold story of how welfare and development programs in the United States and Latin America produced the instruments of their own destruction In the years after 1945, a flood of U.S. advisors swept into Latin America with dreams of building a new economic order and lifting the Third World out of poverty. These businessmen, economists, community workers, and architects went south with the gospel of the New Deal on their lips, but Latin American realities soon revealed unexpected possibilities within the New Deal itself. In Colombia, Latin Americans and U.S. advisors ended up decentralizing the state, privatizing public functions, and launching austere social welfare programs. By the 1960s, they had remade the country’s housing projects, river valleys, and universities. They had also generated new lessons for the United States itself. When the Johnson administration launched the War on Poverty, U.S. social movements, business associations, and government agencies all promised to repatriate the lessons of development, and they did so by multiplying the uses of austerity and for-profit contracting within their own welfare state. A decade later, ascendant right-wing movements seeking to dismantle the midcentury state did not need to reach for entirely new ideas: they redeployed policies already at hand. In this groundbreaking book, Amy Offner brings readers to Colombia and back, showing the entanglement of American societies and the contradictory promises of midcentury statebuilding. The untold story of how the road from the New Deal to the Great Society ran through Latin America, Sorting Out the Mixed Economy also offers a surprising new account of the origins of neoliberalism.